开展高校管理审计提高高校竞争力

开展管理审计是高校降低管理风险，实行管理监督以及实行内部审计的必然趋势。开展管理审计的原则是建立经济责任制，进行全过程的管理审计。其方法主要是制定财政预算、审计账目和实行同级审计。同时根据财政收支情况，把握住经济活动的主要部分，在各个层面上开展专项审计。对内部控制的评审应贯穿管理审计的始终。     

当前高校建设项目跟踪审计实施探析

建立过硬跟踪审计队伍,加强审计管理;找准审计定位,确定审计重点;协调各方关系,明确各自责任;明确工作时限,确保工期要求是搞好高校建设项目跟踪审计工作的着力点。目前高校开展建设项目跟踪审计还应该完善审计依据,建立跟踪审计质量标准体系;提高跟踪审计人员的综合素质;积极争取各方支持,优化审计环境。     

对高校内部开展科研经费效益审计的思考

文章提出了高校开展科研经费效益审计的必要性和可行性,并通过对科研经费效益审计内容的确立、审计方式方法的选择和评价指标体系的建立、审计报告的出具等方面的研究,探索高校开展科研经费效益审计的思路和方法。     

高校研究型教学模式及其教学活动探析

传统的教学模式强调知识的传承,忽视学生探究能力的培养。当前教学改革的重点之一是加快推进从传统的知识传授型向研究型教学模式的转变,建立以学生为中心、教师为主导、合作教育的新型师生观。在分析研究型教学模式内涵的基础上,探讨了研究型教学模式中课程教学、活动教学、实验教学、实践教学所倡导的教学活动方式。     

内部审计助力高校治理水平提升路径探究

内部审计是高校监督管理体系的重要环节,对高校治理能力和治理体系现代化具有重要作用。以有效防范风险、提升内部审计价值为导向,坚持党对审计工作的全面领导,构建以质量控制、流程管理、成果管理为主要环节的内部审计系统化管理模型,完善内部审计制度体系建设、引入风险导向审计、实行动态过程审计、营造内审工作文化氛围等实施路径,发挥内部审计在高校治理中的作用。     

地方高校本科课程实施研究型教学的探析

在高等教育大众化背景下,地方高校本科课程实施研究型教学对于促进创新型人才培养、提升本科教学质量、增强学校发展能力具有重要意义。地方高校应深化本科课程教学改革,从树立研究型教学理念、制定研究型教学制度、优化研究型教学策略等方面实施研究型教学。     

高校基建维修工程内部审计探析

本文剖析了当前高校基建、维修工程内部审计中面临的一些实际问题以及产生的原因,并就如何进一步搞好高校基建,维修内部审计工作作了一些初浅的探讨。     

论高校内部审计的发展趋势

文章主要从实行职业化管理，完善管理控制；调整工作重点，加强防范监督；提高管理水平，实现内部服务；创新审计手段，加强计算机在审计实施中的运用四个方面阐述高校内部审计的发展趋势。     

大数据背景下高校内部审计对策探析

随着大数据技术在社会各行业的应用,高校内部审计工作面临机遇和挑战.分析大数据给高校内部审计工作带来的变革和影响,并提出大数据背景下高校内部审计对策.     

浅谈高校中的事前审计

为了提高教育经费的使用效益,高校内审机构对高校中将实施的经济活动进行事前审计。这对于缓和教育经费供需方面的矛盾,有着深远的意义。本文对高校中事前审计的重要性,内容和方法,加强事前审计的措施以及实施过程中应注意的问题提出了一些粗浅的看法。     

高校内部审计理念探索

高校在向规模化和内涵化发展的同时,教育审计也处在发展完善的过程中。对于高校内部审计而言,不论是外部环境还是内在发展,都要求构建和完善审计理念。从"制度与经营"、"服务与发展"、"管理与效益"、"审计与和谐"四个角度对高校内部审计理念进行了探讨。     

研究型审计——内部审计高质量发展的必经之路

研究型审计的提出为进一步发挥审计监督服务职能,提升国家治理能力和治理体系现代化水平,实现经济高质量发展提供了有效路径。从研究型审计的目标入手,提出采用高质量审计和高效率审计两个要素作为评价研究型审计的重要维度,阐述了相比传统型审计,研究型审计贯彻实施的“四个转变”,并对如何突破研究型审计实施的瓶颈提出了建议。     

论加强高校内部审计

高等学校改革发展进程中,加强内部审计既是提高管理水平和经费使用效益的需要,也是反腐倡廉的需要。科学定位高校内部审计的职能,建立一支高素质的高校审计队伍,围绕学校大局,突出工作重点,拓宽审计项目,改进审计方法,加强内部审计的规范化管理,有利于充分发挥内部审计在高校改革和发展中的独特作用。     

研究型大学本土化路径探析

研究型大学的发展代表一个国家高等教育发展的程度,建设研究型大学已经成为众多高校的发展目标。推进研究型大学建设的过程中,需要国际和本土化双重视野,在国际视野下培育一批本土化研究型大学,建设一批符合中国国情的研究型大学。本文在分析美国研究型大学标准、基本形态和建设途径的基础上,结合国内研究型大学发展的基本特点,试图探索中国研究型大学本土化发展道路。     

研究型大学本土化路径探析

研究型大学的发展代表一个国家高等教育发展的程度,建设研究型大学已经成为众多高校的发展目标。推进研究型大学建设的过程中,需要国际和本土化双重视野,在国际视野下培育一批本土化研究型大学,建设一批符合中国国情的研究型大学。本文在分析美国研究型大学标准、基本形态和建设途径的基础上,结合国内研究型大学发展的基本特点,试图探索中国研究型大学本土化发展道路。     

高校开展内控制度专题审计的必要性

本从内部控制的固有限制和内审开展专题内控制度审计的优势两个方面分析了开展内控制度专题审计的必要性。一些实际工作实例表明搞好内控制度是一项最有效的管理手段。     

高校开展风险管理审计的思考

随着办学规模的不断扩大以及筹资渠道的日益多样化,高校所面临的财务风险、规模化发展风险、国有资产管理风险、学位点建设和新专业设置风险、学生教育和管理风险不断增加,开展风险管理审计已经成为高校加强管理的内在要求。高校应通过设立审计委员会,提升内部审计部门地位、增加权限等措施来保证风险管理审计的顺利开展。