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本研究从分析艺术类学生的特点入手,在深入研究《观赏植物学》课程在环境艺术专业地位的基础上,对《观赏植物学》课程的教学内容、教学方法和考核方法等进行改革和重新设计,以此促进学生的学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
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作为现代学科建制的美育,是我国现代性发生发展过程中不可忽视的一门现代学科。有清晰美育学者身份的杜卫出版的《美育学》是其美育研究的集大成式成果。由于其自觉的美育学意识、自觉的“中国现代性”美育意识和自觉的学校美育意识,使得美育越来越成为一门现代学科。杜卫《美育学》对于美育专业化建设、美育的社会功能发挥以及现代自我的审美教育等,都有不可忽视的价值。然而,在美育越来越成为现代学科之时,也要警惕其学科化之弊,同时还要更为合理地理解“中国美育学”。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2020,(19)
2018年8月,教育部专门印发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》要求各高校全面梳理各门课程的教学内容,淘汰"水课"、打造"金课",合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量"。三维数字造型课程如何在这个智能制造的时代,利用丰富的文化资源,转换教学思路,产学结合提高教学质量是值得反思的问题。文章探讨了三维数字造型课程结合尼西黑陶技艺的可行性,分析了打造尼西黑陶三维数字造型课程的特点,提出了课程建设思路和实施办法。 相似文献
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李善奎 《济宁师范专科学校学报》2002,23(1):45-49
诗歌鉴赏是一种审美活动。诗歌鉴赏理论研究以读者与诗歌艺术的审美关系作为主要课题。一部吸收古代传统理论和借鉴现代西方理念的，带有中华民族特色的《诗歌鉴赏学》，应该建立在客体论、主体论、生成论、方法论等四个理论基点上。只有这样，才能形成科学严谨的、带有实际指导意义的诗歌鉴赏理论体系。 相似文献
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李宇林 《天水师范学院学报》2007,27(1):10-15
杜甫的“陇道难”诗共计十六首。这十六首诗记述了杜甫从陇入蜀的一段行程,与李白的名篇《蜀道难》诗的从秦入蜀的行程有交叉之处,因而有可比点。对杜甫的“陇道难”组诗与李白的《蜀道难》诗进行比较,以期探究杜诗与李诗在心理背景、表现手法及风格特色诸方面的不同。 相似文献
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朱易安 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(1)
唐诗学发展史的体系建构,除了诗学本身外,其他文化诸种因素也应一并考虑,它们与诗学本身共同构成一个完整系统。影响唐诗学建构和发展的非主流因素,有如唐代诗人传奇故事的流传、与唐诗相关的戏曲小说的演绎、艺术作品传播与唐代诗歌接受中的再塑造、唐诗与文人生活需求的变化等等,它们在唐诗学发展中起过重要作用,是唐诗具有永久生命力的动力。例如李白的身世、传说等非主流因素在其接受史中有着重要作用,并且又与主流因素纠缠一起,互为促进。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2016,(3):62-65
英语教学的发展呈现出以"学"为中心的特征,即从教学转向学习,从语言转向学习者。此种类型的教学的实施需要对师生关系、教学评价、教学内容以及课程设计等方面进行变革。 相似文献
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戴海光 《玉溪师范学院学报》2013,(2):17-20
《思想的谱系》采用多维"布点"与主题"统摄"的架构方式,以左翼知识分子的价值立场对当代西方的主要社会思潮给予了深刻批判,是体现安德森思想锋芒、批评风格的力作。译者将"诗性"的文学表达方式融入到"理性"的学术话语构建中,使文本充满思辨而不失诗意。 相似文献
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《园艺产品贮藏运销学》是食品科学与工程的一门专业必修课程。结合农林类高校的特点,针对该课程的特点及专业发展对人才的需求,从合理选用教材、构建完整的教材系统,改进教学方法、建立创新式课堂教学模式,改革实验课结构、完善实践教学,着重培养学生解决实际问题的能力等方面,运用教学创新理念,对《园艺产品贮藏运销学》的教学改革进行研究。旨在通过《园艺产品贮藏运销学》的教学,探索培养学生创新能力的有效途径,提高教学质量和教学效果,培养学生分析问题、解决问题的能力,增强其服务社会的能力。 相似文献
