数字乡村背景下大学生农村创业模式和有效路径研究

在数字乡村发展战略背景下,大学生农村创业不仅符合时代发展需求、有助于促进农村经济发展,还能够缓解大学生就业压力。从创业内容和行业角度来看,大学生农村创业模式主要分为特色农产品销售模式、智慧乡村文旅服务模式、农村居民生活消费服务模式以及互联网养殖模式等四种模式。文章针对不同创业模式,提出要有效促使大学生农村创业、赋能乡村振兴,需要从政府、高校、大学生创业者这三个方面进行探索。     

数字经济时代背景下就业与创业教育优化路径选择

随着数字经济时代的快速发展和经济产业机构的不断变革,社会、企业对人才的要求越来越严格,高校也越来越重视创新创业教育。针对当前就业与创业指导教育专业特色不明显、指导发展失衡以及机构设置不完善等问题,本文认为各高校应在深入了解社会发展与人才市场需求的基础上,应通过加强学院师资建设,完善就业创业相关理论教学体系,增强学生就业创业意识和能力,同时加强校企合作,增设就业与创业指导机构等措施来保障就业与创业教育的成效。     

新形势下农村女性教育权利保障对策研究

新形势下,加强对农村女性教育权利的保障意义重大,但目前仍存在多种原因导致对农村女性教育权利保障不充分。保障农村女性文化教育权利应从如下方面着手:完善农村女性文化教育权利立法并加强执法力度;提高妇女自身的法律意识和平等意识;发挥妇联及各种妇女组织的作用;发挥传媒宣传作用,改造社会文化环境。     

新形势下农村女性教育权利保障对策研究

新形势下,加强对农村女性教育权利的保障意义重大,但目前仍存在多种原因导致对农村女性教育权利保障不充分。保障农村女性文化教育权利应从如下方面着手：完善农村女性文化教育权利立法并加强执法力度;提高妇女自身的法律意识和平等意识;发挥妇联及各种妇女组织的作用;发挥传媒宣传作用,改造社会文化环境。     

数字经济背景下消费驱动型经济增长路径研究

消费是经济增长的原发动力,是经济稳定运行的压舱石,投资驱动转向消费驱动是实现中国经济高质量发展的必然选择。数字经济时代催生出新的消费内容、新的消费业态和新的消费模式,促使消费结构优化升级。在分析消费驱动型经济增长模式的基础上,力求找出数字经济背景下消费驱动型经济增长的有效路径,形成国内循环为主、国内国际互促双循环的经济发展新格局。     

创业经济背景下的创业教育

创业型经济将成为新形势下一种全新的经济发展趋势,其发展无疑需要大量的高素质创业人才.高校领导应该高度重视并及时更新大学生创业教育观念、加强创业师资建设,拓宽就业教育指导,深化创业教学改革,优化教学管理制度,而大学生应该树立自主创业意识,主动积极参与到创业实践中,从而可以为我国创业型经济的可持续发展奠定坚实的智力支持.     

数字经济下返乡创业大学生继续教育对策研究

随着“大众创业、万众创新”理念的提出,越来越多的大学生毕业之后开始走上返乡创业道路,并且也在借助继续教育为创业奠定良好基础。尤其是在数字经济发展背景下,返乡创业大学生能够获取更多的创业资源。由于受到具体创业环境、创业政策等条件影响,一些返乡创业大学生在参与创业期间也会面临众多困惑或瓶颈。从不同角度详细阐述数字经济下返乡创业大学生继续教育的相关对策。     

数字经济背景下职业院校教师数字化教学能力提升路径研究

教育数字化是数字中国战略的重要组成部分,在数字经济背景下提升职业院校教师数字化教学能力是增强职业教育适应性的关键所在,也是推动教育数字化发展的重要抓手。文章针对职业院校教师数字化教学能力培育的现状与困境,从政府、社会、学校以及教师的角度提出职业院校教师数字化教学能力的提升路径,构建职业院校教师数字化教学能力框架和培育方案,实现从青年教师、骨干教师到卓越教师的阶梯式发展。     

探究农村女性受教育权的法律保障

受教育权是一项基本人权,女性应享有与男性平等的受教育的权利。然而,由于受社会、经济、宗教、性别差异等因素的影响,我国农村女性受教育权遭受侵害的情况还很严重。因此,我们应当从法律的角度对农村女性的受教育权给予特别保护,从而保障农村女性受教育权的真正实现。     

数字经济背景下制造业企业动态能力提升研究

数字经济正在成为重塑全球经济结构的关键力量,制造业企业面临的战略环境和竞争态势呈现出新的格局,制造业企业需要增强动态能力以维持竞争优势。制造业企业的动态能力可分为环境洞察能力、变革更新能力、技术柔性能力与组织柔性能力四个维度,制造业企业在数字经济背景下构建动态能力的提升路径包括:审时度势,增强制造业企业环境洞察能力;守正创新,增强制造业企业变革更新能力;砥志研思,增强制造业企业技术柔性能力;高屋建瓴,增强制造业企业组织柔性能力。在数字经济背景下提升制造业企业的动态能力,从而增强其竞争优势。     

