多思

炎炎夏日,社区牌桌由于没有空调,酷热难耐,决定暂停活动三个月。可是,活动暂停还不到一个月,就有人耐不住寂寞：“哎,我说,咱们能不能偶尔活动一下,冬练三九,夏练三伏嘛。”于是宋站长决定来个“燕城四老”对“燕城四少”。四老”是：宋站长、李老师、董局长、张老板;“四少”是：股民、网迷、陈博士、于护士。     

貌似泥为骨敲之金玉声——紫砂壶极限片赏析

1994年5月5日,我国邮政发行了《宜兴紫砂陶》特种邮票一套四枚,选用的紫砂壶分别是明代时大彬的“三足圆壶”、清初陈呜远的“四足方壶”、清代邵大享的“八卦束竹壶”和现代工艺美术大师顾景舟的“提壁壶”。四枚邮票以精美的紫砂壶为主图,上面有历代文人草书题咏紫砂壶的名句。同时,画面上各有一个方印,印文分别为：“园不一相”、“方非一式”、“泥中泥”、“艺中艺”,可见四把紫砂壶在历史上所占有的举足轻重的地位。     

能与海贝折值兑换的古钱——“崇祯通宝”背“四手”钱赏析

近日偶见一泉,“崇祯通宝”背穿上“四”、穿序“手”字小平钱一枚,其在各类古币图录中均按先上后左的读法称为“四手”。     

汉禽兽镜中的四灵物象演变

四灵是古代天象中四方星宿的名称。古人测天定时,将黄道、赤道附近的二十八宿按四方方位划分四区,分别命名为“东宫苍（青）龙”“西宫白虎”“南富朱雀”“北宫玄武”,此即“四灵”源出,《淮南子·天文训》《史记·天官书》均明确记载了四灵天象的空间方位。在天象图式中,四灵围护、拱卫的中心是北斗紫微宫,人们由此认为,北斗紫微宫是天界最神圣最安全稳固的地方。     

高师学生的体育应达到四能、四会

<正> 高师学生毕业后大多要当班主任,要当好班主任就必须具有一定的体育工作能力。为此,高师的体育教育,除增强学生体质,培养学生终身从事体育锻炼的意识、兴趣、习惯与能力外,还必须使学生达到“四能”、“四会”的要求。对未来班主任体育工作能力的“四能”要求:能领导班级体育活动;能组织班组运动竞赛;能指导某项班级体育代表队的训练;能在上述工作中进行思想教育工作。“四会”的要求是:会指挥班级队伍;会领教广播操;会某项运动的基本裁判;会在上述活动中进行宣传教育工作。通过近十年的体育教学改革实践,在培养高师学生体育能力的“四能”、“四会”方面,我们的体会是:     

平凡遇到伟大

48.内特·瑟蒙德身居联盟50大巨星之列,没有总冠军戒指的并不多。“内特大帝”就是其中之一,但他还有其他的筹码。比如“四双”。所谓“四双”,指的是在得分、篮板、助攻、抢断、盖帽这几项良性数据统计中有4项达到两位数。在瑟蒙德以前,人们有过这样的想法,也不乏拿“三双”的达人。但什么是“四双”?在NBA赛场上,从未有人真正见过。直到1974年10月8日,瑟蒙德所在的公牛对战老鹰,这家伙个人得到了22分、14个篮板、13次助攻和12次盖帽。是的,“22+14+13+12”!他第一次定义了“四     

海上四大名旦的艺术及作品市场走向

早在民国时期,海上画坛就涌现出不少绘画高手,其中有四位著名花鸟画家的作品个性鲜明,号称“海上四大名旦”和“江南花鸟画四才子”,他们就是享誉画坛的江寒汀、唐云、张大壮、陆抑非。     

几种体育教育思想形态分析与展望

体育教育实践中存在四种不同的体育思想形态,它们是自然主义、实质主义、调和主义和怜悯主义。与之相对应的体育教学模式是“兴趣”中心模式、“体质”中心模式、“技术”和“体质”双中心模式。通过对四种思想形态和教学模式的的分析和批判,建议并倡导“训练体育课”新模式的出现。     

蒙目跨栏

<正> 准备 1.器材用具:毛巾四条、体操棍四根、收录机一架。 2.游戏准备:①场地一端放一架收录机;②指定四人为跨栏者,一人为发令员,站在场地另一端,临时划一条起点线;③再指定四人,各持一根体操棍,抓住近端,远端悬空,在收录机与跨栏者之间形成四只“栏架”。方法 1.讲解要求:①跨栏者连续走跨四只“栏”,争取不碰及“栏架”,也不要从旁边绕过;②其余同学不得用声音给跨栏者示意。 2.用5—10秒的时间,让四名跨栏者目测一下“栏”间距和“栏”高,同时让收录机播出音乐,然     

诘棋新作④

在数年前日本棋院曾公开请棋迷给有“平成四天王”之称的张栩、山下敬吾、高尾绅路、羽根直树四人募集绰号,经慎重考核,最后确定为“韦陀将军”张栩、“高射炮”山下敬吾、“重厚战车”高尾绅路、“忍的贵公子”羽根直树,不过很可惜都未能脍炙人口。     

