如何培养学生体育兴趣

在我们的生活中常常可以看到这样一些场景：一群群的孩子在篮球场上、足球场上尽情地享受,他们忘记了时间的飞逝,体味着体育运动带给他们的乐趣。这说明了我们的学生都喜爱体育运动,都喜欢陶醉在体育的乐趣中,是兴趣让他们乐此不疲。兴趣是引导人们探索某种事物或某种活动的心理倾向,是最好的老师。夸美纽斯也曾说过：“兴趣是创造一个快乐和光明的教育环境的主要途径之一”。     

如何培养学生体育兴趣

在体育教学中如何培养学生的学习兴趣是体育教学的一项重要任务。然而多年来,以竞技体育为主的体育教材及活动内容贯穿了体育教学中．课中的活动枯燥,教学方法陈旧,教学手段单调．久而久之学生对体育失去了学习兴趣。如何培养学生的学习兴趣？谈谈自己的几点做法和思考。     

如何培养学生体育兴趣

体育兴趣是学生从事体育学习和锻炼的内在动力,是学生体育学习和锻炼积极性中最积极最活跃的一个心理因素.《新课程标准》中反复强调要重视培养、激发和保持学生的运动兴趣,并指出:运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提,是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证.因而,如何在体育课中激发和培养学生的体育兴趣成为广大教师共同探讨的话题.     

如何培养学生的体育兴趣

<正>在心理学上,兴趣就是人们积极集训某种事物或关心某种活动的心理倾向,这种倾向是和一定的情感相联系的,它是学习动机中最现实最活跃的成份。当兴趣与崇高理想和远大目标结合起来时,兴趣就发展到最高水平,就能发挥最大潜力,创造出优异的成绩。一、在体育教学中应注意改进教法,激发学生的体育兴趣1.简单教材兴趣化,复杂教材层次化。(1)在体育教学中,要深入研究教材,切实掌握学生的具体情况,通过各种途径和方法,使学生产生对体育的     

如何培养学生的体育兴趣

良好的课堂气氛可使学生体验到体育带来的乐趣，有助于培养学生对体育的兴趣；浅谈如何营造良好的课堂气氛，培养学生对体育的兴趣。     

如何培养学生的体育兴趣

＂兴趣是最好的老师。＂在体育教学过程中,我们一般是在提高人们对体育活动意义认识的基础上,促进他们对此发生兴趣。作为工作在一线的体育教师,如何去培养和利用学生对体育运动的兴趣,并合理地运用到教学中,是广大体育教师要探讨的课题。     

如何培养学生的体育兴趣

如何使学生对体育感兴趣呢？ 一、学生对体育不感兴趣的原因分析 1．学生自身身体素质的限制。由于身体素质不好,导致在上体育课时,不能按照老师的要求和标准完成锻炼任务,在学习中被其他同学逐渐落下,使其自信心受到打击,从而引起体育兴趣的降低。     

如何培养学生的体育兴趣

如何使学生对体育感兴趣呢？ 一、学生对体育不感兴趣的原因分析 1．学生自身身体素质的限制。由于身体素质不好,导致在上体育课时,不能按照老师的要求和标准完成锻炼任务,在学习中被其他同学逐渐落下,使其自信心受到打击,从而引起体育兴趣的降低。     

如何培养学生的体育兴趣

<正>一、优化教学内容老旧的教学内容或许会令学生感到生厌,适当地优化一下教学内容,或许会让学生感到新鲜,而有的时候正是这看似很不起眼的新鲜,却会带动起学生对于体育的兴趣,也许以往觉得枯燥的课程,突然间就变得具有生机了。所以说,我们要时不时进行体育教学内容的优化,以便让学生们时刻感受到体育的乐趣和魅力。     

如何培养学生的体育兴趣

兴趣是人类认知事物和从事各项活动的心理倾向,实际教学中发现,影响学生参加体育锻炼的一个最主要的原因是学生对参加体育运动的兴趣不高。本文试图根据中学生学习体育的兴趣特点,结合新课标的实施要求,对培养学生的体育兴趣途径进行探讨,以培养学生的体育兴趣,提高学校体育课的教学质量和效果。     

如何培养学生的体育兴趣

为了提高学生的综合素质,国家不断加大对传统教育方式的改革力度,新课程改革应运而生,为了适应新课程改革的要求,各个专业都在进行相关教学方式的改革。学校体育教育是青少年身心发展与终身体育的主要连接部分,我们要培养学生健康的体育锻炼兴趣,使其养成良好的体育锻炼习惯。     

