论如何打造初中思想品德教学的高效课堂

初中生正处于人生观和世界观形成的重要时期,思想品德教育在学校德育工作中占据重要位置。随着新课程内容的不断深入和更新,初中思想品德教育越来越受到重视,因此重视学生的思想道德教育是教师的职责,通过思想品德课加强初中生思想品德教育,从而树立正确的观念,提高综合素质。     

班主任人格魅力对学生思想品德的影响摭探

教育改革强调要实行素质教育,要在教育教学中重视学生思想品德的养成。初中阶段是学生思想品德养成的重要时期,班主任的专业知识、专业能力及品德修养在一定程度上都会对初中生的道德行为、道德认知、道德意志等产生直接的影响。文章分析初中生身心发展规律和发展特点,探讨班主任人格魅力对初中生思想品德的影响。     

浅谈初中思想品德教学中的德育教学

在传统教学模式中,教师在课堂上只是单纯的理论说教,忽略了道德教育,从而失去了教学的目的性。加强初中生思想品德的教育是刻不容缓的,初中思想品德课是实施德育教学的主要渠道,是培养学生道德品行、提高学生道德认识和判断能力的一门学科。如何有效开展初中生的思想品德教育,是每一位教育工作者所肩负的重任。主要从三方面阐述初中思想品德教学中的道德教育。     

提高初中思想品德课程实施性的策略研究

随着新课程的不断改革和深入,内容上越来越重视学生的生活,关注学生的实际。初中生正处于青春期,是人格品德形成的重要时期,对于初中思想品德老师来说,关注学生的素质教育和品德发展是时下重要的任务。正确有效地开展初中生思想品德课程教育,对于学生全面发展素质教育有重要的作用。因此,采取多样化的有效措施是提高初中生思想品德的重要内容,教师要始终以学生为出发点,不断地创新,保证初中思想品德课程的有效研究。     

整合思品课程资源强化学生交通安全教育

思想品德是促进初中生形成正确道德行为的重要课程。在思想品德课上,要重视对学生进行交通安全行为的教育,让对初中生的交通安全教育,自然而然融入初中的日常生活,促进学生健康成长。     

新课改背景下的初中政治有效教学策略研究

近些年来,中国的教育体制正进行着新一轮的改革。教育体制改革的最终目的是促进学生的全面发展。对于初中生来说,思想品德教育是新课程改革的重点。思想品德教育,简言之,就是政治课。思想品德教育作为一门教育课程,在规范学生道德、品行等方面发挥着极其重要的作用。所以在现阶段,很有必要引导初中政治课堂适应新课改的要求,改进教学方法,创新教学机制,适应时代的需要,不断提高初中生思想道德素质,促进学生身心健康发展。     

政治思想品德在学生心中的偏差及原因

导致初中生政治思想品德失范的真正原因是德育偏差。详细阐述学生政治思想品德偏差的表现特征,从中挖掘出思想品德偏差的种种原因,希望能引起社会对学生教育的重视。     

初中思想品德教学模式研究

长期以来,初中思想品德的教育教学质量都没有受到教育者的重视,学生对思想品德的学习也是兴致不高,导致初中思想品德的教学质量一直都没有长足发展。初中思想品德教育对于帮助初中生培养正确的人格,树立正确的人生目标具有至关重要的作用。所以初中思想品德教育应该受到广大师生的重视,为树立初中生正确的人生观、价值观起到应有的作用。针对如何提高初中思想品德的教育教学质量做出分析研究,探究有效可行的教学模式。     

如何上好初中思想品德教育课

随着我国社会经济的逐步发展,当前教育改革也在不断地创新,人们更加重视学生的思想品德教育,如何上好思想品德教育课,已经成为当前初中政治教学中的重要研究内容。当今时代是一个信息快速发展的科技时代,外界各种不良信息都可能影响学生的身心发展,再加之初中生,叛逆心理较强,具有较强的自我意识,所以上好思想品德教育课并不是一件容易的事。这就需要教师秉持职业精神,以关心学生为中心,正确开展思想品德教育。本文在此背景下前,要分析如何上好初中思想品德教育课,并提出具体的教学策略,希冀促进初中思想品德教育的可持续发展,促进初中生身心健康成长。     

提高初中思想品德教学实效性的策略研究

思想品德教学效果对学生的发展具有深远影响。初中生处于生理变化和心理变化最明显的时期,在这一阶段加强思想品德教育对初中生的成长具有十分重要的作用。本文从提高初中思想品德教学实效性的意义和策略方面进行阐述。