二年制高职IT人才培养考试体系改革与实施

传统的考试方式制约着学生创新能力的培养,考试题目设置无视个性差异,考试内容重点不突出,考试形式和方法单一,已经不能适应二年制IT高职人才培养的需要,软件学院自成立以来,注重学生实际应用能力和创新能力的培养,不断探索考试方式、考试内容、考试评价等考试体系的改革,在实践中走出了一条符合软件学院特色的考试改革之路,取得了较好的效果。     

中学健美操课学生创新能力培养研究

素质教育的核心理念是培养学生实践能力和创新能力。培养学生的创新素质和能力是健美操教学改革的基本任务,是健美操课程教学的内在要求和本质属性。本文在提出了培养学生创新能力的基本要素后,重点从教学方法、教学模式、考试评价、教学比赛实践活动等方面探讨了健美操教学中培养和发展学生的创新能力的途径。     

浅谈政治课教学与创新能力培养

创新能力的培养是素质教育的核心,它以全面提高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神。我们应努力追求创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要。     

谈高校计算机基础教学中学生创新能力的培养

知识经济和信息时代的到来对高校计算机人才的创新能力提出了更高的要求,从构建和谐教学环境、优化教学方法和手段、建立合理的考试评价机制三个方面对在高校计算机基础教学中如何培养学生的创新能力进行了论述.     

浅谈政治课教学与创新能力培养

创新能力的培养是素质教育的核心,它以全面提高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神。我们应努力追求创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要。     

在小学语文教学中如何培养学生的创新能力

时代需要创新人才,小学语文教学是培养学生创新能力的重要途径,我们要创设民主和谐的氛围,在教学中引导学生质疑,打破学生的思维定势,培养学生的想象力和创新思维,进而使学生的创新能力得到全面提高。     

《电子商务概论》课程教学改革的探索与实践

电子商务概论是电子商务专业的核心专业课,通过对课程的教学内容、教学方法、教学手段、考试方法等进行改革,达到提高教学效果,培养和增强学生的表达能力、思考与分析问题的能力、创新意识与创新能力的目的。     

浅析小学数学教学中的创新教育

培养学生的创新能力是时代的需要,我们应当树立创新的教育思想,积极培养和保护学生的创新兴趣、创新意识。因此,我们在数学教学中要营造良好的创新氛围,鼓励学生自我探索,相互交流学习,提高动手实践能力,从而提高创新能力。     

浅谈政诒课教学与剑新能力培养

创新能力的培养是素质教育的核心,它以全面提高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神.我们应努力追求创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要.     

浅谈在音乐教学中的创新教育

在音乐教育中，音乐只是手段，教育人才是目的，而现今飞速发展的新时代需要大批创造型的人才。因此，在音乐教育中应注重培养学生的创新能力，发展学生潜在的创新能力。     

浅谈中学英语教学中创新思维的激发

就当前形势来看,对于我国的中学英语教学而言,应该以提高学生综合素质和创新能力为核心,而对于学生创新能力的激发,需要从根本上转变学生的思维和意识,主要分析了培养学生创新能力的必要性,并提出了几点可行的激发手段。     

如何利用分层教学培养小学生数学创新能力

创新能力,是作为一名高素质人才必备的能力。小学阶段是学生智力启蒙阶段,小学时期的创新能力培养对学生来说意义更加重大,因此我们理应探索更加科学合理的教学手段来对小学生创新能力的培养给予辅助,而分层教学俨然是对小学教学体系的一种完善,更是培养学生创新能力过程中的一种"助推器"。基于此,本文以小学数学学科为例,对如何利用分层教学来培养小学生数学创新能力这一课题进行了系统分析与探究。     

浅谈如何在计算机专业课教学中培养学生的创新能力

要在计算机专业课教学中培养学生的创新能力,教师教育观念的转变是创新教育的前提,营造良好的创新环境是培养学生创新能力的关键,激发创新思维是培养学生创新能力的重要手段。     

浅析小学数学教学中的创新教育

培养学生的创新能力是时代的需要,我们应当树立创新的教育思想,积极培养和保护学生的创新兴趣、创新意识.因此,我们在数学教学中要营造良好的创新氛围,鼓励学生自我探索,相互交流学习,提高动手实践能力,从而提高创新能力.     

浅析高校创新型考试管理

本文试图建立一个包括命题——实施考试——评分一考试评估的创新性考试模型,在高校教育的考试环节对于学生的创新能力进行考核和培养。     

浅谈计算机教学中学生创新能力的培养

如何培养出创新人才是当今社会的新要求,也是教学研究的重要课题,如何在计算机教学中培养学生的创新能力?转变教师的教育理念是创新教育的前提,营造良好的创新教育环境是培养学生创新能力的关键,激发创新思维是培养学生创新能力的重要手段。     

浅谈政治课教学与创新能力培养

创新能力的培养是素质教育的核心,它是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征,我们应努力追求创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要。     

体育教学中学生创新能力的培养研究

放眼于未来反映人才能力的需求,在学生时期就开始培养学生的创新能力,是现代教育工作者需要考虑的问题。而创新能力的培养很大程度上取决于我们教师如何进行施教、如何在教学中让学生往创新方面引导,又成为教学的重点。结合教学实际,从课堂气氛、综合知识、学生的灵感等多方面阐述几点创新能力的培养路径,又从拓展思维练习法等十几个方面阐述阐述创新能力培养的方面。     

语文教学与创新能力培养

科技的发展,社会的进步,需要创造性的人才。语文教学中如何培养学生的创新能力,是语文教师不断探索的问题。教学中,我们要从实际出发,把握程度,改进教学方法,完善教学程序,循序渐进,全面培养学生的创新能力。     

浅析如何培养学生的数学创新能力

要培养学生的数学创新能力,走出创新认识的误区是培养学生创新能力的首要条件,创新型的数学教师是必要条件,而培养学生的数学创新兴趣又是培养学生创新能力的关键。在教学过程中,我们要采用多种方式方法来培养学生的创新能力。