党的十八大以来习近平知识分子论述分析

如何认识和对待知识分子,这是我国革命和建设过程中始终要面对的一个重要问题。党的十八大以来,习近平在不同场合针对知识分子提出了许多富有时代性的新思想、新论断,多侧面、多视角对知识分子的地位与作用、知识分子工作等方面作了深刻的论述,丰富发展了中国共产党知识分子思想的重要内容。认真学习、深入贯彻这一系列讲话精神,对于新时期充分发挥知识分子的重要作用,激励知识分子共同为全面建成小康社会而奋斗具有极为深远的理论价值和现实意义。     

当代大学生的政治态度与理论修养的关系

(一) 江泽民总书记在今年5月20日与首都应届高校毕业生代表座谈时指出,我国广大知识分子,始终是与祖国和人民同甘苦、共命运的,不愧为国家、民族和社会的脊梁。党和人民对知识分子队伍的新鲜血液——大学生十分信任,一直寄予厚望,相信他们一定会继承和发扬我国知识分子的优良传统,投身改革开放的伟大洪流,在加     

缅怀总理 继续革命

在隆重纪念敬爱的周总理逝世一周年的日子里,缅怀总理对我们知识分子的巨大关怀和亲切教诲,回忆几次见到总理的幸福情景,我心情无比激动,说不尽对总理的深切怀念。敬爱的周总理坚决贯彻执行毛主席为我党制定的团结、教育、改造知识分子的政策,始终关怀知识分子的进步和成长。一九五六年一月,党中央召开了关于知识分子问题的会议,周总理在会上作了《关于知识分子问题的报告》。他根据毛主席的一贯教导,在报告中指出:“革命需要吸收知识分子,建设尤其需要吸收知识分子。”这是对广大知识分子的巨大     

浅析鲁迅小说中的知识分子形象

鲁迅始终站在现实主义立场上,来审视特定历史时期内关于"国民性"的问题,对积存已久的社会问题有着清醒的认识和犀利的见解。在"五四"时期,鲁迅创作了大量的知识分子题材的小说,其中的知识分子形象可分为觉醒者、麻木不仁者、先行者等不同类型。鲁迅以剖析知识分子和封建制度的关系为重点,注重展示社会剧变时期知识分子的内心世界,尤其注重对知识分子历史责任感、推动历史进程方面作用的思考与探究。     

浅析建国前毛泽东的知识分子观

建国前毛泽东对知识分子问题已有相当的认识和实践经验,如何认识知识分子与如何使用知识分子,构成了他知识分子观的主要内容。阶级分析法就是他认识和分析知识分子群体的理论工具,这构造了毛泽东知识分子观的理论基础;而革命斗争的现实性及复杂性,则决定了在如何使用知识分子的问题上讲求策略性的一面,从而在实践过程中形成了具体的知识分子政策。认识毛泽东的知识分子观必须兼顾这两个方面,同时也要看到,无论什么情况下,毛泽东始终坚持知识分子与工农群众的区别,并强调改造的必要性,对建国后的知识分子政策与实践产生了重大的影响,也给今天留下了启示、经验与教训。     

当代大学生的政治态度与理论修养的关系

(一) 我国广大知识分子,始终是与祖国和人民同甘苦、共命运的,不愧为国家、民族和社会的脊樑。知识分子的新鲜血液——当代大学生一定会继承和发扬我国知识分子的优良传统,投身改革开放的伟大事业,在加快经济建设和社会发展中发挥重要的作用。党和人民对当代大学生这种殷切希望的提出,是符合时代的要求和大学生的实际状况的。     

从《活动变人形》看一代知识分子的悲剧命运

在跌宕起伏的中国文学的发展历程中,知识分子始终代表着主流意识形态,所以知识分子问题成为了颇受关注的社会问题,知识分子以其强烈的社会责任感、丰厚的学识在推动人类社会进步方面起了重要的作用。然而,纵观文学作品中的知识分子的形象,往往以其命运的悲剧作为了人生的结局。在王蒙的《活动变人形》中,作者塑造了知识分子倪吾诚的形象,他的悲剧命运告诉我们：由于中西文化的激烈对抗,知识分子自身的精神迷茫,性格受到压抑后的畸形发展,再加之家庭环境的不和谐,倪吾诚必然会有痛苦的一生,而这也正是那个时代知识分子命运的真实写照。王蒙在新时期重拾知识分子问题,目的在于呼唤新一代知识分子要进行正确的自我角色定位。     

