文化的自信:传统武术的希望

在文化多元竞争的时代,面对文化争夺和文化流失,对民族文化建立和恢复自信就显得尤为重要。作为文化视野下的传统武术有着丰富的文化内涵和极强的文化生命力,它从基本理论到技术体用都体现了中国文化的思想精髓和主导精神。因此,只有从文化的高度为传统武术找回业已失落的自信,传统武术在中国文化的绿洲里才会充满希望和生机。     

观古楼文物公司观古楼美术馆九月隆重落户山水名城桂林

岭南文化是中华民族文化的有机组成部分几千年来,岭南地区的百越文化（主要是南越文化、骆越文化和西瓯文化）,逐步吸收荆楚文化、吴越文化,特别是中原文化的影响,形成既有中华文化共性又具有鲜明岭南地方特色的地域文化。在古代,中国政治、经济和文化的中心在北方,北方的传纯文化成为正统文化,而岭南文化是一种非正优的边域文化。     

全国排球联赛看台文化研究

看台文化是指由竞技文化、观众文化、组织文化和看台建筑文化等构成的一系列复杂的、动态的社会文化现象。竞技文化和观众文化是看台文化的主体,是两个产生互动的组成部分,赛事组委会对看台文化建设起着主导作用,体育馆是看台文化的物质载体。其中竞技文化的核心是运动员的精神文化,现场观众的行为、态度需要加以培养和引导,赛事组委会的主导作用需要进一步规范和加强,而目前全国排球联赛各赛区体育馆均非为排球联赛专门建造,不能深入体现排球运动的文化内涵。建议,增强现场观众对排球规则知识的了解,组织者应精心设计看台饰物,安排丰富多彩的娱乐节目,看台建筑应体现“以人为本”,从审美和功能两方面来满足观众的需要。     

论校园体育文化与高职学生素养教育

校园体育文化和其它文化一样,需要规范和引导来移风易俗,是实践和时间的累积,在动态变化中逐渐沉淀为一种"集体人格"。校园体育文化表现为群体性、趣味性和树人性特征。校园体育文化构建需要关注学生的文化自觉、意识诉求和文化自信。体育文化的教育价值表现在文化空间争夺、团队意识教化和终身体育文化意识培养。     

体育文化研究

体育是文化的重要组成部分,也是文化的重要载体和文化的表现形式。通过对体育文化研究,揭示了体育文化的基本内容,体育文的特征和体育文化的功能。     

我国民族传统体育文化的价值结构研究

民族传统体育文化作为人类体育文化的重要内容,是中国传统文化的重要组成部分,具有浓郁的传统气息。民族传统体育文化不仅是中国体育文化的重要组成部分,而且是民族历史文化的重要内容。我国的传统体育文化对我国人民具有依赖性、持续性和普遍性。因此,对于民族传统体育文化的价值研究是很有必要的。本文基于民族传统体育文化的概念,分析了传统民族体育文化的价值结构、重要性和价值,并根据文化价值的相关理论提出了民族传统体育文化继承和发展的更多可能途径和战略。     

东西方文化的时间差与传统武术的现代化

运用文化形态学原理对东西方文化之间的差异进行分析,发现东西方文化主要存在文化发展的时间差,同时表明我国文化的发展方向必然是由农业文化向工业文化转型和发展。传统武术是我国传统文化的重要组成部分,其现代化是向工业文化的特征转型,所以传统武术的现代化必须接受现代工业文化所表现的特征,在物质、制度、精神文化方面运用现代理性的科学原理和方法进行改造和创新,才能实现现代化。     

体育文化的概念、特征及价值研究

本研究通过文献资料法等研究方法对体育文化的基本概念进行了界定,对体育文化的基本特征进行了梳理和总结,对体育文化的社会功能和价值进行较为深入全面的分析。研究结果表明,体育文化是指体育在长期的发展过程中形成的被社会大众普遍认同和遵循的体育的价值观念、意识形态、规章制度、行为准则以及设施设备等一系统精神文化和物质文化的总和。体育文化的发展和形成是一个长期而漫长的过程;体育文化发展遵循马克思历史唯物观的一般规律;体育文化兼具民族性和世界性;体育教育和体育文化传播是体育文化得以继承和发展重要途径。体育文化是社会价值观念和意识形态的反映;体育文化有利于减少人类犯罪和化解人类面临的矛盾和冲突;体育文化是对民族传统文化进行识别和认同的一个重要途径;体育文化改造和创造着人体环境。研究结论对体育文化的健康发展具有一定程度的理论价值和现实意义。     

闽台妈祖体育文化结构研究

从文化学现象入手,采用文献资料法对闽台妈祖体育文化的结构进行研究。研究指出,闽台妈祖体育文化结构包括物质文化要素、精神文化要素和制度文化要素。其中闽台妈祖体育物质文化不仅包括可直接感知的具体物品,还包括妈祖体育的宗教思想和人文意识,它是基础和前提。闽台妈祖体育制度文化是指闽台妈祖信众通过闽台妈祖体育运动改造和完善自身的活动方式及其相应的规则,它起协调和保证的作用。闽台妈祖体育精神文化是指受妈祖文化的影响而形成的体育文化现象,它决定闽台妈祖体育文化建设和发展的方向。     

