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2006年上海市政府实事工程“百万家庭学礼仪”系列活动于2006年2月25日上午在浦东新区花木社区文化活动中心正式启动,这项活动包括学习社会礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪、职场礼仪、涉外礼仪等。 相似文献
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在市委、市政府领导的直接关心下.列入2001年度市政实事工程的“完成90所中小学校舍改造达标建设工程”圆满完成,并取得了可喜成绩。上海市中小学标准化建设工程,是提高全市基础教育整体水平的一项十分重要的基础性工作,上海市教委在1999年正式启动.并将之列为全市教育系统8件实事项目之首。达标工程的目标是:经过3-5年努力,实现全市所有初中、小学校舍与装备标准 相似文献
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在德育活动中渗透文化知识教育我校德育办和少先队大队部开展了以“传承红色经典拥抱新时代”为主题的爱国主义系列教育活动,通过诵读红色经典诗文、传唱红色歌曲、聆听革命先烈事迹,感受新中国70年的巨大变化;通过开展“寻找美德少年”等系列活动,让学生懂得讲文明礼貌是一个现代文明人必须具备的美德;各班通过主题班会,把礼仪教育贯穿到演讲、听故事、知识抢答等表演中,让学生懂得礼仪对成长的重要性。 相似文献
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为把上海市建设成为国际经济、金融、贸易和航运中心,提高市民科学文化知识素质,2001年全市各类社会化培训蓬勃开展。据统计,2001年上海市计算机应用能力考核开设初级和中级计算机应用能力、办公自动化、信息技术应用基础、初级和中级网络、网络管理员等13个考核项目,有31万人参加考核,17万人获合格证书。电子商务系列考核共开设4个项目,从1999年开设至今共有14000多人参加统考。从2001年6月起启动信息技术认证考试,已举办二期师资培训。上海市通用外语水平等级考试开设初级和中级英语、交际英语、初级… 相似文献
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九十年代是上海经济建设和社会发展的一个重要时期。为实现党的十四大提出的上海要“成为长江流域发展的龙头,尽快建成国际经济、金融、贸易中心之一”的发展战略目标,加速培养经济建设和社会发展急需的紧缺人才,从1993年起,市委组织部、市人事局、市教委和市成人教委组织实施了“九十年代上海紧缺人才培训工程”。其基础项目之一的上海市计算机应用能力考核,成为上海市民“学知识、学科学、学技术”活动的重要组成部分。目前已有100万人次参加了计算机应用能力考核,63万人取得了合格或优秀证书,推动了社会上的学习应用电脑“热”。 相似文献
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1月12日,经过3年的不懈努力,市政府实事项目“加强初中建设工程”宣告全面完成。各级政府共投入经费85.65亿元,对全市占三分之一的相对薄弱初中进行了改造,经市教委、市政府教育督导室验收,本市19个区县政府“初中工程”全部合格,547所公办学校(包括193所重点加强初中学校)全部 相似文献
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贵刊在2007年1期刊登的周贤老师《“艾滋病”知识拓展活动的设计与探究》的文章写得很好。不难看出作者有着相当强的敬业精神与高度的社会责任感。相信无数的人在这一“艾滋病”知识拓展活动的设计与探究中受到了直观而深刻地教育,其受益者不仅是学生,还有期刊的读者,其社会效益就更不用说了。 相似文献
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经过多年的实践,“创建以校为本教研制度建设基地”项目已经逐渐从实验试点、观念更新、制度建设转向全面推进、关注课堂、求取实效,本刊“教研”栏目将推出系列稿件,与读者共同探讨校本教研走向深入之道。本期杂志中,上海市教科院王洁博士将结合对众多地区、学校校本教研活动案例的分析,论述如何进行校本教研活动的策划,参与教研活动的教师又需要进行什么准备。上海市高安路一小的景洪春老师则将向我们展示实施学校知识管理,组织教师共享知识的具体尝试。[编者按] 相似文献
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张丽英 《南宁职业技术学院学报》2012,(4)
高职礼仪课程教学改革以课程目标设计、课程内容项目设计、能力训练项目设计、项目教学基本范式设计、实训与实践项目设计和教学考核与评价设计等为重点。高职礼仪课程课堂教学要坚持以能力训练为主,提高学生职业实践能力,实现知识与能力、理论与实践相结合,让学生掌握基本礼仪规范,全面提高学生的礼仪素养和职业能力。 相似文献
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张丽英 《南宁职业技术学院学报》2012,(4):55-58
高职礼仪课程教学改革以课程目标设计、课程内容项目设计、能力训练项目设计、项目教学基本范式设计、实训与实践项目设计和教学考核与评价设计等为重点。高职礼仪课程课堂教学要坚持以能力训练为主,提高学生职业实践能力,实现知识与能力、理论与实践相结合,让学生掌握基本礼仪规范,全面提高学生的礼仪素养和职业能力。 相似文献
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本刊讯 上海市中小学、幼儿园安全技防设施完善工程工作会议在上海理工大学附属小学召开,此项工程被列为今年的市政府实事项目,市教委投入8000万元为本市所有全日制公办、民办中小学、幼儿园,中等职业学校及纳入本市民办学校管理的农民工子女学校等,安装5大类技防设施。 相似文献