钟老师,我毕业了

"钟老师,钟老师,我毕业了!"小黄拿着高中毕业证兴冲冲跑来办公室对我说。听到这个消息,我欣慰地笑了,不由得想起两年前第一次见到他的情景……一、基本情况小黄,男,生于1992年,父母均为农民,初中文化,家庭基本和睦。2007年小黄进入××中学高一级,2008年底辍学在家。2009年9月,原高一班主任廖老师带着家长和小黄来学校协商复学事宜。他     

《小蓝小黄》语言活动设计

故事：《小蓝和小黄》小蓝和蓝爸爸、蓝妈妈幸福地生活在一起。小蓝还有很多朋友，他最好的朋友是小黄，小黄就住在街对面。他们俩最喜欢玩转啊转的游戏。     

案例三 学会去爱,学会接纳

<正>一、男孩成长中的"孤独"小东(化名),男,初二学生,13岁。小东的父母离婚时,他还不懂事,只是觉得母亲离开后家里空荡荡的,没什么特别感觉。小时候和父亲生活在一起,后来父亲再婚,继母不喜欢他,于是他和爷爷奶奶在一起生活。他希望父亲与继母离婚,这样他就能和父亲两个人一起生     

美国父母担心孩子早熟

萨克·普兰特和父母一起生活。近来,他的父母发现他的行为有了些变化。比如,他说想把头发留长;有时和父亲打招呼时会很漫不经心     

一路有你

<正>故事梗概:陈磊父亲由于特警的身份,无暇照顾和关心儿子。陈磊从小就期待能和父母一起出去玩一次,可是直到父亲牺牲,这个愿望都没能实现。因此他一直记恨父亲,并且走上叛逆的道路,和社会青年厮混在一起。一天,父亲的战友张所长将父亲的遗物交给他。陈磊本以为父亲的生活只有工作,却发现父亲的遗物全是他从小到大的照片、获奖证书等。看着这些照片,陈磊陷入了回忆,回忆起父亲生前和自己在一起的温暖画面,意识到了父亲对自己的爱从未停     

案例二 与“逃学”说拜拜

<正>一、"逃学"的小瑞小瑞(化名),15岁,八年级男生,身材偏瘦,言语不多,思维清晰,领悟力强。从小学到初中,小瑞的成绩一直不错,基本都是班干部。近期他一进教室就肚子疼、头疼,已在家休息两周。家长带他去医院检查,没有器质性问题。班主任建议小瑞的父亲带他来心理咨询。小瑞6岁时父母离异,他和父亲及祖父母一起生活,家庭经济条件一般。父亲对小瑞要求较高,祖父母疼爱小瑞,但是经常因家庭琐事吵架。     

和风细雨润新苗:心理健康辅导案例

一、基本情况Y,男,小学四年级学生。性格内向,课堂上从不举手发言,课后也很少与同学交流。二、分析与诊断Y的母亲常年在外工作,一年顶多回来两次。父亲是货运司机,平时早出晚归。所以在家里除了奶奶到中午时回来做饭外,很多时候,他几乎是一个人独处。由于长时间得不到父母的关爱,缺乏与父母之间进行必要的沟通,整天放学回家后,就独自呆在家里,只是偶尔和几个极熟的小伙伴在家门口随便玩玩,生活中并没有太多的激情,因而导致他的性格内向,独自生活在自己的世界里。如     

路

父亲、我、弟弟都是教师。父亲退休在家，我和弟弟总是相约去看望他，我们坐在一起经常谈论班里的学生，互相交流，别有一番情趣。     

跑过17岁夏夜的狐狸

那年,肖恩17岁.半年前,他的父母离异了,肖恩和父亲在一起生活.     

老师，我想得优＋

提起小春，教过他的老师都会忍不住皱起眉头。他从小父母离异，跟着打工的父亲一起生活，学习成绩差，整天脏乎乎的，没有一个学生愿意和他同桌。他也很清楚自己在同学们心中的位置，总是想方设法搞一些恶作剧，企图引起大家的注意。     

由考前压力调节引发的家庭教育思考

一、个案介绍 小黄,男,15岁,初三学生.父母健全,父亲开私营商铺,母亲是全职太太,均为小学文化水平,哥哥中专毕业后工作.小黄小学五年级以前成绩很差,同学嘲笑,父亲打骂.五年级后不知为何开始好转,是班里的优生.但是每次期末考试,总无法考出平时应有的水平,父亲很少表扬自己,母亲会鼓励自己.初三下学期的几次模拟考,总会突然感到一阵冰冷,伴随着头脑一片空白.小黄是在班主任的鼓励下前来咨询的.     