体育文化与校园文化之研究

体育是文化的重要组成部分,校园文化也是文化的重要载体和文化的表现形式。通过对体育文化与校园文化研究,进一步了解和加深这二种文化名词内涵的认识从而有利于摆正体育文化与校园文化地位,掌握其内容、特征和文化功能,使其共同发展。     

文化全球化背景下体育文化发展的特征

从文化全球化的视角出发,对体育文化发展中存在的文化多样性、文化帝国主义、文化先进性等特征进行分析和论证,认为体育文化的多样性是全球化时代世界体育文化发展的标志和表现,是世界各国民族体育文化形式维持其存在的主要表现;文化帝国主义使世界各国民族体育文化的发展与存在面临严峻的挑战;先进体育文化符合社会发展的未来方向．具有强大的生命力和远大的前途,因而是体育文化发展共同追求的目标。并进一步提出．追求先进体育文化是中国体育文化建设的必然道路。     

国际旅游岛建设背景下黎族体育文化研究

海南建设国际旅游岛,文化建设先行,文化是国际旅游岛建设核心。黎族体育文化作为文化建设的重要组成部分不可或缺,弘扬黎族传统体育文化是保护、传承和推广民族传统体育文化的迫切需要。从全民健身运动、黎族体育旅游品牌文化和黎族体育文化体系构建等方面阐述黎族传统体育文化。     

校园体育文化建设路径探寻

校园体育文化主要包括物质文化、意识文化和行为文化等内容。在学校体育工作中,要进行顶层设计,优化体育物质文化;要运用媒介,浸润体育意识文化。要开展活动,丰盈体育行为文化。通过体育物质文化;意识文化和行为文化的多元实施;整体推进,让体育文化真正走进学生心中,让学生更加热爱体育、崇尚体育。     

文化全球化与民族体育文化发展研究

通过运用文献资料、逻辑分析等方法探讨了文化全球化对民族体育文化的不同效应问题,指出文化全球化有利于民族体育文化吸纳和借鉴"异文化"的优秀成分,促进民族认同感和文化创新,强化民族体育文化意识;同时在强势文化渗透下,民族体育文化有进一步弱化的趋势据此提出了民族体育文化发展的原则和对策。     

冰雪文化的传承与发展

为了传承和发展我国冰雪文化,对冰雪文化的形成和发展历史进行了梳理,阐明了传承冰雪文化的重要意义;从整理和保护冰雪民俗文化遗产,推进冰雪运动的不断发展,提炼和升华冰雪艺术文化内涵,拓展和开发冰雪产业文化资源等方面,进行了冰雪文化传承与开发的探讨;提出建立专门机构对冰雪文化进行深层次研究,建构冰雪文化体系,创建冰雪文化公共事业服务平台等一系列策略,旨在进一步挖掘和推动冰雪文化的深入发展,为中国文化事业的大发展、大繁荣作出贡献。     

中日围棋文化交流与中国文化传承及发展

以研究中国文化传承发展为目的,以中日围棋文化为载体,从围棋文化的起源和近现代围棋的发展入手,研究中日围棋文化的发展以及中日围棋文化蕴涵的思想和体制,探索中国文化传承与发展的脉络,从而促进中国传统文化的研究,完善和发展优秀的民族文化,促进中华文化在世界文化中的传播并展现独特魅力。     

观古楼文物公司观古楼美术馆9月隆重落户山水名城桂林

岭南文化是中华民族文化的有机组成部分。几千年来,岭南地区的百越文化（主要是南越文化、骆越文化和西瓯文化）,逐步吸收荆楚文化、吴越文化,特别是中原文化的影响,形成既有中华文化共性又具有鲜明岭南地方特色的地城文化。     

走出学校“泛文化”的误区

当前是一个文化大繁荣、大开放的时代,而学校作为人类文化的传承之地,就应该“以文化之”。于是乎,许多学校将开展的一切工作和活动都冠以文化的名义,什么“儒雅文化”、“孝亲文化”、“国学经典文化”、“名人（郑板桥、刘邦等）文化”、……应运而生。什么都成文化了,各种各样的学校文化满天飞,但谁也说不出其中到底有多少真正的文化内容和文化含量。而笔者认为,这是我们的学校文化步入了“泛文化”的误区。     

论高校武术文化建设的三个方面

高校武术文化建设至关重要,它不仅促进教学工作,更为繁荣发展武术文化起到推动作用。遵循武术文化发展规律,注重思想环境和运动环境的创造,确立武术文化观念,增添武术文化情愫,浓厚武术文化氛围,推动高校武术文化运动的形成和发展,在促进体育教育和教学工作的同时,更为中华武术文化繁荣发展奠定坚实的思想文化基础。     

民族体育文化与经济社会浸润的逻辑论断

民族体育文化作为体育和文化交融的传统文化传承形式,在当今经济社会中呈现式微的发展倾向。采用文献资料法和逻辑分析的方法,在剖析民族体育文化的概念及经济社会中民族体育社会化延伸的基础上,结合经济社会学发展对民族体育文化和经济社会协同浸润逻辑进行论证。在面对民族体育文化内容开发程度低、文化系统建构易断层、防御能力低且产业转化程度低等问题时,要形成健康的经济社会引导,从而打造富有凝聚力内涵的民族体育文化品牌,不断完善文化体系构建并加强对民族体育人和社会群体的文化培养。