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相似文献
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1.
孟建民 《收藏》2009,(6):131-131
笔者藏有一张民国时期宁夏省银行发行的5元纸币。该币横式,票幅为155毫米X83毫米。票面上方横书“宁夏省银行”,两边有红色号码“0504996”,中间为宁夏一美丽农庄图案,左右网形图纹中有“伍圆”面额,四角印有大写“伍”字,下横中部分两行印“公私款项,一律通用”,下边印有“中华民国廿一年印”字样。  相似文献   

2.
我校一校一品的“绳“文化主要由两部分组成:一是“挥彩绳”,二是“编彩绳”.自活动开展以来,学生的综合素质发展取得了显著的成效.通过挥彩绳、编彩绳活动,培养学生团结协作、互帮互助等高尚的道德品质,做到“以绳养德”;通过编制中国结发展学生动手能力,跳绳发展学生身体协调配合能力,做到“以绳增智”;通过各种跳绳活动的开展,发展学生的身体素质,做到“以绳健体”.  相似文献   

3.
无论从种角度衡量,本世纪中产生于绿茵场上的两个人物——“足球之王”贝利,“足球皇帝”贝肯鲍尔,足以成为足球历史的某种象征。前不久,联邦德国《明星》画刊曾大篇幅地连载了贝肯鲍尔亲笔之著——《我的朋友,我的对手》一文,首当其冲的部分便是“足球皇帝”与“足球之王”真挚友情的叙述。本刊将此部分刊译出,以飨读者。  相似文献   

4.
太极拳包含形而上和形而下两个部分,以太极阴阳理论为基础的形而上是太极拳的精髓.太极拳传播不仅仅是技术动作的传播,更是要在“理”、“法”、“术”、“功”传播中融入形而上的内涵,以生命哲学的方式来看待和理解太极拳,才能体现太极拳的养气、守意、平心、练性和厚德之本意,使得太极拳得以发扬光大.  相似文献   

5.
《收藏》2010,(1):35-35
12月3日至10日,由民盟中央、中国书协、中国美术馆主办,杭州市人大常委会办公厅等单位承办的“意义追寻——陈振濂书法大展”在北京中国美术馆拉开帷幕。展览汇集了陈振濂近期创作的八个类别、200余件书法作品。分为两个部分:一是观赏书法部分:有“榜书巨制”“古隶新韵”“简犊百态”“草圣心性”四大类;二是阅读书法部分:有“名师访学录”“西泠读史录”“金石题识录”“碑帖考订录”四大类。  相似文献   

6.
试论高等学校的休闲体育   总被引:9,自引:0,他引:9  
休闲,是现代生活语典中作用频率不断提高的一个词语。对于现代高校的大学生来说,除了学习、生活(吃饭、睡眠、处理个人卫生)等必需的时间之外,可以按照个人意愿支配的自由时间即闲暇时间,大致是由以下三个部分组成的:1.两个连续学习日之间短暂间隙的“八小时之外”;2.两周紧张学习生活中相对放松的“双休日”;3.两个学期之间的一段较长的寒暑假。校园文化是以校园为空间,以学生为主体,以校园精神为特征,以课外活动为内容的一种群体文化活动。有人调查过,学生每天的余暇时间平均为四小时左右,余暇时间为大学生提供了自由选择活动方式和发展自…  相似文献   

7.
鱼有耳朵吗?     
很多人错误地认为鱼是没有耳朵的,这也难怪,因为看不见鱼的外耳和耳壳,而是有两个藏在头骨里的内耳。 “鱼耳”的构造主要分成两个部分:上部分叫“椭圆囊”,上有三个半规管,在每个半规管的一端,有一个膨大的部分,叫“壶腹”。下部分叫“球囊”,球囊有一个向后端突出的部分叫“瓶状囊”。椭圆囊、球囊上有“听斑”,半规管的壶  相似文献   

8.
一、现代背越式跳高起跳技术特征 背越式跳高起跳是从助跑最后一步摆动腿垂直支撑开始到起跳腿蹬离地面结束,经历了两次支撑、两次摆动和一次短暂腾空的“两步”中完成的,是两条腿共同参与完成的“双动力”起跳。助跑最后一步摆动腿支撑蹬伸阶段是起跳的开始和发动部分,是起跳的(原动力)第一动力源;  相似文献   

9.
缅甸人练武也有几千年的历史。由于缅甸国处在中国和印度的邻国,所以在武术文化上受这两个文明古国的影响,武术也毫不例外。 缅甸人称自己的武术为“泰恩”(音译),原意是自卫的意思。它也包括徒手和器械两大部分。徒手部分缅甸人称“邦达”、拳击和摔跤三部分。 “邦达”是一种徒手自卫术,它一直为缅甸人所喜闻乐见,被称为缅甸的“国术”。在缅甸各地有众多的“邦达”爱好者。“邦达”  相似文献   

10.
对我国体育事业中几个基本问题的认识和思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
对我国体育事业中几个基本问题的认识和思考伍绍祖编者按1996年6月11日,伍绍祖同志以国家体委主任和武汉体院名誉教授的双重身份,在武汉体院发表了长篇讲话。讲话共分两个部分。第一部分是“关于怎样看待奥林匹克运动”,第二部分是“关于中国体育工作的几个基本...  相似文献   

