关于我省电大系统建设的优势问题及对策

关于我省电大系统建设的优势问题及对策苏铮我省地、县级电大作为电大系统建设和电大教育网络的重要基础，在经历了１４年的建设和发展后，已形成了相当的规模，截止１９９３年底，湖北省己有地（市）级电大１４所，计划单列市电大２所，省校直属分校６所、县（市）级电大...     

运城市副市长吴菊仙强调加强电大系统建设

本报讯 5月22日，吴菊仙副市长在运城电大召开的全市电大系统建设大会上，就如何搞好电大系统建设工作强调指出：一要提高认识，加强领导。各级政府和教育主管部门要切实把电大建设列入重要议事日程，把电大改革和发展作为全市教育战线一件大事来抓，充分发挥电大优势，支持鼓励他们在构建运城市终身教育体系中多出成绩、多做贡献；二要统筹规划，加大投入。各县（市、区）政府和教育主管部门要按照省、市人民政府“关于加快广播电视大学教育改革和发展若干问题的意见”件精神，尽快拿出设立电大工作站的方案和意见，政府出面协调。教育局具体组织实施，定时间、定任务，尽早挂牌建站。     

江苏省县级电大评估工作经验交流会在扬州召开

3月28－30日，省教委在扬州召开了全省县级电大评估工作经验交流会。各市教委（教育局）、省、币、县（市）三级电大负责同志。以及部分市、县（市）政府的负责同志出席了会议。会议期间考察了宝应、江都、靖江、泰兴四所具（市）电大，会上公布了县级电大试评结果并为合治学校颁发了铜牌和证书．部分市、县（市）政府及电大的负责同志在会上介绍了加强县级电大建设及评估试点的经验。省长助理王抿到会作了重要讲话，省教委副主任陈乃林同志在会上作了工作报告·中央电大副校长孙天正同志代表国家电教委和中央电大就电大的改革与发展发了言…     

发挥网络系统优势 加快电大事业发展

网络系统是由相互作用、相互依赖的具有特殊功能的若干部分结合而成的有机整体，而且这个一网络系统”又是它所从属的更大网络系统的组成部分。中央电大成立以来，已形成了中央电大、省级电大、地市级电大、县（市）级电大分校（管理站）及下设若干教学班等多级网络系统。有了这一系统，各级电大就有利于加强与各级社会网络之间的联系，使电大教育有广泛的生源输入；有了这一系统，电大就有利于在全国范围聘请优秀教师讲课，利用广播电视、教育卫星电视接收和播放网络等现代化教学手段，有领导有组织地把科学知识和科学技术向社会大面积普及…     

加强县级电大建设的思考与实践

加强县级电大建设的思考与实践浙江广播电视大学目前我国的广播电视大学（以下简称电大）系统，是一个由中央电大、４４所省级电大、６９０所市级电大和１６００多所县级电大共同组成的，各级电大之间既相互依存同时又相对独立的远距离教育系统。在这个实行统筹规划、分级...     

发挥电大系统办学优势 多快好省培养合格人才

发挥电大系统办学优势　多快好省培养合格人才江苏广播电视大学江苏广播电视大学创办１７年来，取得了显著的办学成绩。目前，全省设有１所省校、１所计划单列市电大、１０所市级电大、８４所县（市、区）电大分校（管理站），形成覆盖全省城乡的广播电视教育网络。全省电...     

基层电大“基于五大要素，完善四项机制，巩固三级管理，保证双轨并重”教学管理模式的实践探索

中央电大开放教育试点工作总结性评估后，各级电大对自身工作的定位有了越来越明确的认识。在此前提下，教学管理模式对县（市）级基层电大的尤其重要性也进一步凸显。如何结合本校教学实际，不断从细处着眼，完善原有模式的内涵和拓展模式的外延，意义十分重大。这一工作的完善将直接牵涉到基层电大师资队伍建设、教学支持服务等重点工作，影响基层电大的定位与发展，影响基层电大的办学质量。浙江电大瑞安分校在开放教育试点工作中对教学管理模式的实践进行了有效的探索。     

云南省教育厅关于加强我省电大远程教育办学系统建设的意见

各州、市、县（市、区）教育局，云南广播电视大学，各电大分校、工作站（教学点）： 为深入学习贯彻党的十七大精神，落实《中共云南省委、云南省人民政府关于深化改革大力发展高等教育的决定》精神，适应云南经济社会发展需要，以现代远程开放教育为依托，加快构建全民学习、终身学习的学习型体系，现就加强我省电大远程教育办学系统建设提出如下意见。     

论经济欠发达地区县级电大建设

电大创办二十年来的办学实践充分证明,县级电大是整个广播电视教育系统赖以生存和发展的基础,加强县级电大建设是电大系统建设的突破口。由于区域经济的发展与当地的电大教育事业的发展休戚相关,区域经济发展的不平衡性直接关系到县级电大发展的不平衡性,我们难以用同一标准讨论县级电大的建设问题。在此,我们根据区域经济的发展状况,相应地把县级电大分为三大类:经济发达地区县级电大、经济较发达地区县级电大、经济欠发达地区县级电大。本文仅讨论经济欠发达地区的县级电大建设问     

论市地电大的自身建设

我国的广播电视大学是一个由中央电人、省级电大、市地电大和县级电大构成的多级办学系统，它是自上而下建立起来的。市地电大处于整个电大系统的基层．这就决定了它的首要特征是受控性。在整个系统中，它的主要任务是招生、教学、管理等，而教学计划、教材、媒体传播、考试、颁发证书等方面都要受制于中央、省两级电大、表面上看．这使市地电大与同类学校相比大步了很多自主权，但实质上，市地电大的这一受控性恰恰体现了电大教育的分级办学、分级管理的原则，避免了一地一市的重复投资．使电大具备了高效低耗、易于普及的特色，这也正是电…     

