浅谈初中化学教学中实施环境教育

环境教育是整个中华民族的环境保护事业,是教育事业的一个重要组成部分,它不但拓展了教育领域,而且也为教育事业注入了新的活力。在大力提倡素质教育的今天,对学生进行环境教育,提高学生的环境保护意识和应用化学知识解决环境问题的能力是非常必要的。环境保护,教育为本。由于化学学科中蕴涵着极其广泛和重要的环境教育思想及内容,各种污染物中化学物质所占的比例最大,因此在化学教学中对学生进行环境教育有     

浅议化学教育中培养环境意识

化学教育中培养环境意识十分重要,化学教学内容为培养学生的环境意识提供了丰富的素材。本文通过培养环境忧患意识、"可持续发展"意识、结合化学教学内容渗透环境意识、发挥教师在环境教育中的主导作用和学生的主体参与作用等方面阐述了化学教育中培养环境意识。     

试论怎样在化学教学中加强环境保护的教育

环境保护是我国一项基本国策,而环境教育是教育事业的一个重要组成部分.它不仅拓展了教育领域,而且也为教育事业增加新的活力.根据化学学科的内容与特点,实验的过程,周边的环境,化学实验的常规管理,培养学生环保意识.     

试论怎样在化学教学中加强环境保护的教育

环境保护是我国一项基本国策，而环境教育是教育事业的一个重要组成部分。它不仅拓展了教育领域，而且也为教育事业增加新的活力。根据化学学科的内容与特点，实验的过程，周边的环境，化学实验的常规管理，培养学生环保意识。     

中等职业学校实施绿色化学教育的策略

在中等职业学校实施绿色化学教育是必要的也是可行的.通过课堂教学、实验教学、综合实践活动和营造化学教育绿色氛围等形式,把我们的学生培养成具有绿色意识的技能型人才,使学生无论以后从事何种职业,都具有一定的环境知识、较高的环境意识和环境道德,成为社会的"绿色公民".     

初中化学教学中绿色化学理念的渗透

中学化学是一门应用性学科,也是一门环保课程。在教学中,应结合化学知识对学生进行绿色环保教育,根据教学内容渗透绿色化学理念,教育学生爱护环境,把化学教学作为培养学生绿色意识和环保能力的重要途径。     

初中化学教学与环境保护教育

化学知识与社会生活、环境保护的联系十分密切,环境的污染和治理都与化学有关,大部分环境问题的解决要依靠化学知识,运用化学方法。作为初中化学教师,要不失时机地将环境保护教育寓于平时的化学教学中,增强学生的环保意识。具体方式有:以化学知识为依托,认识环境问题;结合化学原理,寻求环境治理方法;回归社会生活,增强环保意识。     

高中化学教学中的环保教育

正新的课程标准明确指出:"在化学教学中,通过帮助学生了解化学制品对人类健康的影响,懂得运用化学知识和方法去治理环境,合理地开发和利用化学资源,逐步学会从化学的角度认识自然与环境的关系,分析有关的社会现象"。作为化学教师有责任和义务担当起提高全民族环保素质的教育任务。那么,如何在化学教学中进行环保教育呢?一、结合教材,了解环境污染,培养环保意识高中教材中有许多环境教育的素材,比较详细地介绍了这些污染的原因、危害,特别     

简述中职化学教材中环境教育知识重要渗透点

在中职化学教学中渗透环境教育,让学生养成保护环境的良好习惯,提高全民的环境保护意识,是化学教师义不容辞的责任。从某种程度上讲,只有具备良好的化学素养,才能形成较强的环境意识,才能更好地保护环境,改造环境。今将化学教材中环境教育知识的重要渗透点简述如下。碱金属部分可     

化学教学中的环境教育

公众的环境保护意识的水平高低,直接关系到我国环境保护事业的成败,而提高公众环境意识、培养公民的环境道德,最主要的途径就是开展环境教育;阐释了环境教育的必要性,并就化学教学自身,分析如何结合教材内容进行环境教育、结合化学实验进行环境教育、在课外活动中进行环境教育,以培养学生的环保意识。     

