雨＂词＂雨＂句小聚会

英美人见面．不像中国人问对方吃了饭没有．而是经常谈天气。西方人不愿意谈论自己的私事,而天气则是与人人有关的,谈谈无妨,所以人人谈,天天谈。谈天气离不开谈“雨”,英语中有许多“雨”词和“雨”句。     

“雨”落成诗

<正>在诗词中,雨是有性格的,它们或大或小,或密或疏,时而细腻,时而柔美,雨落成诗,动人心弦。冯延的"清明雨"——"满眼游丝兼落絮,红杏开时,一霎清明雨。"(《鹊踏枝·清明》)放眼望去尽是落絮纷纷,正当杏花盛开、娇艳无比之际,却下起清明雨。游丝、落絮、红杏花,这些景物的描写,暗示春之将逝。"满眼"一词已经凸现了人的出现,是从闺中人的视线和心情来看景了。"游丝"和"落絮"都是经典的春愁缭乱、幽思绵绵的意象,     

雨

天气不应该是这样的——雨连下了好几天。就像我的心情。也许自己才是世界上最难了解的人,真的没错。我根本不晓得我对雨的感情变得如此夸张。以前我对雨充满了好奇,我喜欢淋雨。雨大的时候,我会站在阳台上仰望夜空,感受雨的神奇和叶子的芳香。     

对数运算揭秘“中国雨人”的速算

2014年1月17日,山西五台县的周玮出现在了《最强大脑》节目里。他只用1min就说出了16位数字1391237759766345的14次方根是12.0(约等于),震惊全场,也获得了"中国雨人"的称号。周玮是否具有超能力,我们姑且不谈,其实这样的计算我们常人也可以做到,用到的知识就是高中数学必修1中的对数运算知识。高一的学生对于对数的计算往往没有很大的兴趣,究其原因除了对数的运算性质较多,觉得没有实用性也是重要的原因。下面我们就用对数运算性质来揭秘"中国雨人"的神奇速算。     

雨的两大“罪名”

又下雨了。这几天的天气真是糟糕透了,雨一个劲儿地下,怎么也止不住。这可惹烦了我这个十艮透了下雨的人。无奈,我只好提起笔来愤然历数雨犯下的     

雨的色彩

在雨的生命中,它有独特的"四彩笔"。———题记春雨的"随风潜入夜,润物细无声";夏雨的"黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙";秋雨的"空山新雨后,天气晚来秋";冬雨的"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来"。     

抓住“雨巷”教《雨巷》

<正>上完《雨巷》第一课时,一位同学问我,老师,这首诗歌为何以"雨巷"作为标题?我反问她,你想想看,从标题入手,从诗歌意境入手,从人物情感入手,你觉得,这些方面的内容与"雨巷"两个字有什么关联呢?我的反问当然是在具体地启发她的思路,开阔她的思维。学生说,从标题来看,"雨巷"两个字比较简洁凝练,生动直观,交代了故事发生的地点和环境,也给人留下想象、回味的余地。从诗歌     

古诗中的雨

古代诗人对自然现象观察很细致,尤多喜以风雨入诗,并且描写角度多样。下面就以雨为例,来谈谈这一现象。从过程来看,很多是描写雨情的,例如"水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇""东边日出西边雨,道是无晴却有晴"。有描写雨前的,如"山雨欲来风满楼""云青青兮欲雨"。还有描写雨后的,如"空山新雨后,天气晚来秋""怒     

闯雨

夏天,北方有一种雨,老人们说它是"闯雨"。天气先是闷热极了,空气像凝固了一样,人们挥扇不已,却挥不出一点风。忽然,西北角上乌云密布,轰隆隆,雷声响了,你还没来得及防备,就看见那大点、大点的雨,带着劲健的重量,打在泥土地上,一打一个圈圈,深入到泥土里,稀疏,却是坚定的。这时你才感觉到满楼的风,说声:"雨来了!"来不及做什么准备,刷啦啦的急雨,就紧跟着风的衣襟,蹿进了整个房间。"哗溜"一下子就形成了,像被人迅疾地放下了卷着的珠帘,哗啦一声,     

多情善感的“雨”

苏教版《唐诗宋词选读》共设有12个专题,选有58首诗词,其中多次出现形形色色的雨。为什么诗人们如此偏爱这"冷冰冰"的雨呢?同是对着一片潇洒雨,不同的诗人唱出了相异的情结。细细品来,唐诗宋词里的雨,多多少少是诗人们感情外化的寄托,是诗人们的"心在下雨"。     

千奇百怪“野蛮雨”

霏霏细雨惹人喜爱,倾盆大雨畅快淋漓……但是,自然界中的雨偶尔也有另类的一面呢,其野蛮指数甚是惊人。木石人禽雨:1626年5月30日,北京下过一场罕见的“木石人禽雨”。当     