数字经济背景下大学生创新创业的发展机遇、模式与对策

近年来,以互联网、物联网、人工智能、大数据等数字技术为代表的新经济元素与实体经济的融合程度日益加深,形成推动经济增长的新动能——数字经济。数字经济的快速发展在更广阔的领域内形成大批跨界融合的新增长点,为大学生创新创业提供全新平台。本研究通过对数字经济的特点进行分析,探讨数字经济背景下大学生参与创新创业的发展机遇、模式与对策,推动大学生创新创业高质量发展。     

数字经济背景下邯郸产业经济高质量发展路径探析

2022年7月河北省开始实施的《河北省数字经济促进条例》,为河北省发展数字经济提供了强有力的法律保障。在此背景下,邯郸市也加快了社会经济数字化转型的步伐,努力实现邯郸经济的高质量发展。注重数字经济与产业经济的互动共生关系,从邯郸数字经济的发展现状出发,探究邯郸数字经济发展可能存在的障碍,力图找到邯郸产业经济发展的路径。     

数字经济时代大学生识别创业机会路径研究

在数字技术创新突飞猛进的时代,数字经济快速发展释放出众多的创业机遇。创新创业环境的持续优化,激发了大学生创新创业的热情,推动了大学生抓住数字经济时代机遇开展创新创业活动。大学生要关注数字经济时代的发展特点,把握数字赋能市场经济发展产生的诸多市场空白点、出现的一些市场未解决的问题等创业机会,抓住智能化科技创新融合发展和数字乡村建设等时机,提升创新创业能力。     

新农村视野下大学生农村创业路径选择

作为一个农业大国,我国农村建设的发展与国民经济和国力的增强有着巨大的关联。而在新农村环境下,大学生农村创业工程也得到更多战略性的安排,在政府的领导下,大学生在充满创业氛围的新环境下建立起创业工程的创新模式。文章结合实际情况分析大学生农村创业的重要性与意义,在分析当前新农村环境下大学生创业过程中所存在问题与阻力后,探讨如何利用资源和各个层面的力量开拓更加丰富高效的创业路径。     

数字经济背景下乡村旅游与农村电商融合发展路径研究

数字经济背景下乡村旅游与农村电商的融合发展具有重要的意义,可以有效促进农村经济的发展和提升。在对乡村旅游与农村电商的融合发展的必要性和可行性分析的基础上,从政府引导、资源共享、产业联动、市场拓展、绿色低碳和人才培养六个方面提出了融合发展的路径。研究发现,数字经济背景下乡村旅游与农村电商的融合发展对于提升农村经济和乡村振兴具有重要意义。     

数字经济时代高校创新创业人才培养模式研究

新形势下,经济结构转型面临的机遇与挑战并存,创新驱动发展已成为社会的普遍共识。为破解发展难题,稳步解决经济发展中的矛盾,加快经济结构转型势在必行。因此,高校必须加强创新创业人才的培养。分析了数字经济时代高校创新创业教育存在的问题,阐述了优化数字经济时代高校创新创业人才培养对策。     

数字经济背景下新商科人才数据分析能力提升研究和实践

数字经济背景下数据作为一种重要的资源和生产要素倍受企业的关注,数据思维和数据分析能力成为新商科人才的核心技能。通过对宜春学院经济与管理学院三个商科专业毕业生和在校生的数据分析能力现状进行调研,发现数字经济背景下高职院校存在缺乏培养新商科人才数据分析能力相对应的课程体系,缺乏对人才数据思维及数据分析能力的可持续性培养,缺少商务数据分析教材,缺少“双师型”师资队伍,人才培养缺少对企业实际数据在数字经济实践中的感知等问题,并在此基础上提出数字经济背景下高职院校提升新商科人才数据分析能力的对策及建议。     

乡村旅游发展背景下农村女性劳动力职业教育策略研究

随着我国农村扶贫工作的逐步推进,发展乡村旅游成为推动农村经济和改善乡村面貌的重要途径.农村女性劳动力是乡村旅游的重要劳动力资源.要实现乡村旅游产业升级,增加女性农民收入,必须不断提升农村女性劳动力从业水平.我国必须重视对乡村女性劳动力的职业技能教育,通过切实有效的机制和路径提高乡村女性劳动力的就业质量.     

历史视域下中美女性创新创业文化比较研究

随着高校扩招政策的实施以及就业形势的日趋严峻,大学生就业难这个问题日益突出。高校作为人才培养的基地,不仅有对大学生进行专业教育的责任,而且对学生的就业问题也应给予高度关注。大学生就业指导课正是从帮助大学生了解就业形势、掌握就业技巧、实现更好的就业等方面出发的一套完整的课程体系,因此应立足现代人才市场需求形势,运用相关教育课程理论对大学生就业指导课的课程设计问题进行深度研究,实现理论与实践的相结合,从而保证高校毕业生都能找到适合自己的工作岗位,更好地实现自己的人生职业生涯规划。