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1.
陈士元 《中国现代教育装备》2011,(18):66-66
一、教材实验设计
苏科版初中物理教材九年级下册P45实验：观察磁场对通电直导线的作用,在教材中该实验装置图不是器材实物照片而是示意图,涉及的器材有：方形铁架台、蹄形磁铁、固定夹子、通电导线、直导线等。 相似文献
2.
高阿兴 《中国教育技术装备》2012,(19):126-127
义务教育课程标准实验教科书(浙教版)八年级科学下册第115页,有通电直导线在磁场中受到力的演示实验(如图1所示)。这是继学习了电流的磁效应后第二次进一步深入研究电和磁的关系,也是为后面的电动机学习打下基础的重要环节。电动机是封闭的机器,内部结构很少有机会看到,好奇心驱使学生想看看其中的运动原理。 相似文献
3.
人教版初中物理第二册课本关于《通电导体在磁场中受到力》的演示实验，操作复杂、可见度低、效果不明显。本人在教学中采用图l所示的方法，取得了良好的教学效果。 相似文献
4.
使用材料：塑料骨架、漆包线（0．4mm）、环形磁铁、试管、弹簧、支架、电源（6v）。制作方法：把漆包线绕到塑料骨架上,匝数在1000匝左右,再用有色箭头标明绕向。把绕好的螺线管套到试管的底邮,并固定住。然后把两只环形磁铁以同名磁极相对套入试管中, 相似文献
5.
高中物理第二册第十三章《磁场》中关于“通电导线之间通过磁场发生的作用”的演示器在教学仪器设备配备目录中找不到配备仪器,教师在讲课时无法演示,只能给一个实验结果。假如1自制仪下器面装的置仪器,其实验的效果是比较明显的。包括底座与直线两部分,装置如图1所示。其中1、接线柱;2、门形铜棒;3、铜管;4、底板。2制作材料40cm×20cm×1.5cm木板一块(有机玻璃板更好,以便使用投影仪),长35cm,直径φ0.5cm的门形铜棒两根,固定螺丝若干,接线柱三个。3制作方法把两根门形铜棒用固定螺丝牢固地固定在底座上,把其中一根铜棒从中间断开。两铜棒… 相似文献
6.
方友武 《中国教育技术装备》2002,(1):23-23
1 指导思想 初中物理第二册《电磁铁》一课的教学中,按课本图10-28所示装置,研究通电螺线管的磁性强弱跟哪些因素有关的演示实验,存在着螺线管产生的磁性较 相似文献
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1原装置的缺点
浙教版“磁场对通电导线的作用”如图1所示：实际器材中导线是一段铝棒，虽然是铝棒，但金属棒的质量较重，产生作用力较微弱，难以克服与轨道的摩擦力，因而实验效果不明显。 相似文献
8.
1教材中的两个演示实验
1．1电流问的相互作用力的演示
人教版的物理课本选修3—1第三章第四节《磁场对通电导线的作用力》演示实验“平行通电直导线之间的相互作用”：如图1所示，两条平行的通电直导线会通过磁场发生相互作用．在什么情况下两条导线相互吸引， 相似文献
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人教社高中物理教材(试验修订本·必修)第二册68页有一个重要演示实验:通电导线之间通过磁场发生作用。在实验中,我发现该实验只有在两导线中电流足够强时,现象才比较明显。而一般的教学电源又难以提供极强的直流电流(15 A以上),在常规实验中,现象不够明显。我对实验进行了改进,运用了电容器的充放电特性,设计了一种用强脉冲电流来进行该实验的装置,实验效果十分理想。 相似文献
11.
戴勤学 《中小学实验与装备》2014,(3):34-34
1教材内容及缺点在现行人民教育出版社出版的义务教育教科书9年级物理第20章第4节《电动机》一节中,有一个关于通电导线在磁场中受力的实验。该实验在实际操作过程中,存在以下不足：①无论是导体口6还是金属导轨,其光洁度要求都非常高; 相似文献
12.
针对教材中"磁场对通电导体的作用"实验装置存在的问题,用强磁铁对磁场进行改进,用吸管和锡箔对导体进行优化,增加变阻器提高电路的安全性.该教具制作简单、操作方便、演示成功率高、效果明显、安全可靠,可用于开展拓展实验. 相似文献
13.
人教版高中物理第二册关于“平行载流导线的相互作用”实验 ,如果改用铝箔条来代替导线 ,演示效果非常明显。方法如下 :从废电容器里取出铝箔 ,剪成两根宽约 2厘米、长约 40厘米的铝箔条 ,分别在两端用图钉钉在一块厚约 1.5厘米的木条上 ,每根图钉处引出一根导线 ,再将木条按图示固定在铁架台上 ,注意不要将铝箔绷得太紧 ,也不可过松 ,以用手捏住铝箔中部能合在一起为宜。演示时 ,分别将两根铝箔通以直流电流 ,即可看到相吸或相斥的现象 ,效果明显 ,可见度大 ,但要注意须使用干电池勿使用蓄电池 ,以免使蓄电池短路而受到损坏平行载流导线的… 相似文献
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刘林善 《中学物理教学参考》2005,34(9):35-35
在高中《物理》第二册（必修加选修）中笫207面有这样一段话：“启动器中的电容器能使动、静触片在分离时不产生火花，以免烧坏触点，没有电容器，启动器也能工作．”电容器与动、静触片并联为什么不产生电火花？在许多学生的头脑中产生要知其所以然的念头，笔者针对这一问题用演示实验进行浅析。 相似文献
17.
鲁邦金 《中小学实验与装备》1997,(1)
通电直导线在磁场中受力的演示秭归县陕西营中学（４４３６００）鲁邦金《湖北中小学实验室》１９９５年第３期刊登的《怎样做好通电直导线在磁场中受力的演示》一文中介绍的实验材料要用粗铜丝，但对大多数农村初中来说，很难找到较粗的铜丝。我们在教学中采用的方法是：... 相似文献
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在《磁场》这章中，通电导线(线圈)在安培力作用下的运动问题的判断是一个重点，更是一个难点。现结合具体实例介绍几种常用方法，希望能对该问题的判断和求解有所帮助。 相似文献