充分发挥政治理论课的战斗作用

我们的高等学校、中等学校都设有政治理论课。政治理论课的根本任务,是要用马克思列宁主义、毛泽东思想武装青年,向他们进行无产阶级的阶级教育,培养坚强的革命接班人;是要配合学校各方面的工作,坚决进行反对和防止修正主义的斗争,同资产阶级争夺青年一代。     

新疆高校全方位全过程全员大学生思想政治教育机制研究

在＂三股势力＂加紧与我争夺青年一代的新形势下,新疆高校大学生思想政治教育工作存在着方位不全、过程不全和人员不全的＂三不全＂问题,影响了思想政治教育的覆盖面、渗透力和实效性。必须采取有效措施,构建全方位全过程全员大学生思想政治教育工作机制,以机制创新提升新疆大学生思想政治教育实效,培养政治合格、专业优良的高素质人才,促进新疆跨越式发展和长治久安。     

关于加强青年教师思想政治工作的几点体会

高等学校是培养高级专门人才的摇篮,也是国内外敌对势力争夺青年一代的前沿阵地。师资队伍建设问题,是关系到办学的社会主义方向的重要问题。特别是当前,各高校普遍存在着教师队伍年龄断层问题,也存在着业务水平、思想素质的断层问题。加强青年教师的思想政治工作,不断提高他们的思想政治素质和业务素质.关系高等学校能否正确贯彻党的教育方针,为祖国四化培养合格的建设者和接班人。     

对高校政治理论教育改革的几点认识

自1985年《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》(以上简称《通知》)下达以来,国家教委和广大教师对政治理论教育改革作了不少努力,情况怎样,今后应怎样加强与改进,这是理论教师十分关心的问题。现谈一点认识,和大家共同研讨。加强与改进政治理论教育要从争夺青年一代斗争的大背景出发在新形势下如何搞好高校政治理论教育,这是广大马克思主义理论教师共同思考并力求解决的问题。应当说,我们做了不少努力,但收效甚微,被动局面一直未能改变,近年来几     

加强高校领导班子建设的几点思考

加强党的建设,关键是要把领导班子建设好。近几年来,我国高校多次出现的学潮,特别是1989年春夏之交发生的那场政治风波告诉我们,高校是为国家培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,敌对势力搞“和平演变”的目标往往集中在这里。因此高校就成为意识形态领域阶级斗争的重要战场,成为资产阶级与无产阶级争夺青年一代的重要场所。在这一斗争中,高校领导班子肩负着十分重要的任     

教育青年选择正确的道路

话剧《年青的一代》,向我们提出了一个极为重要的问题,就是如何培养我们的青年一代成为共产主义事业的接班人。林育生是一个革命家庭出身、新社会里成长起来的青年,为什么会走到歧路上去,这里有两方面的原因。从客观上来说,在社会主义社会的整个历史时期中都存在着阶级和阶级斗争。我们要用无产阶级思想培养教育青年一代,成为革命事业的接班人,并且把它一代一代传下去。而阶级敌人总是要千方百计地用资产阶级思想和资产阶级生活方式来毒害和腐蚀青年一代,企图把我们这青年一代争夺过去。林育生的错误,正是反映了无产阶级     

中学教育的首要任务

我毕生从事普教,深感教育为立国之本。 和平演变和反和平演变斗争的中心是争夺青年一代,对此我在五十年代就有所认识,我当时任北京二中校长兼支部书记,经常对学生     

当代青年认识上的偏差与和平演变的现实威胁

和平演变是帝国主义颠覆社会主义的手法之一。其实质是帝国主义在保持强大的军事压力的前提下,运用战争以外的手段,即采用共产党人可以接受的办法,诱导、催比、促使社会主义国家内部逐步发生演变,最终把社会主义全部纳入到资本主义的轨道,达到其彻底颠覆社会主义的目的。因此,实现演变的前提,是促使共产党内部接受西方的政治观、经济观、价值观、人生观等等。青年一代正处于世界观正在形成或刚刚形成,尚不稳定的时期,因此,西方推行和平演变与我国反和平演变的斗争便集中反映在争夺青年一代身上。帝国主义政治家早在40年前就预言要把中国和平演变的希望寄托在第三代第四代身上。在这个问题上,老     

中国哲学史的教学与研究,如何为争夺青年一代服务?

同资产阶级争夺青年一代,坚决进行反对和防止修正主义的斗争,是党在整个社会主义时期的一项根本任务。由于党和毛主席的亲切教导,我们可以从绝大多数青年学生身上,看到那种热爱党、热爱社会主义,痛恨帝国主义、修正主义和一切反动派,为人民事业勇往直前的革命精神。同时,我们也不能不看到,在某些青年当中,由于阶级出身不同和缺乏革命风暴的锻炼,容易受到各种剥削阶级思想的腐蚀,也存在着程度不同的非无产阶级思想。因此,毛泽东同志一再告诫我们,应当重视青年的政治思想工作。他说:“思想政治工作,各个部门都要负责任。共产党应该管,青年团应该管,政府主管     