不良行为学生教育干预成功案例分析

2．不良行为表现及其发生背景（1）在校不服从老师管理,经常与老师发生言语冲撞。（2）在家与父母沟通少,表现为顶撞父母,对家人很冷漠,逆反心理严重。（3）父亲从事出租司机,整天早出晚归,生活负担重,很少与孩子交流。母亲缺乏管理孩子的方法,遇事爱急躁,因此孩子不愿听母亲的话,也不愿与父亲交流。     

榜样示范，促成学生道德行为的规范

上海市学联第十四次代表大会上，大同中学学生乐斯文因“乐观自信、勇挑家庭重担”而荣获“感动校园”人物奖。乐斯文生长在一个贫困家庭：父亲因患脑瘤而双目失明、左手左脚残疾，母亲身患癌症病退在家。就是生活在这样一个家庭中，十多年来，乐斯文每天为父母准备好一日三餐，照顾父母的起居饮食，包揽了家里所有的家务。日复一日，年复一年，     

郑元畅

郑元畅读小学时，父母离婚，他就跟父亲一起生活，家境并不富裕。高中毕业后，他决定踏入社会．打工赚钱。利用很少的一些积蓄．郑元畅购进了一些小货物．在路边摆起了小摊。除了街边小贩．郑元畅还当过西餐厅服务员。     

我们班的后进生

正小习是我班一名男生,说起他,科任老师无一不摇头。他父母离异,自小跟父亲一起生活,邋里邋遢,同学们都不愿靠近他。他是一个看上去营养不良的孩子,表现为时常晕倒,走路都是头朝前的,与同班学生相比,他个子显得又细又长。而他父亲呢,的确很不会照顾他,小习在学校晕倒了,打电话给他父亲时常打不通,老师急忙给小习掐人中,醒啦!他父亲才赶来,将小习接回去,第二天又让小习来上学,说没事!我好几次动员他父亲带小习去     

美国父母担心孩子早熟

萨克·普兰特和父母一起生活。近来，他的父母发现他的行为有了些变化。比如，他说想把头发留长；有时和父亲打招呼时会很漫不经心地说：“喂!老爸!”有时他会学着大孩子的样子对时事做一番“点评”。普兰特的情况代表了当今很多美国孩子的发展趋势——他们越来越表现出早熟的倾向。     

父亲

人世间，父母都很爱自己的孩子，但是爱的方式各不相同。就说说我父亲吧，虽说他对我很严厉，但同时拥有慈母般的情怀。父亲是一名解放军军官，他对我非常凶，常用教育当兵的方法来教育我。我在他心里，仿佛只是他手下的一个兵。有一次，我在家休息。作业也做完了，我想看几分钟的电视。我刚拿过遥控器，他大吼一声，那种声音比天塌下来还要响。父亲知道五年级就要进行军训，也常锻炼我，要求6点钟前把作业做完。做完作业后，就要跳绳，然后踢毽，走正步，转身一系列的动作，还要求我掌握一系列军姿的要领……使我累得不得了。父亲为了锻炼…     

让我在最幸福的时候遇见你

他很小的时候,父母离异了,他跟随父亲生活。一年后,父亲在一次交通事故中永远地离开了他,他只好跟着年迈的祖母相依为命。从此,他的性格变得孤僻乖戾,遇到不顺心的事情,总是大     

老师何曾失望过

正【案例描述】小章同学是我从教10年从未遇到过的典型:自闭,没有朋友,甚至有点孤芳自赏;桀骜,不听父母老师的话;情商较低,不会与人沟通,尤其与父亲的关系僵化;沉溺网络,无法自拔,(一次因为他未经父母允许私自去网吧上网,结果他妈妈在找他的路上出了车祸,他去医院看了一会会就又溜去网吧上网了.于是父母怕他在外出事,妥协,给他在家安装     

花仙子

花仙子姓花名仙,是个正当豆蔻年华非常漂亮的女孩。因为她名字的缘故,又因为她的美丽,所以班里的同学都管她叫花仙子。花仙子虽然是个大美人,但学习并不怎么好。她父母离婚了,母亲去了美国,她跟父亲和继母一起生活。继母在家开了一爿小