邓小平与中国知识分子（上）

一、引言自近代以来,知识分子始终是一支影响我们民族盛衰和现代化进程的重要力量,无论是洋务工业化尝试、戊戌维新变法、辛亥革命,还是“五四”时期的思想启蒙,中国知识分子始终走在时代的最前列,他们呐喊、呼唤着中国的现代化,并在实践中起着先导和先锋的作用。从现代视角说,在中国由传统走向现代的历史转型中,知识分子始终影响和规范着中国现代化的发展进程和发展状态。我们党历来重视知识分子的作用。早在民主革命时期,毛泽东就强调要大量吸收知识分子到革命队伍中来,认为中国革命不能没有知识分子,中国的建设也不能没有知识…     

怎样认识和解决我国的知识分子问题

当前,在我国,知识分子问题是一个热门话题。如何认识和解决这个问题呢?下边谈几点看法。一、研究知识分子问题的方法知识分子是指有知识并以知识参予社会生活的社会成员。由于在不同历史时期,知识的形态、性质和作用不同,拥有知识的人参予社会生活的方式和所起的作用不同,因此,在不同时代,知识分子的具体内涵也就不尽相同,但知识分子一般是脑力劳动者这一点却是共同的。长期以来,在我国形成了对知识分子的一种看法:认为知识分子是不事生产的文人;在“左”的思想统治时期,甚至认为知识分子是剥削阶级的一部分。这样看待我国的知识分子当然不对。但为什么有这种看法?从认识方面讲,这里有一个认识研究知识分子的方法的问题。     

学习毛主席关于知识分子的论述

知识分子问题，是中国革命中的一个重要问题。伟大领袖和导师毛主席在领导中国革命和建设的过程中，对我国知识分子作了马克思主义的科学分析，充分肯定了知识分子在革命和建设中的作用，为我们党制定了团结、教育、改造知识分子的政策，并提出了造就一支宏大的工人阶级知识分子队伍的伟大战略任务。今天，重温毛主席的教导，准确地、全面地领会和贯彻毛主席关于知识分子问题的指示，澄清“四人帮”在知识分子问题上所造成的混乱，对于贯彻执行党的十一大路线，完成华主席提出的抓纲治国的各项战斗任务，把我国建成一个社会主义现代化强国，具有极其重要的意义。     

党的知识分子政策的回顾与思考

一、十届三中全会以前党的知识分子政策回顾 建国初期,在如何对待知识分子这个问题上．我们党是比较谨慎的,政策基本是正确的。特别是１９５６年,我国生产资料私有制的社会主义改造基本完成,面临着社会主义建设的任务,迫切需要进一步调动广大知识分子的积极性和创造性,充分发挥他们的作用,党及时地召开知识分子问题会议,成为我党解决知识分子问题的一个光辉的里程碑。 会上,周恩来同志代表党中央作了《关于知识分子问题的报告》。报告深刻指出了知识分子在我国社会主义建设中的重要作用。报告说：“革命需要知识分子,建设尤其需要…     

邓小平知识分子思想观

知识分子是中国革命和建设队伍中不可缺少的重要力量,没有知识分子参加,我国革命和建设的胜利是不可能的。邓小平极为重视知识分子问题,形成了一整套关于知识分子问题的理论。本文就邓小平关于知识分子问题若干理论观点,进行初步的探讨。一、关于知识分子的地位和作用。中共中央十一届三中全会以后,邓小平回顾了1957年反右派斗争以来,特别是“文化大革命”时期党对知识分子政策的经验和教训,分析了我国当代知识分子的现状,指出现时的知识分子绝大多数已经是工人阶级和劳动人民的知识分子,“是我们党的一支依靠力量”①。这一观点体…     

雅各比的三色堇——拉塞尔·雅各比知识分子理论中的三条线索

美国学者拉塞尔·雅各比（Russell Jacoby）隶属老左派知识分子,多年来的研究一直以知识分子问题为关注焦点,著述颇丰,很有代表性。但他最重要的三部知识分子理论著作《最后的知识分子》、《乌托邦之死》和《不完美的图像》近年才被引入国内。可以发现,在他的知识分子理论中,乌托邦精神的消亡、多元文化主义的泛滥和知识分子的学院化是贯穿始终的三条最重要理论线索。本丈正试图通过厘清此三者,来展现雅各比对于知识分子研究的贡献。     