北宋熙宁不同点熙小平钱

北宋熙宁小平钱有所谓“广熙”和“狭熙”板，其区别在于“熙”字下部四点的变化，有三点、四点和五点之分，简称为“三点熙”“四点熙”和“五点熙”。经对上七仔细比较，发现这些钱不仅是简单的“点”数不同，而且在钱文上还有一些微小差异。     

“教、练、赛”一体化的高职体育课程模式构建与实践

为加快推进新时代学校体育改革,实现四位一体的学校体育目标,文章通过近三年的教学探讨与实践,从课程目标、课程设置、评价方式及竞赛体系等四个方面进行总结与完善,提出了“教会”“勤练”及“常赛”的要义,构建了“教、练、赛”一体化的教学模式。在实践中提出优选课程内容,优化教学方法;改进考核方式,促进“教”“练”衔接;建立“常赛”机制,实现“四位一体”等策略。     

羊角春秋有奖征答答案

1、兵四平五将5平62、兵五进一车5退43、炮一平四士6退54、马三退四士5进65、马四退六士6退56、炮四退四士5进67、士四退五士6退58、马六退四士5进69、马四退六士6退510、马六退四士5进611、马四退二士6退512、马二进四士5进613、马四进五士6退5(图1)如图1,红方有两种进攻方案:一马五进四;二马五进三去象。前者红胜,后者红不能胜(称为“列局”着法,另演于后)。故前者为正本着法,续走如下:14、马五进四士5进615、马四进二士6退516、士五进六(图2)…………红马“扫雷”行动完成后,进驻此重要位置(或称“喉道”),紧握黑将咽喉,控制黑后方各子不…     

红土王者之杯

法网男单冠军奖杯——“火枪手杯”是为了纪念法国网球史上的四位传奇人物而命名的。1927年,人称“四个火枪手”的让·波洛特拉、昂利·科切、雷内·拉     

基于项群理论的水平四“学、练、评”一致性教学策略

课堂教学中有效落实“学、练、评”一致性,是践行以“教会、勤练、常赛”为核心的体育教学模式改革与创新的重要途径。本文运用项群理论,以水平四教学内容为例,通过梳理教学内容的项群分类,探讨项群理论对“学、练、评”一致性的课堂教学价值,从而为水平四教学提供有效教学策略。     

武技留英名 伟业传永世——纪念宋世荣先生诞辰160周年

在中华武林,四大名拳之一的形意拳早已闻名遐迩,而作为形意拳宗师李洛能先生的得意弟子宋世荣先生更是无人不知、无人不晓,他的“盘根冲空”与车毅斋先生的“游鼍化险”、刘奇兰先生的“腾龙搜骨”、郭云深先生的“连珠快崩”并称为形意拳四大绝技,因此四人被称作形意拳四大金刚。     

太极拳与经络学说

一、概略太极拳以导引、吐纳为表里,拳势动作采用螺旋缠绕的伸缩旋转动作,极为符合中医经络学说的原则。陈鑫《太极论》曰:”打拳须明缠丝劲,运中气之法门也,不明此,不明拳。”又云:”打拳以调养气血。”“各随各经络运行。”拳谚讲:“缠绕运动,劲贯四梢。”充分说明太极拳”缠绕运动”使气血畅通流转贯注于四梢,舒畅经络之作用。     

连布与钱牌

罕见的“安阴二”连布 连体钱币是当今的一项热门藏品,如今的人民币不仅有二连体、三连体,更有40连体、80连体,钞票的连体越多收藏的价值就越大。连体钱币,起源于战国时期,早在两千多年前的楚国,就铸造有“四布当忻”的连体币,是将两枚“四布当忻”的双足连接在一起,成为“合二而一”的一枚连体布,古钱学上称之为“连布”。连布在流通使用时可以连体使用,也可以“一分为二”把两者截开独枚使用。在古钱目录中就有“四布当忻”截开后的单体币和联体币的两种拓图。     

体育教学中青年教师应该处理好的几个关系

21世纪的教育是全面素质教育和创新教育。教育是人才资源的开发手段,这就要求教育不能忽视受教育者的个性。因此,教育必须以人为中心,应该是一种民主的、活的教育。在体育教学中“教”与“学”、“讲”与“练”、“质”与“量”、“身”与“心”四个方面的关系也要有所改变。抓住学生的“学”、“练”、“量”、“心”四个方面．对进一步搞好体育教学,提高教学质量有着积极的作用。     

钓界风云

2006年8月2日,第三届“光威钓王杯”总决赛的决战期间,战役的统帅部——《中国钓鱼》杂志、光威集团及全国各地光威产品的代理商们就紧锣密鼓地召开了第四届“光威钓王杯”全国巡回赛的筹备会议。经过讨论决定：第四届“光威钓王杯”的比赛再增设威海、重庆、福州和银川四个分站赛点,总计达到24场分站赛,战火将蔓延全国更多的地区。2007年3月11日在南京打响第四届“光威钓王杯”的揭