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方飞 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,30(4)
朴齐家是18世纪后期朝鲜著名的文人、思想家,燕行来清根据沿途见闻著有《北学议》.文章集中研究《北学议》中朴齐家对清朝的政治、国防的诸多论述与见解,从而更广泛了解清朝社会与政治文明,体现了致力于朝鲜改革发展的先进实学思想. 相似文献
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为了培养适应社会需求的高级技术应用型人才,探索适应于高职高专《花卉学》实践教学的模式,本课程采用以项目为载体,在实践教学中引入项目驱动法的教学模式,突出高职学生的能力目标,提高综合技能,培养学生自我学习的能力和提高学生综合技能。实践证明,这种以学生为主体的教学模式,教学效果明显。 相似文献
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高轩 《开封文化艺术职业学院学报》2021,(3):114-116
政治学与行政学作为实践性较强的专业课程,培养应用型人才应该是其专业培养的目标.培养政治学与行政学专业应用型人才是高等教育内涵式发展、服务区域经济社会发展和基层区域治理以及深化专业改革的需要.当前,政治学与行政学专业应用型人才培养中存在以下不足:内涵、标准认识不够清楚,面向基层、区域治理的以学生就业为导向的培养意识欠缺,... 相似文献
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高强 《北京体育大学学报》2018,41(6):33-42
摘要：针对体育概念定义的语言工具问题,“人工语言”派与“自然语言”派形成了体育的“语言之争”。从语言哲学的两个基本问题,语言的存在之维与语言意义之维的区分出发,“语言之争”的双方都偏重了语言意义之维,而忽视了语言的存在之维。谱系学的方法则能规避“语言之争”中两方理论视域所带来的盲点,使哲学概念融于历史考据之中,将古希腊、中世纪、文艺复兴三个时代竞技活动视为三个不同时代的体育“语言场域”,审视其中“竞技”与“语言”此消彼长的关系。通过谱系学的考察,“竞技”与“语言”之间的关系更多的受制于“美德”因素在体育“语言场域”中的“在场”与“缺席”,及“美德”因素与“竞技”、“语言”的亲疏关系。由此形成了体育的“语言场域”中语言由存在之维向意义之维让渡的过程,最终呈现为当代体育的“语言之争”。由此发现,语言问题是展开体育学中展开谱系学考察的先导,谱系学为体育哲学与体育史研究的融合形成了契机。 相似文献
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草学是新兴的研究生教育一级学科。2003年,吉林农业大学获得了草业科学硕士学位授予权,并从2004年开始招生。本文以吉林农业大学为例,从草学学科简介、学科研究方向、培养方式等方面着手,讨论草学硕士培养模式的改革。从而为该学科的发展提供一定的参考。 相似文献
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高职“全程产学交叉”实践教学模式探索与思考——以酒店管理类专业为例 总被引：2，自引：0，他引：2
侯明贤 《绍兴文理学院学报(教育版)》2007,(1)
高职教育在我国起步较晚,寻找到一种符合我国国情、科学有效的培养高技能人才模式,成为旅游教育界迫切需要解决的问题。从分析传统酒店管理类专业实践教学存在的问题入手,介绍一种新型的实践教学模式——“全程产学交叉”,剖析该模式的内涵与特点,并就该模式的实施效果与启示作简要分析。 相似文献
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杨学东 《西安欧亚学院学报》2009,7(4):43-44,55
立足《孟子》文本,分别从孟子的敢于担当、大义、善于权变、能言巧辩四个方面论说其形象,这也许不是孟子性格的全部,但基本上代表了他的形象特点。他性格中积极的人生态度一直影响中国士人几千年。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2018,(4):88-90
《妇女杂志》创刊于1915年,是研究民国时期有关妇女问题重要价值的报刊之一。将该杂志作为研究对象,对这一时期女子独身现象原因进行研究,挖掘这一时期女子不婚与当时的社会大环境及女子自身有着密切关系。通过梳理、分析,阐述那个年代女子所处的社会环境及心理状态,感悟女子挣脱封建旧制的渴望,为获得自由、权力所做出的努力。 相似文献
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郝佩林 《湖北函授大学学报》2014,(6):145-146,158
20世纪20年代,在五四新文化运动和国外新教育思潮的推动下,中国教育在走过一段弯路以后,获得新生命。《1929年中学历史暂行课程标准》承继了时代的脉搏,无论是课标指导思想,还是课程目标、课程内容、教法要点等要素都彰显了平等、开放、发展的国际意识。同时,也渗透着近代以来国人对外观念演变和时代思想变动的履迹。 相似文献