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在分式的加减运算中,若能根据分式结构上的不同特点,采用灵活、巧妙的通分方法,则可达到化繁为简,化难为易的效果.一、整体通分例1计算(a-2/a~2)-a-2分析因为"a~2-4=(a 2)(a-2),所以可把题中的整式部分视为一个整体,进行一次通分.解:原式=(a-2/a~2)-(a 2)=(a-2/(a~2))-(a-2/(a~2)-4)=a-2/4  相似文献   

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在分式运算中,若能根据分式的结构特点,恰当地运用通分技巧,则不仅可化难为易,以简取繁,而且还可少出差错,收到事半功倍之效.一、全局着想,整体通分分析若把一(a’+a+l)看作一个整体,则通分后可用立方差公式简化计算.二、层层推进.逐步通分分析着一次通分,则相当繁琐,注意到各分式的分母可逐次运用平方差公式,因而采用逐步通分的方法.三、除法降次,分组通分分析若直接通分,不胜其繁.注意到各分式的分子比分母大1,因而先用除法降次,然后再分组通分,则可避繁就简.四、适当组合,巧妙通分bol。44M--------…  相似文献   

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在分式运算中,通分是关键,而通分的技巧性强.若能根据分式特征,选择恰当的通分技巧,可收到事半功倍的效果.一、分组通分例1计算解原式二二、逐项通例2计S用原式二三、化简后通分侧3计算解原式一.且J四、调整符号后通分五、分离整式后通分六、整体通分一.、,_J3一l看作整体.七、别项任公八、提公团式后通分九、用公式后通分十、局部通分十一、一次性通分练习计算下列各减附练习题答案:分式运算中的通分技巧@张慧  相似文献   

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分式运算的难点所在是根据题目的特征,适当地进行必要的通分,以达到化繁为简的目的.本文就通分的策略与技巧举例如下:  相似文献   

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在分式加减运算中,若能根据分式的结构特点,使用通分的技巧,不仅可以保证运算的正确性,而且可以提高解题的速度,收到事半功倍之效。一、整体通分例1计算x3x-1-x2-x-1。解:原式=x3x-1-(x2+x+1)=x3x-1-(x-1)(x2+x+1)x-1=x3x-1-x3-1x-1=1x-1。二、拆项通分例2计算a-bab+b-cbc+c-aca。解:原式=(1b-1a)+(1c-1b)+(1a-1c)=1b-1a+1c-1b+1a-1c=0。三、一次通分例3计算1x2+3x+2+1x2+5x+6+1x2+4x+4。解:原式=1(x+1)(x+2)+1(x+2)(x+3)+1(x+1)(x+3)=x+3+x+1+x+2(x+1)(x+2)(x+3)=3(x+2)(x+1)(x+2)(x+3)=3(x+1)(x+3)。四、逐步通分例4计算1x-1-1x+1-2x2+1。…  相似文献   

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分式运算是初中代数的基础知识内容之一,提高学生分式运算的技能技巧,也是分式一章的教学目标之一.这方面的来稿比较多,文章也都写得好.其中有江苏盐城市马沟中学吴友智,安徽省舒城县杭埠中学丁遵标,江苏连云港市新海中学赵渊,广东曲仁矿务局格顶中学钟智平,河北丰宁满族自治县汤河中学荣忠国,山东梁山县赵堌堆乡中学李大收,山东枣庄市第四十中学秦佑东、第三十二中学闫吉军,江西广丰五都中学王德永,四川省平昌县高峰初中冯大春,江西宁都固厚中学张树生.我们综合了以上各位老师的文章,形成下文.  相似文献   

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分式的运算,通分是关键,而通分的技巧性很强,若能根据分式算式的结构特征,选择恰当的通分方法,则能使问题化繁为简、化难为易,从而收到事半  相似文献   

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分式的运算,通分是关键,而通分的技巧性很强,若能根据分式算式的结构特征,选择恰当的通分方法,则能使问题化繁为简、化难为易,从而收到事半功倍的效果.本文通过一些例题,谈谈关于分式通分的若干方法和技巧,供同学们参考.[第一段]  相似文献   

