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喻旭初 《中国小学语文教学论坛》1987,(5)
对于开辟语文第二课堂,我们是一贯比较重视的.凡属全校性或年级性的语文课外活动,都正式列入教研组工作计划,做到定内容、定时间,定负责教师.每学期的语文课外活动由我在开学第一周向全组教师当众宣布;每次活动前,或由教师分头在班上口头通知,或者张贴海报,使之成为大家共同关心的大事.我们曾先后开展过下列活动: 相似文献
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课外活动是课堂教学的必要补充.尤其对地理学科,有目的、有组织、有计划地开展一些课外活动,是实现教学目的的重要途径之一.通过课外活动接触具体的地理事物和地理现象,对于促使学生灵活运用知识,激发学习兴趣,培养能力,发展智力都有很大作用,同时,还可以在活动中,培养他们的爱国主义和集体主义精神. 相似文献
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我们是怎样开展生物课外活动的李文多年生物教学的实践证明,单纯依靠课堂教学是很难全面完成生物各科的教学任务的,尤其是城镇中学更是如此。生物科学是一门实验科学,除按生物教学大纲规定的各种演示和分组实验外,组织学生开展生物课外活动是非常必要的。通过多方面的... 相似文献
4.
国情教育是中小学思想政治教育的重要组成部分。这里的重要,不仅在于能让青少年学生从中比较全面地了解我国的国情,还在于从中能培养青少年学生对祖国、对党和对社会主义的思想感情,提高为祖国的强盛而发愤读书的自觉性。在开展国情教育时,我们采取了“看”、“比”、“写”、“讲”等系列教育形式,收到了较好的效果。 相似文献
5.
开展多种适合学生语言水平和年令特征的生动活泼的外语课外活动,为学生创造外语环境,使学生有较多的实践机会,以提高学习的积极性,这是提高外语教学质量很有效的方法之一。我校外语课外活动,是在批判林彪反革 相似文献
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在改革开放和信息传播日益发达的90年代,中学生的视野比过去开阔多了,他们关心社会,渴望了解世界上发生的各种事情。由于我市毗邻港澳,学生的时事信息来源受港台传媒影响较大,一些海外新闻报道所持的立场观点及其商业化的倾向,必然影响青年学生对一些国内外大事产生某种偏见,容易使一些同学对党和国家的内外政策产生怀疑,甚至抵触。学校应当对学生进行时事政策教育,帮助学生正确分析国内外重大事件,使我们的学生在国内外重大问题上的观点与党的方针政策保持一致,使他们相信党、 相似文献
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众所周知,集体备课是一种比较好的备课方法。特别是在师资力量比较薄弱情况下,集体备课则更能显示出它的优势。因为它能依赖集体并充分发挥集体智慧和效能。在集思广益过程中,不仅丰富了教案可行性和科学性,且有利于教师特别是年轻教师业务水平的快速提高。但在集体备课过程中,由于缺少规范的程序,也出现了一些不尽如人意的情况。如有的教师不愿担 相似文献
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本文作者在初一年级实施"文学作品专题阅读"课题研究,至今已取得了阶段性的成果,学生在"精神等级"和"能力层级"等方面都得到了较大的提升或提高.本文就此从"遵循认识规律,制订阅读计划"、"开发阅读资源,创设阅读氛围"、"追求深层阅读,鼓励探究创造"三个方面作了较为详细的论述. 相似文献
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低年级的语文教学是以识字教学为重点,巩固字词是识字教学中的重要问题。从工作实践中我们体会到教学上的巩固原则应该跟自觉的原则相结合,读读写写固然重要,首先还是要把字教深教透,给予儿童以深刻的印象。怎样教深教透呢?我们是这样做的:(一)从儿童实际出发,突出重点和难点。我们是用普通话教学的,识字教学中的正音工作完全依靠拼音字母。但是长沙语音中的声韵、声词和北京语音的声韵、声调是有差别的,教学时,对于长沙方音与北京语音差别 相似文献
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九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲中明确规定:“语文课外活动是语文教学的组成部分,包括课外的阅读活动、写作活动、听话说话活动、写字活动和参观访问活动。要提高学生的读、写、听、说能力,语文课堂教学、课外活动同样重要,语文课外活动和语文课堂教学是相辅相成的。它既拓展了学生知识的视野,深化了单元目标及课后训练目标,又促进了知识向能力的转化,提高学生的实际应用能力。因此,正确引导学生开展丰富多彩的语文课外活动是教师的职责。开展语文课外活动要发挥学生的主动性、独立性和创造性。教师要根据教学大纲的要求,… 相似文献
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李润明 《中国小学语文教学论坛》1982,(12)
我从初一学生入学起,指导他们办墙报,至今两年,共出墙报五十期,发表学生习作124篇,小评论18篇,还选登了相当数量的格言、谚语、古诗以及好的文章选段。通过实践,我感到:让学生自己办报,至少有以下几点好处: 一、激发和强化了不少学生的上进心,提高了他们学习语文的兴趣,促进了阅读与写作。初中学生有较强的上进心,喜欢表现自己,但是如果没有较多的表现机会,慢慢的这种上进心就会逐渐减弱以至于消失。有这样的一个墙报,学生就有了较多的表现机会。他们渴望在墙报上登出自己的名字, 相似文献
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开展丰富多彩的语文课外活动,不但可以培养学生运用语文知识的能力,而且可以激发他们学习语文的兴趣。从而达到增长知识、开阔视野、启迪智慧、陶冶情操之目的。我对开展语文课外活动做了一些有益的尝试。 (一)课外活动制度化 相似文献
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开展语文课外活动的尝试科右前旗索伦镇中心校张秀丽科右前旗教研室田发课外活动是语文教学的有机组成部分。因而,也是课堂教学的扩展和延伸。我们针对农村小学的特点,结合小学生的实际,探索激发学生兴趣,自我积极主动参与,以合适的内容和形式,有目的、有计划地开展... 相似文献
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环境教育走进课堂意义重大,也是对学生进行素质教育的体现。我校以“争创全国绿色学校”为切入点,积极开展环境教育工作。学校先后组织各学科骨干教师牵头成立了“环境写作”“环境美术”“环境摄影”“环境监测”“环境教学研讨”等兴趣小组。做到有计划、有落实、有总结、有表彰,有力地推动了环境教 相似文献
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语文是一门工具学科,它着重培养学生的听、说、读、写的能力,而这些能力的培养仅靠课内的语文教学是远远不够的。所以,必须重视开展语文课外活动。一、开展语文课外活动可以弥补语文教材的不足。现在的语文教材,所选课文的内容大多离学生的生活较远,学生感兴趣的文章... 相似文献
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孙明太 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):17-17
要提高学生的语文素养,仅靠课堂时间是远远不够的,更重要的还要和课外活动有机地结合起来。根据笔者多年的教学实践,认为开展语文课外活动主要有以下途径:课外阅读、课外写作、课外听说活动、课外实践活动. 相似文献