如何培养学生的体育兴趣

以知识经济占主导地位的今天，人们的社会竞争意识比以前任何一个时代都显得越来越激烈，个人实力决定了人的生存质量的好坏，面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求，学校体育的教学指导思想，也随之发生了巨大的变化：因此如何提高人的社会竞争力，培养学生学习的兴趣，势必成为学校体育教学中的一个重要内容。结合中学生学习体育的兴趣特点，围绕如何培养学生的体育学习兴趣提出个人观点，以供同行在开展学校体育工作过程中加以参考和指正。     

如何培养学生的体育兴趣

体育教学和训练在学校工作中有着重要的地位。体育教学的目的是通过体育教学向学生进行体育卫生保健方面的知识教育,以增强学生的体质,促进其身心发展,使学生在德育、智育、体育、美育等诸多方面得到全面的发展。大部分学生对体育运动有着浓厚的兴趣,培养和提高学生对体育运动的兴趣,并合理地运用到教学中去,会给学校的体育教学工作带来意想不到的收     

如何培养学生的体育兴趣

学生对体育运动有了兴趣,才会经常参加体育锻炼,才会养成坚持体育锻炼的习惯,也才会将体育活动作为生活中不可缺少的重要组成部分。在当前体育教学中,要做到教与乐的充分结合,使运动兴趣真正发挥作用,推进体育新课程实施的进程,就要不断优化体育教学,充分挖掘学生潜能,获得综合效益。     

如何培养学生对体育活动的兴趣和爱好

兴趣是对一定对象的倾向,爱好是从事某种活动的倾向,在发展学校体育活动中,最大的问题是怎样充分调动学生参加体育锻炼的积极性。本文从选择项目和内容、追求形象美、注重手段和形式的多样化、运用竞赛形式等方面阐述如何更好培养学生对体育活动的兴趣和爱好,以期把学校体育活动持久地开展起来。     

浅谈如何培养学生的体育兴趣

和其他学科一样,要想提高体育教学质量,就必须调动"教"与"学"这两个方面的积极性。"教"的积极性是指体育教师本身要有强烈的事业心和工作责任感,具备扎实的教学基本功,充分发挥体育教师在教学中的主导作用。"学"的积极性是指学生要有努力学习、刻苦训练的思想认识和行动。     

浅谈如何培养学生的体育兴趣

当学生升入初中后,随着知识面的扩大和知识的不断深入,他们不仅关心身体的锻炼,而且开始关心课外体育活动和班级之间的一些比赛,同时对于NBA、贝克汉姆等一些热门词汇更是耳熟能详,说得头头是道.作为一名体育教师,我们要善于发现学生的需求,根据学生特点帮助他们扩大兴趣,并把这种兴趣带到课堂学习中来,为体育课堂服务.     

如何培养学生学习体育的兴趣

兴趣是一个人对某种事物带着趋向性的心理特征。一个人一旦对某种事物感兴趣,就有力图认识、掌握它的迫切愿望和强烈的要求。学校体育是一项复杂的系统过程,它涉及诸多因素,其中体育教学的质量起着至关重要的制约作用,是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此,     

浅析如何培养学生的体育兴趣

学校体育是提高学生身体素质的重要途径,是素质教育的重要内容。而且新课改、新课标都明确指出在教学中要发展学生自主学习的能力,教师在教学中要采用丰富多彩的教学方式,采用灵活多样的体育课程评价标准,充分调动学生参与体育锻炼的积极性,通过体育课的学习使学生养成终身体育锻炼的习惯。通过体育常识、技能的学习促进学生身体、心理的全面发展。我们都知道"兴趣是最好的老师",提高学习兴趣是学生学习新知识、巩固旧知识的最有效手段,教学中体育教师应根据教材的具体内容,制定不同的教学方法来提高学生学习的兴趣,进而充分调动学生自主学习的积极性。     

浅谈如何培养学生的体育兴趣

目前．中职教育存在普遍的现象．就是生源素质低．学生知识基础差。厌学情绪高．谈情说爱多．这些现象严重影响了教学效果。在体育教学中。各中职学校都存在相当部分学生厌学体育的现象．主要表现在：上课无精打采．注意力不集中．畏难情绪较大．借故请假较多．完成任务勉强。考核只求及格。课外体育活动较少参加,没有喜爱的运动项目．怕出汗等。本文就如何提高学生对体育的兴趣．提出以下几方面做法。