11.
孙式太极拳推手及图解   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、推手概说拳术都包含着“体”和“用”两部分.但“体”和“用”是互相关联的.太极拳亦不例外。太极拳套路的各式是“体”,是知己功夫,虽然“用”在其中.但单人练习.不易体验到“用”的方法和妙处,故有太极拳推手以致用。太极拳推手,是以练“用”为主,寻求致用之门径。其用法有拥、搌、挤、按、采、、肘、靠八法,八法中以、、挤、按四手为基础。初练习推手,需失以“四手”为基本练法,反复操练,细心体会,练到粘连粘随,不丢不顶,手脚灵活而有分寸.能准确判断对方劲的大小、方向、变势.才能达到“引进落空”,“牵动四两拨…  相似文献   

12.
由国际武术联合会主席、中国国家体委主任伍绍祖题写书名的《中国武术春秋》(英文版)一书,年前在美国出版。此书包括中国武术概论和中国武术史纪年两部分。在“概论”中,作者论述了武术的定义、功能,以及武术的内容和分类等。在“纪年”部分,作者将上起远古下至1993年间中国武术的发展史划分为6个阶段,纪要概  相似文献   

13.
日本学校体育的《学习指导要领》与我国学校体育的《体育(与健康)课程标准》都原则性规定了对体育课程内容要求,但日本与我国相比其最大特点就是增加了“放松身体运动”的内容及要求。从1998年到1999年,日本文部省修订了日本中小学《学习指导要领》,并于2002年和2003年分别实施了小学初中和高中新的体育《学习指导要领》。新的体育《学习指导要领》中,强调身心一体化,密切体育与健康生活之间的关系,所以把过去《学习指导要领》中的“体操”部分改成了“增强体质运动”,并把增强体质内容分为两部分,一部分是放松身体运动,一部分是提高身体素…  相似文献   

14.
任赵恩 《武当》2009,(7):45-45
华玄子先生《修真探玄》一书,由陕西太白文艺出版社出版。 该书洋洋六十余万言,分上下两册,是华玄子先生四十余年研究中国传统文化的结晶。上册部分为“修真道原”、“修真道谱”、“丹道要旨”三编共三十六章,是本书的哲学、宗教思想、丹道理论及修为部分,也是全书的精华。  相似文献   

15.
<正>一、校园足球“学、练、赛、评”的构建在《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》中,其核心内容是如何把握“教会、勤练、常赛”,根据学情因材施教,从“以教定学”转化为“以学定教”。对于体育课而言,“学、练、赛、评”是重要的组成部分,4个部分呈现递进式的相关联系、相互依靠关系。  相似文献   

16.
体育比赛电视转播权与知识产权划界初探   总被引:6,自引:0,他引:6  
指出了我国“电视转播”常在“转播”和“直播”两种意义上使用的现象,然后介绍了国际上通行的“电视转播”的概念,由此得出“电视转播权”概念。根据这一概念,对体育比赛电视转播权的法律性质进行了阐述.认为体育比赛电视转播权部分属于普通的无形财产权,部分属于知识产权。  相似文献   

17.
跨栏跑属于非对称的周期性练习。在跨栏跑项目中以110米高栏技术最为复杂。高栏技术一般分为跨栏步、栏间跑、起跑过栏等几个部分。跨栏步是由一个平跑单步的动作演变而来,腾空过栏时,运动员要完成特殊形式的交叉换腿动作,上体前倾及两臂摆动均与平跑不同。过栏技术,以身体重心腾空抛物线最高点为分界线,可分为“上栏”、“下栏”两个阶段。两  相似文献   

18.
学校施行“国家体育锻炼标准”对促进青少年身体素质的全面发展有着重要的作用。在实行体育合格证中,积极开展“达标”活动的测验工作,进一步巩固和提高“达标”率更显示出其现实意义。 (一)有计划、有组织,扎扎实实做好“达标”测验工作。每年“达标”测验工作应与体育科年度教学工作计划紧紧结合起来,把“标准”中的五类项目安排三类在第一学期结合课堂测验,两类项目安排于第二学期测验,部分同  相似文献   

19.
在体育教学中,为了使学生能掌握体育的基本知识和技能,达到增强体质的目的,我结合农村中学的实际,作了“两提高”、“两贯彻”、“一加强”的教学新方法,并且作了一些尝试,收到了良好效果。 “两提高”是: 1.提高组织教学能力。准备活动时,我观察全体学生的思想和行动,是否随同我一起来动员全身机体准备承受基本部分的运动负荷,对不认真的要紧紧盯住他们,令其重做,讲解示范后,注视学生是否听懂了要点和看清了示范动作,是否有跃跃欲试的心理情绪和精神  相似文献   

20.
从“整合课程”来看体育与健康课程   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何认识和理解体育与健康课程,需要从一定的理论视角出发。本文就此作一些尝试,以抛砖引玉。一、“整合课程”简介1. “整合课程”的由来整合(integration)的主要含义是综合、融合、集成、成为整体、一体化等。在不同学科中,整合都具有独特的含义。而在哲学意义上,整合“是指由系统的整体性及其系统核心的统摄、凝聚作用而导致的使若干相关部分或因素合成为一个新的统一整体的建构、序化过程”。在课程研制过程中,如何使学习计划分化的同时又保证这些计划的独立部分比较紧密地联系在一起,于是引入“整合”理念而形成一种新型课程——“整合…  相似文献   

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