我的采访录

张皓：妈妈,你读的书很多,给我介绍一下你科学的读书方法,好吗？ 曾琳：其实,读书要读好书。一本好书,妈妈不只读一遍。我读第一遍时,和大部分人一样是在浏览。不同之处体现在后面几遍阅读。如果是讲故事的书,读第二遍时,我会思考故事中的人为什么那么做,作者为什么写这个故事,然后,从中找到我看第一遍时忽略的东西,并把这些所得记下来。     

用书滋润人生

读好书如交好朋友．交好朋友如饮醇醪。 我爱好读书,一天不读书,心里便空虚。养成好读习惯,缘于“书非借不能读也”。我白幼体弱多病．三天两头头晕,经常待在家里。无所事事,闷得发慌。便常往堂兄家跑。读小学四年级时,堂兄正在家里伏案复习。备战高考。我偶从堂兄枕头下发现了三本厚厚的书——《西游记》上中下三集。我翻开一看,竞一下子被吸引住了。     

用书滋润人生

读好书如交好朋友．交好朋友如饮醇醪。 我爱好读书,一天不读书,心里便空虚。养成好读习惯,缘于“书非借不能读也”。我白幼体弱多病．三天两头头晕,经常待在家里。无所事事,闷得发慌。便常往堂兄家跑。读小学四年级时,堂兄正在家里伏案复习。备战高考。我偶从堂兄枕头下发现了三本厚厚的书——《西游记》上中下三集。我翻开一看,竞一下子被吸引住了。     

试论读书对人的影响

古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”每天读点有益的书,对精神有滋补作用。 一、书带领我们进入新的境界 一本好书就是一个好友,人们通过阅读自己喜欢的书,感受作者的情感,领悟作者的智慧。美国作家黑兹利特说:“书会潜入我们的心田,诗歌会流入我们的血液。”书可以带给我们很多东西,拉近时间和     

像猎狗一样去找书

童年的读书生活是贫瘠而又丰富的,贫瘠的是没有什么好书读;丰富的是逮到什么读什么。这份读书的自由、快乐,不一定是好书或者经典能够带来的。就像一只快乐的蚂蚁,在大地上随便行走。不一定非要有什么目标,不一定非要走什么路。自从小学三年级,读了第一本长篇小说之后,我对阅读产生了浓厚的兴趣。就像吸毒的瘾君子爱上毒品一样,我疯狂地迷恋上了读书。其实,在我看来,一本自     

笨拙之中显精巧──介绍一种自考良法：抄读法

笨拙之中显精巧──介绍一种自考良法：抄读法朱玺抄读法，是我国流传已久的一种读书方法。所谓抄读，是指通过抄录书本中的主要内容，以达到对其熟练运用、对书意思理解的方法。心理学的研究表明：勤动手，十分有助于对知识的深刻理解和记忆。所谓“眼过千遍，不如手过一...     

课外阅读

一、阅读短文并回答问题。短文一:我喜欢书(节选)年纪大了,我渐渐发现,有些书一目十行下去,没有真正读懂,必须仔细读下去才行。读一遍不行,再读两遍;读两遍不行,再读三遍。有些书甚至要常常读,越读越能读出其中味道来。《红楼梦》,我就看了七遍,如此等等。自然,有些书是要读一辈子的。要知道书中说些什么,这是比较容易的,然而,你要把书中的财富变成自己的,那就要费工夫了。比如说吧,我把书合起来,复述书中的一段情节,只能复述大意,如果详细复述,也不如书中的精彩。这就是说,我同书还有距离。要缩短这个距离,就得认真读啊,读啊。然而,书真是…     

与书有缘无叹息

由于职业的缘故,使我与书永远有缘。 一本好书,一句良言,犹如一朵奇葩,醇香扑鼻;似一泓清泉,甘洌爽口;又像一枚微雕,奇趣悦目。它蕴含的深邃哲理会给你启示留下思考。 书是精神的营养品,读书能滋补身心,经常接受新观念新知识,心中无比充实。一本好书,一句笃言便是精神向上的净化剂,认真阅读,仔细体味能达到超然升华的境界。也会把你带进一个广阔而又灿     

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教师成长须读书教师的专业成长离不开读书,不读书的教师只能当庸师。读书有三境界——以书为师、以书为友、以书为敌,教师每进入一个境界,便向前发展一步。     

