腐败的外部条件研究--关系及其根源

腐败问题一直是学术界的研究热点。学者们分别从主体论、制度论和文化论角度对腐败进行了深入的研究。本文试图对腐败的“文化论”再作深入的探讨，论述腐败生存的人际关系条件，再着重分析关系的根源——中国传统政治文化，从传统政治文化的角度来看待当今的腐败现象。     

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在和平建设时期,执政党的最大危险是腐败,而孳生腐败的根本原因是权力得不到有效监督和制约。——在国务院召开的全国依法行政工作会议上,温家宝总理指出,这个问题解决不好,政权的性质就会改变,就会＂人亡政息＂.     

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在和平建设时期,执政党的最大危险是腐败,而孳生腐败的根本原因是权力得不到有效监督和制约。——在国务院召开的全国依法行政工作会议上,温家宝总理指出,这个问题解决不好,政权的性质就会改变,就会人亡政息,这是我们面临的极为严峻的重大考验     

再谈腐败的社会文化根源

权力腐败、社会性腐败有其千百年的文化根源。其一 ,中国式的宗法血亲族制孕育的社会伦理 ,是培植社会腐败的人情化土壤 ,它造致社会自下而上的情礼网络、亲缘圈子和人情行为。其二 ,“官本位”价值准则引导的功利心理 ,是孳生权力腐败的基本动力 ,它具有异化权力、浸淫人性的巨大功能。其三 ,“酒色财气”这种旧时代的陈腐人生哲学和生活方式在新时期依然传承着 ,它诱发腐败的享乐欲望。     

市场化对贵州农村互助经济模式及人际关系的影响

随着社会的发展,贵州省农村中的互助帮工经济模式正在向雇工的方向转变,人际关系也在悄然发生着重大变化,其变化的主线是从传统性向现代性的转变.一方面,当前农村人际关系中的平等性、自主性、开放性及理性成分等现代性特征逐渐增强;另一方面,虽然重"信任"与"和谐"仍然是当前农村人际关系的主流,但生产、生活方式、价值观念的改变,给农村人际关系带来了巨大的冲击和碰撞,利益矛盾、冲突等一些不和谐的音符仍然在农民的人际交往中存在.加上传统因素的影响,使当前农村人际关系呈现出前所未有的复杂性.     

从城市人际关系网络看薄弱学校的改造与发展

薄弱学校生存的社会环境正经历"城市化进程"的加速发展,导致了传统"共同体"的瓦解,人与人之间的关系从亲密和谐走向孤立疏离。薄弱学校的发展需要各类"社会资本"的支撑,其中"人际关系"是一项重要的社会资本,它突出强调组织管理中人的因素。薄弱学校改造与发展的后期工作当实现从"物"的因素向"人"的因素转移,人际关系网络的建设将成为一种独特途径,具体包括"学校外部宏观社会关系网络的建设"和"学校内部微观人际互动模式的建设"两方面。     

学校中的“拟差序格局”

差序格局本来是分析中国传统社会的人际关系的,这里用来分析现代社会学校组织中的人际关系。按照这种方式进行分析,可以得出这样的结论:时间的流失没有降低差序格局对我国组织内部人际关系的解释力度,只是这种"差序格局"和正式组织的结构结合在一起,形成一种"拟差序格局",也就是说,现在学校成员的行为既受我国传统的人际关系格局的影响,也受正式组织结构的影响。     

也谈学生干部中的“腐败”现象

近年来,由于受到社会不良风气等诸多因素的影响,在部分学生干部中出现了"腐败"现象,这应该引起我们的重视。1.学生干部"腐败"现象的表现     

大学生宿舍人际关系调查与分析

为了解大学生宿舍人际关系状况。项目以云南农业大学1⁴年级学生为调查对象,采用池州师范专科学校杨荣编制的"宿舍人际关系现状调查问卷"为调查工具,使用SPSS19.0(中文版)进行独立样本t检验等研究方法分析相关调查数据,结果发现:大学生对宿舍人际关系的满意度较高。不满意的学生比例较低;不尊重他人隐私、不良生活习惯是影响大学生宿舍人际关系的重要因素;大学生把影响宿舍人际关系的因素多归因于"室友";大部分大学生解决宿舍人际关系问题的方式较为理性。     

"合作学习"中小学生非认知因素培养的实验报告

以"合作学习"为切入点,研究小学生非认知因素的培养.结果表明合作学习在提高学生非认知因素方面,整体上优于传统教学模式,具体表现在人际关系、情绪、学习态度、学习兴趣、自立等方面,但同时合作学习的成效与学生自身发展状况相联系,对于低年级学生学习适应问题尚没有表现出明显效果.