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围棋文化的素质教育价值刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
围棋具有文、史、哲、艺等丰富的文化内涵,重视和发挥围棋文化独特的教育功能对学生素质教育的培养有着非常重要的作用。文章从围棋的文化价值入手,阐明了围棋文化对提高大学生的人文素质的教育价值。 相似文献
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《西安体育学院学报》2014,(6):704-707
以研究中国文化传承发展为目的,以中日围棋文化为载体,从围棋文化的起源和近现代围棋的发展入手,研究中日围棋文化的发展以及中日围棋文化蕴涵的思想和体制,探索中国文化传承与发展的脉络,从而促进中国传统文化的研究,完善和发展优秀的民族文化,促进中华文化在世界文化中的传播并展现独特魅力。 相似文献
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王锋 《西安体育学院学报》1999,16(2)
通过文献资料研究,分析围棋起源、演变与中国传统文化的关系。笔者认为,围棋起源于大禹治水时期,是以水土为万物之根源的哲学思想体系为基础的,后演变为阴阳五行为代表的中国文化传统思想的围棋形制,再发展以“太极八卦”为基础的围棋形制。本文旨在为全面把握围棋文化内涵提供新思路。 相似文献
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据传围棋始于尧舜,流于商周,春秋即渗人民间,兴于汉唐。在这其中,作为盛唐时期最繁华的长安,自然被认为是围棋的兴盛之地,日本文化多为效仿汉唐,其中便包含了日后被其发扬光大的围棋。如今的陕西,虽仍然遗留了汉唐雄风的辉煌,但在围棋这个领域中无疑是落伍了。曾经的辉煌已经过去,很多事情都要从头做起。 相似文献
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陈东九 《西安体育学院学报》2009,26(3)
构建和谐社会是社会发展的重要战略思想,而围棋文化作为中华民族的瑰宝,其基本理论思想与构建和谐社会的理论相契合.研究围棋文化,探索围棋文化中的和谐理论思想,对构建和谐社会有着重要的促进作用. 相似文献
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围棋作为一种独特的文化样式,它有其独特的功能和社会作用。1 围棋文化的愉悦性; 围棋活动具有怡悦身心、频添乐趣的愉悦性,这便是“只要你稍微接触,就会不由自主被吸引到她身边,立下永不变心的誓言”的围棋文化的特点。围棋的诱人的趣味性,此为有目所共睹。古人中嗜棋如命的人比比皆是。如南朝梁武帝萧衍喜爱下棋,从夕达 相似文献
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我们是天地的忠实读者。首先要感谢老祖宗发明了围棋,几千年来造就了博大精深的围棋文化,更使无数爱好者受益匪浅。今日.围棋不断发扬光大,走进了学校、企业、社区,甚至也走进了监狱。 相似文献