教师成长须读书

教师的专业成长离不开读书,不读书的教师只能当庸师。读书有三境界——以书为师、以书为友、以书为敌,教师每进入一个境界,便向前发展一步。     

读书三境界 成长三台阶

教师的专业成长离不开读书,不读书的教师只能当庸师。读书有三境界——以书为师、以书为友、以书为敌,教师每进入一个境界。便向前发展一步。     

教师成长须读书

教师的专业成长离不开读书,不读书的教师只能当庸师。读书有三境界——以书为师、以书为友、以书为敌,教师每进入一个境界,便向前发展一步。     

我爱读书了

我是一个不爱读书的孩子,一看见书就讨厌。妈妈为了让我爱读书,就给我买了许多书。可我还是不爱读书。记得有一次,老师让买几本好书看。妈妈带我去买书时,我发现了《世界上最大的未解之谜》和《一千零一夜》这两本书《。世界上最大的未解之谜》里讲了金字塔之谜、UFO之谜、百慕大三角之谜和野人之谜等。《一千零一夜》这本书,我只看了一个故事,就被吸引了。一位著名作家说:多读几遍,还会发现许多新东西。我把这两本书读了很多遍。还有一次,爸爸和妈妈都不在家,我在家闲得没事干,拿起一本《中国典故故事》看。我正看得津津有味时,妈妈却打…     

读书的兴趣

正读书要有兴趣,"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",如果感觉到读书之乐,其乐无穷,读书进入一种如痴如醉的境界,读书便其正成为一种生活的方式和生命意义的追求,所以,无论是自己读书还是指导别人读书,首要之义是培养兴趣,激发兴趣。俄国诗人杜勃罗留波夫有首诗写道:啊!我多么希望拥有这样的才能,在一天之中把这个图书馆里的书都读光。啊!我是多么希望具有巨大的记忆力,要使一切我读过的东西,终生都不遗忘。啊!我是多么希望拥有     

教师成长须读书

教师的专业成长离不开读书,不读书的教师只能当庸师。读书有三境界——以书为师、以书为友、以书为敌,教师每进入一个境界,便向前发展一步。以书为师,造就听话型教师。教师刚     

好书不厌百回读

读书并不在于读的数量多少,一个人一生,能认真地读上几本好书,比囫囵吞枣地读上许多书要好得多。就像人生需要时时回顾一样,好书也是需要不断地重读的。好书是那种读后能让我们思索的书,它可以是一本故事书,可以是漫画,可以是小说,甚至可以是工具书,一切因人而异。总之,好书就像一座矿山,里面有无尽的矿藏;好书就如一片深海,里面蕴藏着许多有待我们去寻找的珍奇。古语说"涉深水者见蛟龙,涉浅水者见泥沙",道理和读书极为相通。它告诉我们,对一本好书,需要我们深深地读进去。     

读书格言

☆书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。 —马克思 ☆书籍是巨大的力量。—列宁 ☆读书破万卷,下笔如有神。—杜甫 ☆读书对于智慧,也像体操对于身体一样。—爱迪生 ☆喜欢读书,就等于把生活中寂奥的时光,换成巨大享受的时刻。—孟德斯鸿 ☆当我第一遍读一本好书时,我仿佛觉得找到了一个好朋友;当我再次读这本好书时,我仿佛又和老朋友重逢。 —伏尔泰 ☆凡读书须识货,方不错用功夫。—陈世仪 ☆读死书是害己,一开口就害人。—鲁迅读书格言     

“一目十行”辨

古人云:一目十行,不是真会读书;十目一行,才是善于读书。对于这种说法,我不敢妄加评论。但《三国演义》中有这样一段故事:张松见到曹操写的《孟德新书》,只很快看了一遍,马上就流利地背出来了。害得曹操以为自己的书恰与前人相仿,就把书烧了。这是历史事实还是文学夸张,且不去管它。但张松的     

读书以精为贵

读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底,与其读10部无关轻重的书,不如以读10部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其10部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读10遍“。旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人作为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。读书如果彻底,那么必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读而不求甚解,譬如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家私一样,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人…     

教师成长须读书

教师的专业成长离不开读书,不读书的教师只能当庸师.读书有三境畀一以书为师、以书为友、以书为敌,教师每进入一个境界,便向前发展一步.……