毛泽东关于知识分子思想的当代价值

毛泽东关于知识分子的思想。是以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,在领导中国革命和建设的具体实践中形成的关于知识分子问题的正确理论原则和经验总结,是毛泽东思想的重要组成部分。当前我国社会知识分子的地位发生了广泛而深刻的变化,解决当代知识分子问题与中国革命和建设时期正确处理知识分子问题具有一脉相承的关系,毛泽东关于知识分子的思想对于当代知识分子性质、地位和作用的认识、知识分子政策的制定、知识分子队伍的建设以及知识分子的成长等方面具有积极的指导作用和当代价值。     

浅论邓小平对毛泽东知识分子思想的继承和发展

毛泽东在领导我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设过程中，纠正了我党早期在知识分子问题上的错误认识，形成了知识分子属于劳动群众、革命和建设离不开知识分子以及大量吸收知识分子、对知识分子采取团结、教育、改造的方针政策等一系列正确的思想。但其晚年受“左”倾错误的影响，对知识分子的认识出现了严重失误。邓小平在新的历史条件下，在领导我国人民建设有中国特色社会主义的实践中，继承了毛泽东知识分子思想的正确部分，同时纠正了毛泽东晚年的失误，重申了知识分子是工人阶级的一部分，提出了知识分子是我国社会主义现代化建设的依靠力量并发挥特殊的重要作用以及尊重知识和知识分子的方针与一些旨在改善知识分子待遇的具体政策。     

周恩来论知识分子问题及其重大意义

周恩来对我国知识分子的性质、地位、作用、改造和成长道路等都做过全面而深刻的论述,他所做的关于知识分子问题的三个重要报告,是我们党对知识分子正确政策的三个里程碑,奠定了党对知识分子政策的基础,对党的知识分子政策的确立做出了重要贡献。在今天,学习、研究周恩来关于知识分子问题的论述和思想,具有特殊而重要的意义。     

尊重知识、尊重知识分子的楷模——陈云关于知识分子的论述及意义

陈云同志作为老一辈无产阶级革命家、政治家、杰出的马克思主义者,在对待知识及知识分子的问题上,始终站在马克思列宁主义立场上,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,正确地论述了文化、知识、科学、技术以及知识分子在新民主主义革命和社会主义革命、建设时期的重要地位和作用。这些思想是毛泽东思想理论宝库中的宝贵财富,是我党正确的知识分子政策的重要组成部分。在今天改革开放新时期,重温陈云同志的这些光辉思想,对于学习领会邓小平同志提出的"科学技术是第一生产力",彻底贯彻"尊重知识、尊重人才"的精神,充分地、全面地落实知识分子     

江泽民对知识分子认识的理论创新

在知识分子问题上,江泽民根据我国改革开放和社会主义现代化建设不断发展变化的社会实际,在对知识分子社会地位的认识、对知识分子社会价值的要求与期望、对知识分子政策强调的重点三方面,进行了新的概括和总结,把我党有关知识分子的理论和思想,在新的历史条件下推向一个更高的理论境界,从总体上实现了其知识分子思想的创新。     

全面正确贯彻党的知识分子政策的光辉典范——重新学习周总理关于知识分子问题的历次讲话

伟大领袖毛主席历来十分重视知识分子问题,反复告诫全党,对于知识分子实行正确的政策,是革命胜利的重要条件之一。在长期的革命斗争中,毛主席科学地分析了我国不同时期知识分子队伍的实际情况,并为我们党制定了团结、教育、改造知识分子的正确政策。敬爱的周总理无限忠于毛主席的革命路线,是全面正确贯彻党的知识分子政策的光辉典范。建国以来,周总理在历次政府工作报告,以及关于科学技术、文化教育和知识分子问题的一系列讲话中,反复论述了知识分子在革命和建设中的重要地位和作用,科学分析了知识     

从劳动方式上谈知识分子的地位

关于知识分子的社会地位问题,早在1956年,在根据毛泽东提议召开的知识分子问题的会议上,周恩来同志第一次明确提出,我国的知识分子已经是工人阶级的一部分。1987年和1989年,邓小平和江泽民同志又进一步重申了我国的知识分子已是工人阶级的一部分的论断。在理解这一科学结论过程中,人们往往只停留在阶级关系上,认为:这一结论肯定了知识分子的工人阶级立场,明确了知识分子已把工人阶级的伟大历史使命当成了自己的历史使命,是和工人阶级的利益根本一致的。这样理解固然是正确的,但仅