读雨

秋雨夹带着漫天的雾气降临大地,初逢秋雨是满心的欢喜。在雨中,世界显得平静了。虽然没有和煦温暖的阳光,但始终让人感到悠闲惬意,虽有丝丝凉意,但能让人感到温暖的可贵。天气似乎很会迎合人们的心意,秋雨淅淅沥沥下了一会儿便和人们开起了玩笑——太阳露出头了。看到太阳出来的人们在出门时便无心带伞了。可不久雨又下了起来,一边下一边笑。第二天从睡梦中醒来时,依然看到窗外飘落着雨滴。可能是昨天还没下尽兴。半夜就听见雨声了。此时的雨声不像开始时那样柔和,雨已经急了起来,完全没有了初来乍到时的生疏,毫不客气地飞落。路面上到处是流淌的雨水,有的地方深度都已没过脚踝了。出门的人一定会带一捧雨水回来,不湿衣是不可能的。虽然雨水给出行带来不便,但很多人还是喜欢它的。雨好像成了熟客,不请自来,第三天又落了下来。虽不至于厌烦,但多少有点儿不喜欢了。人越是不喜欢,这调皮的天气越是爱与你玩儿闹。雨一阵接一阵,时而缓时而急,有时冷不丁就成了落汤鸡,有时备好雨具它又止住了,有时候还会下着雨又飘来云彩,把天遮得严实,周围顿时暗了,如同黑夜。正当恐惧来临时又有一股凉风吹过,实在难以忍受。     

雨

一连几天,雨总是下个不停,让我感受到十分的惬意,同时在这种天气里,我也感受到了雨的美。雨的声音清晨,毛毛细雨不停地下着。我一个人静静地坐在屋檐下,我感觉此时万物都寂静了,只有雨的声音。听,"嘀、嘀、     

《雨的四季》为什么不叫“四季的雨”

"统编本"语文七年级上册中选入了《雨的四季》,这篇课文是刘湛秋所作的写景抒情散文。《雨的四季》通过"总分总"的结构,描绘了四季之雨的情态,表达了作者对"雨"的深情。课文结构井然,语言生动。在教学中,学生提出"《雨的四季》为什么不叫‘四季的雨’"。如何解答这一问题,可以帮助学生走向文本深处,引发他们对课文的解读和思考。《雨的四季》课文结构规整,井然有序。     

闯雨

夏天,北方有一种雨,大家叫它"闯雨"。天气先是闷热极了,空气像凝固了一样,人们挥扇不已,却挥不出一点儿风。忽然,西北角上乌云密布,"轰隆隆",雷声响了,你还没来得及防备,就看见那大点大点的雨,带着劲健的重量,打在泥土地上。一打一个圈圈,深入到泥土里,稀疏,却是坚定的。这时你才感觉到满楼的风,说声:"雨来了!"来不及做什么准备,刷啦啦的急雨,就紧     

倾城之雨,倾盆在锻羽之下

正好像最近的话题就只剩下"雨"了,连见到不甚熟识的人,"哎"一声,"今年的雨水格外多",气氛就不那么紧张了。小时候看过的故事里,女主角有未婚夫,那是一个每天都会打电话给气象台询问天气的人,出门都会带上伞,小心翼翼,企图掌握人生。有一天,女主角遇到了一个从不带伞的人,在下雨的时候,一起淋雨,一起躲雨,她忽然明白生命中有太多无法预料、无法防备的事,就比如她会爱上这样一个人。     

雨

自古以来,那缠绵的雨丝不知拨动了多少人的心弦,既有"天降甘霖,万物勃发"的欣喜,又有"夜阑卧听风吹雨"的凄凉.雨带给人们千般感受万般滋味.     

宋词中“雨”意象的情感解读

<正>宋词在词史上达到了无与伦比的巅峰地位。在如今保存比较完整的《全宋词》中,以"雨"作为意象的差不多有四千首。一年四季,无论是毛毛细雨还是倾盆大雨,各有各的姿态,各有各的妙处,词人借"雨"抒情感怀,使雨从最为原始的自然物发展成一种文学意象。一、"雨"作为意象的发展历程在早期的估计记载中,有许多关于祈雨的记载,古人们认为是雨赋予了大地生命,而雨对农作物的     

神奇的“花粉雨”

前几天,我们这里下了一场神奇的雨。雨后,大大小小的水沟边沿都有一些像硫磺一样的粉末状粘稠物。所有的人都不知道这是怎么回事。我也十分纳闷。我听见到处有人在讨论这个问题。他们的答案就像天上的白云,千奇百怪,有的说那是从松树皮上落下来的;有的说是日本核电站的化学物质被风吹到我们这边来了;有的说是酸雨,淋了这种雨对身体不好;还有     

雨中情

5月28日雨 "哇,好大的雨啊!"夏天的天,说变就变。上学的时候,天气还好好的,一放学倾盆大雨从天而降。幸好,上学时还带了雨伞。我打着自已心爱的雨伞,走在回家的路上。走着走着,我看见前面有一位拄着拐杖的老奶奶在雨中慢慢地走着。突然,老奶奶脚下一滑,就摔倒了,我赶忙跑了过去,把老奶