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相似文献
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1.
近年来,随着全国高考新课程的命题趋势来看,导数的应用已经逐渐成为亮点,与其他章节的联系越来越紧密,但高中导数讲的不是很深入,因此,要把握好导数带来的命题变化趋势,就需要从实际解题中去发现问题并解决.  相似文献   

2.
林琳 《华章》2013,(12)
高中导数在新课标中列入到选秀课当中,为高中时期学习函数相关的学习提供了基础的条件,本篇文章从导数在函数和不等式及切线算式当中作为应用和分析.  相似文献   

3.
当高中学生在开始正式进行数学学习的时候,如果他们能够熟练运用和掌握导数的相关理论和概念,并且对于导数的理论和概念进行合理的运用,那么,当学生在进行数学解题的时候,就能够更进一步的将习题的内容进行简化后解答。通过利用导数的知识来进行不等式习题的练习,不仅能够使解题的思路变得更加清晰明亮,也更能够让解题的过程变得更加简便快捷。  相似文献   

4.
导数可以说是对函数的图象与性质的总结与拓展,导数是研究函数单调性极佳、最佳的重要工具,广泛运用在讨论函数图象的变化趋势及证明不等式等方面.导数是初等数学与高等数学的重要衔接点,是高考的热点,高考  相似文献   

5.
<正>高中数学教材中导数的引入为我们研究函数及其对应的曲线带来很大的方便.尤其是可以利用导数来解决函数的单调性问题和最值问题,也可以利用导数来解决几何及实际生活问题.另外导数的工具性和导数的几何意义也使得导数与解析几何、不等式、函数、概率等知识的联系紧密.近年来,导数的  相似文献   

6.
高中数学调整了一些教学内容,增加了"微元"、"极限"、"导数"等高等数学的基础知识,这些数学知识对于解部分高中物理试题有很大帮助.以下举几个例子由浅入深介绍,供读者参考.  相似文献   

7.
利用导数解决复杂的恒等式的证明、不等式的证明、根的存在性问题、应用题以及几何等数学难题.  相似文献   

8.
高中数学调整了一些教学内容,增加了“微元”、“极限”、“导数”等高等数学的基础知识,这些数学知识对于解部分高中物理试题有很大帮助。以下举几个例子由浅入深介绍,供读者参考。例1 已知一个物体做匀变速直线运动,其位移S随时间t的关系为S=10t 3t2。求:该物体的初速度及加速度。  相似文献   

9.
对于某些较难的数学问题,运用导数解题能使操作简便,且能揭示习题的内涵,从而获得化繁为简的特殊功效。  相似文献   

10.
导数是新教材第三册(选修2)中新添的内容之一,有很多的数学问题在引入了导数思想后,可以达到优化解题思维,简化运算过程.本文结合实例,就导数在解题中的应用,提几点自己的观点,仅供参考. 1 导数在函数单调性中的应用 导数的几何意义是研究函数图象曲线变化规律的一个重要工具,也是判断函数单调性的最优化的方法. 例1 (2000高考题)设函数()fx=21x ax-,其中a>0,求a取值范围,使函数()fx在区间[0,) ド鲜堑サ骱? 分析2'()/1fxxxax= -,[0,)x ? (1)若()fx在区间[0,)x ド鲜堑サ骷鹾?则需'()0fx<, 即2/1xxa -<0,则有2/1xxa <, 对[0,)x ド虾愠闪?…  相似文献   

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<正>导数处理函数综上所述合问题的必备工具,主要可以用来判断函数的单调性、求函数的极值、最值,以及利用导数的几何意义来求切线方程,本文就来谈谈利用导数解决一些综合性问题。例1已知函数f(x)=(x-2)ex+a(x-1)x+a(x-1)2有两个零点,求实数a的取值范围。  相似文献   

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<正>导数(Derivative)是微积分中的重要基础概念,是微积分的初步知识,是研究函数、解决实际问题的有力工具。当函数y=f(x)的自变量x在某一点x_0上产生一个增量Δx时,函数输出值的增量Δy与自变量增量Δx的比值在Δx趋于0时的极限a如果存在,a即为在x_0处的导  相似文献   

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<正>在近些年的数学高考当中,导数所占的地位越来越突出,不同地区的学校在进行模拟考试的时候都将导数作为重要的考点,因此,同学们应该在实际的数学学习中培养和提升自身应用导数解决相应数学问题的能力。一、导数在求解函数极值中的应用求解函数极值问题的方法比较多,但是运用相关的导数知识解决函数极值问题是最简单、最准确、最有效的方法。例1已知函数f(x)=x2(x+1),求函  相似文献   

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导数是高中数学教学的重难点内容和高考的重要 考点,它不仅是重要的数学知识,而且也是重要的解题工具,运 用导数进行数学解题简单快捷、方便高效,能省去许多烦琐的 计算过程,加强导数在高中解题中的应用研究,对提高数学解 题有重要帮助。  相似文献   

15.
在高中数学教学中,导数是重要的知识内容,具有抽象性的特点,学生学习与理解的难度较大.在教学中,如果一味采取传统的教学模式,会影响课堂教学效果.因此,教师应当重视导数教学,帮助学生掌握导数定义,结合相应的导数例题,明确导数问题的类型,展示相应的解题方法,提高学生导数解题能力.  相似文献   

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<正>概括来说,数学解题,就是揭开条件与结论之间的内在联系,就是探索从已知可以怎么样导出未知。这揭开的手段,探索的途径与技巧等既是数学解题思维的体现,又是科学地认识数学问题的归宿。导数作为微积分的基础知识,它的出现和应用为函数问题的解决和研究提供了新的思路,因此对于高中生来说,要想灵活运用导数的相关知识,就必须要加强对导数相关性质的学  相似文献   

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在近几年的高考题中,对导数的考察越来越多,与导数有关的知识点也成为高考考察的重要内容.教育改革提倡在数学教学中体现知识的实用性和经济性.在高中数学中进行关于导数知识的教学,不仅可以为数学教学注入新鲜血液,还可以提高学生的解题效率.本文就导数在高中数学中的应用作探讨.  相似文献   

18.
高考对函数大题的考查,常常需要用导数来解决一些问题,我们往往对函数进行一次求导运算,进而应用函数和导数的综合知识,解决一些证明或求参数的取值范围的题目,基本上可以得到解决,但也有一些题目,进行完一次求导运算后,很难判断一阶导数的正负,也就很难对原函数的增减性作出判  相似文献   

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<正>在高中数学知识体系中,导数知识起到承上启下的作用,学生通过导数知识可以衔接初级数学问题和高级数学问题,利用导数知识可以快速解决数学问题。在有些高中数学题目中,若学生可以掌握数学导数知识,则可以在实现快速解答数学题目目标的同时,提高解题效率。下面对导数在数学题目  相似文献   

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圆锥曲线是高中数学的重难点,相关习题情境复杂多变.实践表明,导数是解答部分圆锥曲线习题的重要工具.教学实践中,为更好地提高学生解答圆锥曲线习题的能力,促进其数学学习成绩的有效提升,教师应认真筛选与讲解相关习题,并做好导数解题总结,使学生更好地把握解题的关键与细节.  相似文献   

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