化学课堂教学渗透环保教育的尝试与思考

随着全球环境与生态状况的持续恶化,保护环境早已成为全人类的共同事业。我国从1990年起就开始把环境教育纳入九年义务教育大纲中,要求“把环境教育渗透到有关学科的教学中去”。初中《化学课程标准》中也建议“选取适当的题材和方式,培养学生对自然和社会的责任感”,要使学生“初步认识化学应用带来的两重性,形成运用化学知识解决社会现实问题的意识”,这更是明确了环保教育的重要性。各地教材编写者也把与环保相关的内容引入教材,并分别在不同章节中反复强调。笔者作为一名初中化学教师,也对学科知识与环保教育的结合进行了初步的尝试。     

化学教学中应重视环境教育

环境教育,化学教师责任重大,应把环保知识纳入教材,应让学生通过实际体验活动,激发学生的环保意识,在化学教学中应结合教材、演示实验、学生实验实施环境教育,利用课外活动进行环境教育,同时,只有各门学科共同努力,才能提高全民族的环保意识.     

谈化学教学中环境意识教育的渗透

在经济高速增长的时代，工业造成大气污染，农业造成生物中毒，捕杀造成生态不平衡，科学的生物、生命链正在遭到破坏。环境问题已成为人类面临的共同问题。环境问题大多数与物质、化学过程有一定关系。掌握化学知识是认识这些环境问题的基础。因此，在化学教学中注意渗透环境意识教育，结合教学内容使工农业生产伴随的化学过程在教学中得以反映，并就其对环境问题可能产生的影响加以深入分析，能使学生在接受化学知识的同时，增强环境意识。     

应将环保教育纳入化学教学实践

全球环境与生态状况的继续恶化现状越来越引起世界各国的重视,保护环境已成为全人类共同的事业。教师应结合化学学科特点对学生进行环保教育,培养学生的环保意识。     

谈环境意识在初中化学教学中的渗透

实施环境教育的有效途径之一是如何运用化学教学进行环境教育的渗透,使学生能够运用所掌握的化学知识,在生产和实践中,防止环境污染,增强环境保护的意识．     

让环保教育融入化学教学中

全球环境与生态状况的继续恶化已越来越引起世界各国的重视,保护环境已成为全人类的共同事业.我们的教师应结合化学这门学科特点对学生进行环保教育,培养学生的环保意识.     

初中化学教学与环境保护教育

环境污染问题的日趋严重,有必要利用初中化学教材中与环境教育有关的内容,对学生进行环境意识教育。采用多种教学方式,在初中化学教学中渗透环境保护教育,提高初中生的环境保护意识。这就我们教师在给学生各项知识和技能的同时也要履行环境保护教育这一新的职能,寓环境保护教育于化学教育之中,推动中学生素质教育的发展。     

化学教学中应加强环保教育

21世纪是科学的世纪,化学知识日新月异,发展很快,并且它与环境和人类生活联系密切。现代社会,工业愈来愈发达,人口愈来愈多,环境问题越来越凸现出来,对于学校来说,教育学生从小树立环保意识,自觉爱护生态环境,意义非常重大。因而在化学教育中要审视环保教育、要致力于学生环保意识的培养。     

应将环保教育纳入化学教学实践

全球环境与生态状况的继续恶化现状越来越引起世界各国的重视,保护环境已成为全人类共同的事业.教师应结合化学学科特点对学生进行环保教育,培养学生的环保意识.     

环境教育在有机化学教学中的渗透

本文根据有机化学教学内容探索实施环境教育的渗透点,即把可持续发展战略,化学污染物及清洁生产等知识与教学内容有机地结合起来,使学生真正体会到化学与环境,环境与人类生存、社会发展间的相互关系,提高学生的环境意识。