关于对广播电视大学办公自动化系统应用的探讨

伴随着国家现代远程教育工程的实施和电大系统开放教育的深入发展。给电大的教学和教学管理工作提出了新的更高要求，提高办公自动化水平更是广播电视大学进行远程教育和现代化管理的必然趋势和内在要求。中央电大及全国电大系统正在加紧实施包括以办公自动化为基础和主要内容的“数字化校园”建设，以促进电大远程开放教育的现代化。本文作者就甘肃电大办公自动化系统建设与应用，介绍了甘肃电大办公自动化系统建设的做法和体会，并探讨了实践过程中存在的几个突出问题。     

关于快速发展市(地)级电大的几点思考

文章提出加速发展市（地）级电大，应做到六点：即在办学指导思想上要找准定位；在办学模式上既强调系统，又要立足块块；专业设置上要按地方所需；教学方式上，要坚持实用；质量控制上，要抓住要害；县级电大要在当地大教育中争当首席。     

新时期市(地)级电大可持续发展面对的挑战与对策

广播电视大学经过20多年的发展，已成为我国高等教育的重要组成部分。进入新时期，在电大办学系统中处于基础地位的市（地）级电大既面临难得的发展机遇，又面临着强动的竞争和挑战。市（地）级电大唯有解决定位问题、体制问题、质量问题，坚持开放办学主体地位、投身社区教育、拓展非学历教育市场、开展远程教育公共服务才能更好地实现可持续发展。     

关于地市级电大专职教师队伍结构模式的探讨

关于地市级电大专职教师队伍结构模式的探讨苏兵民，张三元一、问题的提出地（市）级电大在整个电大系统中的地位是举足轻重的。一方面因为地（市）级电大承上启下，上下沟通，是保证渠道顺畅的关键。另一方面因为地（市）级电大是办学实体，是教学工作的具体组织者和主要...     

新形势下加强电大系统建设的对策与建议

系统办学是电大的显著特色和突出优势.30年来,由中央电大、省级电大、市级电人和县级电大(教学点)组成的完整的教育教学系统的成功运作取得了令人瞩目的成就,为我国高等教育的发展作出了巨大贡献.随着市场经济体制的建立和教育体制改革的深化,电大系统的内外环境发生了重大变化,电大系统建设的问题越来越受到各级电大领导的重视,维护电大系统的完整性,充分发挥电大系统建设优势的呼声也越来越高.加强电大系统建设,决不足凭一时之热情和持久之呐喊就能做到的,而是应该理性地审视和反省电大系统本身,深入分析电大系统的内在要素、组合方式及其构成特征,客观冷静地全面解剖电大系统的优势和弊端.     

华东地区省级电大远研工作经验交流会在杭举行

华东地区省级电大远研工作经验交流会于1995年11月7日在抗州召开.出席会议的有上海电大、山东电大、江苏电大、福建电大、江西电大和浙江电大的远距离教育研究部门负责人和代表.浙江电大副校长高竞生看望了与会代表并讲了话.与会代表相互交流了开展远研活动.促进远距离教育科学发展和加强远研队伍建设的经验.此外,还就加强华东地区省级电大远研机构间的合作研究事宜进行了探讨.会议认为.华东地区省(市)电大的远研机构,遵循各自的工作计划,在有关领导的关怀和基     

湖北电大：充分发挥县级电大在开放教育中的重要作用

湖北电大近日下发文件,要求充分发挥县级电大在开放教育中的重要作用。县级电大在多种形式办学中要突出开放教育的地位,一是要进一步完善县级电大开放教育办学机构设置;二是要进一步突出县级电大开放教育的地位,要按照办学协议,努力扩大规模,规范办学行为,落实教学环节,加强教学管理,确保教育质量;三是县级电大要进一步加强开放教育队伍建设;四是县级电大要进一步加强办学基本条件建设;五是省、市（州）电大要加强对县级电大的指导、服务和评估;六是省、市（州）电大要健全对县级电大的激励机制,要从资金与项目等方面进行扶持、奖励,培育县级电大加快发展。     

华东地区省级电大远研工作经验交流会在杭召开

华东地区省级电大远研工作经验交流会于1995年11月7日至9日在杭州召开。出席会议的有上海电大、山东电大、江苏电大、福建电大、江西电大和浙江电大的远距离教育研究部门负责人和代表。浙江电大副校长高竞生看望了与会代表并讲了话。 与会代表相互交流了开展远研活动、促进远距离教育科学发展和加强远研队伍建设的经验。此外。还就加强华东地区省级电大远研机构间的合作研究事宜进行了探讨。 会议认为,华东地区各省(市)电大的远研机构,遵循各自的工作计划,在有关领导的关怀和基层     

教学模式改革成果

2006年1月20日，中央电大对全国电大系统2005年在教学管理模式、考核改革、教学模式、网上教学、共建共享机制等方面探索的成果进行盘点，我校导学群被列入教学模式改革成果。《导学群在山西电大开放教育试点中发挥重要作用》一入选中央电大《2005年回顾（之一）——电大教育新探索》。     

湖北电大制定《关于加强和改进全省电大系统信息工作的意见》

为进一步加强湖北电大系统信息网络建设,切实做好信息交流工作,推动电大教育的改革与发展,湖北电大于今年五月制定了《关于加强和改进全省电大系统信息工作的意见》。 《意见》对改进信息工作;各级电大领导要重视、关心和支持信息工作;信息网络建设;建立一支相对稳定的、素质较高的信息员队伍;进一步办好湖北《电大信息摘报》;做好《中国电大教育》、《中南电大