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分式的加减运算分为同分母的分式相加减和异分母的分式相加减.同分母的分式相加减的法则是:分母不变,把分子相加减.异分母的分式相加减的法则是:先通分,变为同分母的分式,然后再加减.以上是从一般性原则上讲的,但对一些具体分式的加减运算,若用上述的一般解法,则运算过程异常繁杂.此时应采用特殊的方法技巧,使解答简捷明快.1.逐步通分相加减2.分组通分相加减3.拆项相消后再通分相加减4.化简后再通分相加减即分别将各分式化简后再通分相加减.5.变号后再通分相加减6.条件通分注以上解题过程,第二个分式乘以,第三…  相似文献   

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通分是分式加减运算的关键.通分时,除了应用通分的基本方法外,有时还可以根据分式的本身结构,以及算式中几个分式的相互关系,选择简捷的运算方法.这样不仅可避免一些复杂的运算,而且可以减少错误.本文从以下几个方面举例说明这种解题的技巧.一、整体通分二、分组通分三、逐式通分四、先化简,后通分五、逆用法则.裂项相消找一统提示及答案4.用例5的方法*.先用例5的方法,再o。。。J_店。7提示:.答案分式加减的运算技巧@沈坚  相似文献   

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在进行分式加减运算时,常常要进行通分.对于某些问题,若能细心观察、分析式于中分子、分母的具体特点,采取相应的通分策略,往往可避免直接通分带来的繁琐运算,将其迅捷解决.下面举例介绍几种通分策略.一、整体处理后通分二、化积约分后通分三、改变符号后通分四、分组结合后通分五、分组提取公因式后通分六、拆添变形后通分七、分子降次后通分分式加减巧通分@黄细把  相似文献   

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在分式运算中,常常要进行通分.但若直接通分则往往过程冗长繁琐者能根据分式中分母、分子的特点,采用一定的方法、恰当的技巧,则能避繁就简,使思路简洁职了,现举例说明如下.  相似文献   

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分式运算是初中数学中的一项基本运算,它灵活性大,技巧性强.本文通过实例介绍分式加减运算中的常用技巧,供参考.一、分解因式的分后再相加减分析分子、分母分解因式后可约分.二、裂项相消后再相加减分析各分式都能拆成两个分式之差,能够消去一些项,则化难为易.三、整体通分分析整式部分可化为,把作为一个整体通分后便于利用公式.四、分步通分分析根据分母特点,分步通分,事半功倍.五、分组通分分析根据分母特点,分组通分,可获简解。六、各分式化简后再相加减分析利用多项式除法,化各分式为整式与最简分式之和再计算较为方便…  相似文献   

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分式加减运算是初中代数中比较重要的内容.分式运算的方法灵活,技巧多样.现将分式加减运算中常用的几种通分技巧介绍如下.  相似文献   

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1.先分组,再通分例1计算1/(a-2)-2/(a+1)+2(a-1)-1/(a+2)·分析a+2与a-2相乘,a+1与a-1相乘可用平方差公式,故本题采用分组通分的方法来解为好.  相似文献   

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例l计算击+击+丽2+面4一霄8.解:原式=去+南+丽4一霄8=霄4+面4一霄8=霄8一_88=0二、先分组后通分例2计算jX-r击+击一击.解:原州击一击)+(击一i2)=面4一再4=丢杀.三、先拆项后通分例3化简孟而一丽6+高.解:原削去一击)一(去一六)+(击一鬲1)10. Ⅱ一)n—l 俨,Ⅱ+1 驴l叶l四、先变序后通分例4计算赢+南+1j而·解:原式。乏筝(面十二再y丽+南:一!I!兰!一-+一 _y(!!! + 兰!苎二1 2(z-y)(y呵)0叫)’@了)(y叶)(z叫)。(z了)(y-~)(z-x)一叫(烨)70叫)叶(%-y)一n (z一',)(y-:)(Z-X) 一五、约简后通分例5黼硒丽x3-1一了x2+2丁x+l+鬲x-1解:原式=研(x-l丽)…  相似文献   

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