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肖余春 《江西教育学院学报》1996,17(4):10-13
论邓小平管理心理思想肖余春邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是社会主义新时期治国安邦的管理大师。他所提出的建设有中国特色的社会主义理论，包含着极其丰富的社会主义现代化管理心理思想。探讨总结邓小平同志的科学管理心理”思想，对于建立... 相似文献
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本文对邓小平社会主义经济建设思想曲基率内窖进行了系统的阐述．指出邓小平社会主义经济建设思想继承和发展了马克思主义、毛泽东思想关于社会主义经济建设的理论，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，具有鲜明的时代特征和强烈的独创性、现实性和科学性，对我国的社会主义现代化建设和改革开放事业有着重大的现实意义。 相似文献
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一、用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装教职工头脑,各级党委、总支重视是加强教职工思想政治工作的关键。 改革开放以来,我们党的思想理论建设上取得的最大成果,就是形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论。在当代世界风云急剧 相似文献
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吴清安 《邵阳学院学报(社会科学版)》1994,(6)
改革开放以来,邓小平同志系统地论述了加强无产阶级执政党建设的思想,成为建设有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部份。文章就学习《邓小平文选》第三卷中关于加强无产阶级执政党政治、思想、组织、作风等方面的建设,谈些粗浅体会。 改革开放以来,邓小平同志从党的建设的各个方面,系统地论述了加强无产阶级执政党建设的思想,形成了一个完整的体系,成为建设有中国特色的社会主义理论的一个重要组成部分。本文仅就学习《邓小平文选》第三卷中关于加强无产阶级执政党建设的思想,谈些粗浅体会。 相似文献
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广东改革开放16年来，坚定地贯彻邓小平社会主义市场经济思想，取得了举世瞩目的成就。广东的经济和社会的发展成就，从根本上说，是贯彻邓小平建设有中国特色社会主义理论的结果，是邓小平社会主义市场经济思想的胜利。 相似文献
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建设有中国特色社会主义的伟大事业,必须有正确的人生观、价值观提供精神动力、思想保证。在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,人们纷纷探究与建设有中国特色社会主义事业相适应的价值观念,研究邓小平倡导的人生观和价值观。本文认为,在这一过程中,还必须进而研究和把握邓小平人生价值思想的精髓。 邓小平关于建设有中国特色社会主义的理论,解决了在中国这样经济文化比较落后的国家,如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。无疑,这一理论也包含有邓小平倡导的人生观、价值观,特别是邓小平人生价值思想的精髓在内。 相似文献
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邓小平在领导我国改革开放和社会主义现代化建设的过程中,根据马克思主义的基本原理,总结国际国内社会主义建设的经验和教训,提出了社会主义本质论的科学思想.较系统地阐述了邓小平社会主义本质论的基本内容,全面地论证了它的科学性.邓小平的社会主本质论极大地丰富和发展了科学社会主义理论,对我国的改革开放和社会主义现代化建设有着重大的指导意义. 相似文献
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陈晓明 《思想理论教育导刊》2002,(12):56-57
邓小平敏锐地把握了时代特征 ,抓住了社会主义现代化建设和改革开放这一当代中国最大的时代主题 ,从思想上、政治上、理论上确立了新时期思想政治工作的指导思想 ,适应了改革开放以来中国社会主义现代化建设的需要 ,具有鲜明的理论特色。邓小平新时期思想政治工作观具有解放思想与实事求是相统一、理论性与实践性相统一、时代特征与中国特色相统一的理论特色 相似文献
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试论邓小平的人口思想章启明明立群邓小平建设有中国特色社会主义理论体系中，蕴含着丰富的人口思想。作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，他始终将中国的人口发展纳入到中国社会主义现代化建设的总体构思之中，把中国当代人口状况作为社会主义现代化建设必... 相似文献
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广东改革开放16年来，坚定地贯彻邓小平社会主义市场经济思想，取得了举世瞩目的成就。广东的经济和社会的发展成就，从根本上说，是贯彻邓小平建设有中国特色社会主义理论的结果，是邓小平 社会主义市场经济思想的胜利。 相似文献
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一年多来,特别是《邓小平文选》第三卷出版和中央作出学习决定之后,全国兴起了学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的热潮。 邓小平关于社会主义本质和根本任务思想,既是建设有中国特色社会主义理论的主要内容之一,又是《邓小平文选》第三卷中的一个重要思想。这一思想是邓小平、党中央对社会主义认识继“走自己的路”、社会主义初级阶段论后所取得的再一个伟大理论成果。学习并实践这一思想,对统一全党的认识,正确处理稳定、改革、发展三者关系,贯彻落实党的十四大提出的经济体制改革的任务,加快改革开放和社会主义现代化建设步伐,建立并完善社会主义市场经济体制,有着极为重要的理论和实践意义。 相似文献
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曾长秋 《衡阳师范学院学报》2008,29(5)
在中国社会主义现代化建设中,毛泽东和邓小平形成了两个时代的里程碑.邓小平经过拨乱反正和改革开放两步艰辛开拓,日渐丰富和发展了毛泽东的社会主义思想,终于形成了中国特色社会主义建设的新理论. 相似文献
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试论邓小平教育思想形成发展的过程 总被引：6，自引：0，他引：6
邓小平教育思想,是邓小平把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。历史唯物主义认为,伟大的社会变革必然会出现引导社会变革的伟大理论。邓小平建设有中国特色社会主义理论(包含教育思想),正是适应了我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大时代的要求和我国社会变革的需要而产生的。邓小平教育思想的基本特征是具有全局性和战略性,它是和中国革命和建设的战略全局和历史进程紧密地联系在一起的。在革命 相似文献
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加强社会主义意识形态建设是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要内容。改革开放以来,邓小平通过对传统社会主义意识形态的批判反思,继承和发展了马克思主义意识形态科学性、合理性和灵活性与执政合法性维护相统一的思想,推进了当代中国意识形态建设的新发展,为当前加强和改进社会主义意识形态建设提供了理论指导。 相似文献
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许四海 《邵阳学院学报(社会科学版)》1994,(6)
如何看待物质利益不仅仅是个价值观念、伦理观念问题,而且是个关系到能否制订正确的方针政策、调动劳动者积极性、搞好社会主义建设的大问题。作为我国改革开放和社会主义建设的总设计师,邓小平在总结历史经验教训的基础上,在探索有中国特色社会主义建设道路的过程中,提出了一系列关于社会主义物质利益的思想,成为邓小平思想理论的组成部分,对推进我国社会主义事业产生了重要的作用。本文试对邓小平的物质利益观作个粗浅的探讨。 相似文献
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夏维奇 《淮南师范学院学报》2005,7(1):67-69
在我国改革开放与社会主义现代化建设实践中逐步形成的邓小平利用外资思想，有力地指导并推动着我国利用外资活动的开展。改革开放20余年来，福建利用外资取得巨大成就，这是邓小平利用外资思想的重要实践成果；反过来它又在实践中检验并证明了邓小平利用外资思想的科学性及巨大指导作用。 相似文献