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以我国著名科学家钱学森的成长和求学经历为视角,从家庭环境、教育环境、集体环境三个方面来探讨科学家成长过程中环境因素的作用,亦以管窥历史人物与特定历史环境的关系. 相似文献
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《大科技.科学之谜》2010,(5):57-57
以下是读者提出的问题,欢迎广大读者对此各抒己见.
为什么我只要一看到别人打哈欠我就会不由自主地打哈欠?是因为别人打哈欠时要释放什么“信息素”吗?就像动物之间传递信息一样。 相似文献
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《大科技.科学之谜》2010,(7):56-57
2010年第05期张晓维读者问:为什么我只要一看到别人打哈欠我就会不由自主地打哈欠?是因为别人打哈欠时要释放什么“信息素”吗?就像动物之间传递信息一样。 相似文献
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一人打哈欠,会引发周围的人哈欠连天。东京大学一个研究小组发现,宠物狗也会传染打哈欠,而且比起陌生人,更容易受主人打的哈欠传染。研究小组认为,这表明狗具有高度的共鸣能力。 相似文献
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20世纪30年代~40年代,科学家从人类文化生态学研究中逐渐建立起了一门学科——环境考古学。60年代,欧美的一些学者提出考古学不能仅以单纯的出土器物作为研究目标和方法,还应注意“考古学文化”的内涵,进一步加强了考古学与古生态环境结合起来开展有意识的、系统的探索。目前,环境考古正逐渐成为考古界关注的热点。简单地说,环境考古学是将考古学、地学、动物学和植物学 相似文献