会计专业课教学融入思想政治教育的探索与实践

培育具有中国特色的社会主义核心价值观的公民是时代发展和社会前进的需求,作为中华民族的未来,青年一代的思想信念、精神状态、综合素质是构成一个国家核心竞争力的重要因素。而大学教育是青年一代世界观、人生观养成的重要阶段,每一名高校教师都应增强责任感、使命感和紧迫感,切实担负起对学生进行思想政治教育的责任。由于专业课具有课时多、覆盖面广的特点,专业课教师在这方面具有得天独厚的优势,理应深入挖掘专业课中蕴含的思想政治因素,将专业课教育与思想政治教育融会贯通,真正做到教书育人。     

当代青年思想政治教育问题研究

在社会发展的历程中,青年一代起着承上启下的关键,加强青年教育将决定着国家和民族的兴衰,而思想政治教育对青年一代有着尤为重要的作用。江泽民总书记曾在第三次全国教育工作会议上深刻指出：“要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强青年学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”针对社会现状,分析当代青年的特点,加强青年人的思想政治教育,并对青年思想政治教育过程中的若干问题进行研究是一项艰巨而又长期的任务,值得我们深入的思考。     

红色文化在高校的传播价值与传播策略研究

红色文化传播不仅能为培育青年一代的社会主义核心价值观铺垫政治基础,而且能为青年一代践行社会主义核心价值观开辟实践路径。当前,部分高校教师存在自身淡化红色文化意识、红色文化教育手段过于单一、红色文化教育忽视实践教学等问题。对此,高校应采取加强大学生革命传统教育、抓好思想政治教育主渠道、加强高校师资队伍建设、强化红色文化实践教学等策略,以红色文化传播推动青年一代的社会主义核心价值观培育。     

加强社会主义信念教育——学习江泽民同志“七一”讲话的体会

江泽民同志《在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话》中高瞻远瞩地指出:“社会主义事业在中国的前景,很大程度上取决于青年一代的状况。要以对今后十年乃至下个世纪中国社会主义事业的命运高度负责的精神着眼于培养广大青少年。”这话讲得何等深刻!西方敌对势力对我们施行和平演变的战略是连续的,不管谁上台,这个战略始终未变。他们用资产阶级意识形态、资产阶级价值观、资产阶级生活方式腐蚀我们青年一代,同我们争夺青少年,是这一战略核心。在这种形势下,培养和造就千百万社会主义事业接班人,是摆在我们面前的一项十分紧迫的战略性任务。     

对反“和平演变”教育的几点认识

当今世界是一个变幻不定、充满矛盾的世界,社会主义和资本主义两种不同的社会制度的国家既在国家关系上处于和平共处状态,又在意识形态等领域存在尖锐、激烈的斗争.西方资本帝国主义在推行和平演变战略时,特别重视争夺社会主义国家的青年一代,把希望寄托在社会主义国家的"第三     

论创新青年理想信念教育

青年思想政治教育的一个核心目标是使青年人树立理想信念。青年一代能否树立崇高的理想信念关系到中国特色社会主义事业的成败。只有在马克思主义的指导下,把握时代脉搏,结合当前国际国内形势,创新青年理想信念教育,才能把青年一代培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人。     

高校思想政治教育所面临的问题分析

当代大学生作为青年一代的主流群体,其思想政治状况成为高等教育所热切关注的焦点.大量研究表明,当代大学生思想政治状况主流是健康、积极、向上的,但就高等院校思想政治教育而言则面临许多新的问题和新的挑战.文章对高校思想政治教育所面临的时代问题、学生问题以及教学问题进行了分析.     

论市场经济条件下青年理想人格的塑造

社会主义市场经济的发展在给社会经济生活带来深刻变革的同时，也给精神领域带来了冲击，尤其青年一代受到的影响更大。引导青年一代树立正确的世界观和价值观，培养塑造他们健全的理想人格是思想政治教育中的重要课题。     

试论提高我国高等教育质量的两个关鍵问题

高等院校是学习、造就人才的园地,是广大青年增长智慧、发育成长的场所。高校所进行的一切活动都应该以培养青年一代美好人格、高尚情操、远大理想为目标。为此,我国的高等教育必须从我国的实际出发,认真贯彻德智体全面发展的教育总方针,切实提高高等教育的质量,把青年一代培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的接班人。第一个关键性问题是必须明确我国高等教育的根本任务,切实加强青年学生的思想政治教育。     

对青年要加强革命传统教育

经常对青年进行革命传统教育,历来是我们党用无产阶级世界观教育青年的一项主要内容,是培养造就千百万无产阶级革命事业接班人的一个重要措施,也是经过实践证明了的对青年进行思想教育的一条行之有效的重要经验。用哪个阶级的传统教育青年,是关系到青年走什么道路,成为什么人,按照哪个阶级的面貌塑造青年的根本问题。它是无产阶级同资产阶级争夺青年一代的一个重要方面。我们党同“四人帮”的斗争尤其证明了这一点。     

防止“和平演变” 争夺青年一代

国内外敌对势力,为了反对社会主义制度,颠覆共产党领导,妄图在我们第三代、第四代实现“和平演变”,千方百计地与我们争夺青年一代,高等学校面临着严峻的挑战。因此,我们必须坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,防止“和平演变”,将教育改革引向深入,更好地培养无产阶级革命事业接班人。