留给他一片春天

正"也许有一天,我老无所依,请把我留在,那时光里……"聚光灯下,小杰手握话筒,用沙哑的声音忘情演唱着。听着学生们雷鸣般的掌声,看着小杰脸上的自信表情,我在心里默默允诺:我要留给他一片春天,那里有小草,有花,还有灿烂的笑容。2010年2月,我遇上颇令我头疼的小杰"小杰,把笔放下,别再画漫画了,好好听课!"制止无效后,我一把抢过他的漫画。他瞪     

平安夜的“平安果”

放学的音乐已经接近尾声了,小杰还在慢慢地收拾书包,好像在故意磨蹭.这引起了值日生的不满,我也很诧异.小杰尽管学习不是很好,但从来不惹是生非,在班级里是个安静的孩子,今天的确有点反常."     

用『增强物』让孩子尝尝『甜头』

小杰今年7岁了,妈妈对他凌乱不堪的房间颇有力不从心之感。因为,无论怎么给他收拾,过不了多长时间,都会被小杰弄得一团糟。一天,妈妈告诉小杰,倘若这个学期结束后他能够每天自己整理房间,暑假时便带他到国外旅行。可是一个学期下来,小杰的房间依然凌乱不堪,东西横七竖八地堆叠着。思来想去,妈妈发觉,把去国外旅行当作激励小杰收拾房间的"增强物",吸引力不够大。于是,妈妈转换思路,把"增强物"换做了小杰心心念念想购买的"奥特     

老师，今天您没有对我笑

一年级大课间活动结束以后,孩子们在外面开心地玩着。我从教室前面走过,小杰跑过来,拉着我的衣服,说：“老师,您今天是不是有点不开心？”我一愣,正巧今天身体有些不舒服,这孩子平时最捣蛋了,     

触网风波

上个学期,小杰的叔叔答应小杰,如果小杰在期末的考试中能排进班级的前十名,他就可以得到一部电脑作新年礼物。经过努力,小杰终于在这次期末考试中取得了第八名的好成绩,于是,在春节里,一台崭新的电脑放到了小杰的写字桌上。     

解开“乖孩子”的心结

开学的第一天,小杰就给我留下了深刻的印象——阳光、帅气、有礼貌、有亲和力。当时,由于刚到新的班级,大部分学生比较拘谨。可小杰却落落大方地向老师们问好,并主动和周围的同学攀谈。得知我要找几位学生帮忙领课本时,小杰朝周围的同学一挥     

别在孩子的伤口撒盐——离异家庭中孩子家庭角色意识教育初探

一、妈妈是坏人学校组织教师埘部分学生进行家访。这天我们来到了小杰家。一见到我们,小杰就小心翼翼地打量着,目光中有害怕,还有警惕。听小杰的班主任介绍,这个孩子的父母离异,他随父亲生活,由于生活所迫,     

解开“乖孩子”的心结

开学的第一天,小杰就给我留下了深刻的印象——阳光、帅气、有礼貌、有亲和力。当时,由于刚到新的班级,大部分学生比较拘谨。可小杰却落落大方地向老师们问好,并主动和周围的同学攀谈。得知我要找几位学生帮忙领课本时,小杰朝周围的同学一挥     

6岁男孩独自步行5公里回家

正近日,6岁的南京小朋友小杰在上厕所时,不小心与妈妈走散了。小杰找了很久也找不到妈妈,于是决定自己回家。虽然从未独自走过回家的路,但聪明的小杰通过回想跟妈妈一起上学的路线,找到了家的方向。可路上有不少岔(chà)路口,小杰又想起跟妈妈一起坐过的一辆可以到家的公交车,当他记不清该怎么走时,就在路边等那路公交车,然后按公交车行进的方向走。就这样,小杰独自一人步行了5公里,顺利回到了家。     

你也可以让幸福来敲门

故事一:毕业5年,小杰还在寻找自己理想的生活。回想高二的自己,他很感叹。高二那年是小杰最郁闷的一年。小杰的家庭条件还行,本来他没有什么生活压力,但他却有自己的烦恼——找不到学习生活的价值感。小杰脑子灵活,心气也挺高的,总觉得自己以后能成就一番事业。但是在职高上学,他越来越觉得离自己的目标远了。看见新闻报道每     

嫦娥城

爸爸说过要带小杰去看看月球上的嫦娥城。小杰一直在盼望着有一天能到月球上玩。“中秋节到了!”妈妈说“,月球上有一次盛会,我们可以去玩玩。”小杰一听,快乐地鼓掌叫好。火箭船在月球基地降落,通过入境检查后,他们搭乘月球车到嫦娥城去。透过车窗,小杰看到一群群的人,在街道上跑着跳着,那种奇怪的动作,有如电影     

从沙子里发现风景

新学期伊始,王老师的班里转来一名学生小杰。初次见面,王老师亲切地问:“同学,你叫什么名字?”小杰低头不答。王老师本想让他做一下自我介绍,见孩子这么怕羞,就不再勉强。上课时,王老师注意到小杰注意力不集中、好动,从不举手发言。“大概是转到新学校,还没有适应环境吧。”王老师想。开学不久,班里进行第一单元考试,小杰的试卷没写名字和班级,并且有好几道题空着没做,王老师请他到办公室完成了。第二单元考试,小杰的试卷     

哈哈镜

学骑车小杰的学习成绩很差。期末考试前,爸爸为了鼓励他,答应只要这次考试有进步,就奖励他一辆自行车。考试成绩公布后,小杰的成绩比原来更差了。爸爸     

有没有“小金库”

＂现在经济发展了,姐夫的工资是矮子上楼梯——步步高了吧？＂小杰在外地工作的表舅回到家乡,和小杰妈妈聊天时不经意间问到了小杰爸爸的工资。     

思维教学理念指导下的"四步教学模式"

有这么一个故事：小杰和小文是同班同学，小文被认为是班里学生中最傻的，小杰则被认为是最聪明的，他总是喜欢捉弄小文取乐。一天，小杰拿出两枚硬币对小文说：“你可以任取其中一枚”。小文看了看那两枚硬币，一个五毛的，一个一毛的。盯了硬币一会儿之后，小文挑了个大的，也就是一毛的。小杰哈哈大笑把硬币     

寒冷的冬天

又是周末了,小杰赖在床上怎么也不想起来。这个周末就在暖和的被窝里过吧。小杰,快起床,外面下起了好大的雪,真美呀。这么冷,肯定会感冒的,同学们又该笑我是鼻涕王了。冬天就应该多运动,这样身体抵抗力强了,才不容易感冒。把身体锻炼好,不容易感,就不会再当鼻涕王了。小杰很不情愿地被爸爸妈妈带到了操场,小杰冻得全身发抖,站在那儿直跺脚。小杰,先围着操场跑两圈吧,这样全身会暖和起来。“一、二、三……”随着爸妈甩绳的节奏,小杰认真地跳了起来。小杰,快来跳绳!以后,我坚持天天锻炼,一定再不是鼻涕王了。不一会儿,小杰的额头居然冒出了细…     

谁动了他的运动鞋——一例有同性依恋倾向的初中男生的辅导案例

一、背景资料 求助者:小聪(化名), 男, 14岁,初中二年级学生,成绩中等,身体健康,无明显躯体症状.在母亲的陪同下前来求助. (一)母亲陈述 小聪同班同学小杰(化名)的妈妈向小聪妈妈反映,小聪偷了小杰的三双鞋子.两个月前,小聪去小杰家做作业.小聪回家后,小杰妈妈发现少了一双鞋,并且是一双普通的运动鞋,而且名牌运动鞋并没有少.小杰妈妈想可能是自己遗忘在哪个地方了.一个月前,小聪去小杰家做客之后,小杰妈妈发现家里又少了一双普通运动鞋,于是对小聪产生了怀疑,认为可能是小聪把鞋拿走了.     

『奴』隶社会,贵族的烦恼

表弟小杰是一个80后白领贵族,有一份体面的工作,工资收入也不少.可小杰总是抱怨,"奴"隶社会卷土重来了,房奴、车奴、卡奴、孩奴,我们80后白领贵族背负四座大山.     

例说“正难则反”

小杰和阿辰打赌.小杰说:“这儿有39粒糖,我们俩轮流拿1粒或2粒,每次不能多拿也不能不拿,谁拿到最后1粒,谁就赢,赢的人可以得到所有的糖.怎么样,你先拿还是我先拿?”阿辰想先拿可以掌握主动权,于是他说:“比就比!我要先拿.”小杰说:“哈哈,这些糖都是我的了!”小杰这么说是吹牛吗? 如果你和同伴试着做一做这个游戏,你会发现想通过先拿来     

赏识--教育中不容忽视的爱

我有幸看到过这样一个故事：一位省级优秀教师罗老师．在她批阅完后进生小杰的试卷后．故意将得分写为60分（其实小杰只考了54分），然后来到教室又伴、佯装发动学生查自己的分，看老师是不是统计错了。结果小杰举起了手，说自己的分数算错了。罗老师马上表扬了小杰的诚实，并且提高语调郑重其事地对同学们说：“小杰的这分我并没有算错．我只是先借给他而已，我相信小杰在期末考试时一定会把这6分还给老师。