基于Ms.Excel实现动画在数学教学中的应用

文章以用Ms.Excel实现圆锥曲线的描述性定义的动画、直观表示为例,介绍Ms.Excel在数学教学中的应用.     

基于ICA和SVM的FPGA电磁泄露分析

针对FPGA在运算时会产生电磁泄露的现象,以简单逻辑运算为攻击目标,提出了一种基于支持向量机(SVM)的旁路攻击方法。通过电磁泄露信息采集平台实现电磁泄露信息的采集,以电磁泄露信息为特征信号,通过独立成分分析(ICA)对其进行特征提取。将经过ICA处理之后的信号作为新的特征向量,用已知逻辑运算情况下的样本训练多分类SVM,用训练好的多分类SVM对未知的简单逻辑运算的电磁泄漏信号进行分类。实验结果表明该方法能成功识别加、减、异或、左移、右移运算,其准确率达到了91.4%。     

用Excel求方程的根

该文探讨用电子表格Excel实现求解方程的方法,用这些方法可以实现求解方程的算法.     

新课标视角下概率分布模型的教学设计——两点分布与超几何分布

<正>本节课改变传统教学的思路,让学生在熟悉的情境中,用数学的眼光发现问题,用数学思维解决问题,发展数学的核心素养.学生学会运用Excel计算有关随机事件的概率.选用Excel作为课程整合的技术平台,一是因为学生对Excel较为熟悉,二是因为Excel有强大的统计功能,能够即时反映运算结果.教师既能在上课时放手让学生操作,也可以将相关数据文件通过网络传送     

在Excel上轻松实现线性规划及其对偶问题的求解以及灵敏度分析

利用Excel工具箱中的规划求解虽然可以解一些线性规划问题,但是直接求解在Excel工作表上表达的步骤较多,求解过程繁琐.本文将Excel工具箱中的规划求解和矩阵乘积函数MMULT结合起来,并通过命名单元格名称使得线性规划的求解变得非常简便.轻松实现线性规划对偶问题的求解以及灵敏度分析.     

基于VBA实现批量证件的制作

Excel作为现今流行的Office办公套装软件的一个重要成员,其内置的标准宏语言VBA使其自动化水平得到了极大的扩充.通过对Excel中VBA的开发和应用可以实现批量证件的制作,只需简单操作就可以制作出批量的带数码照片的证件,还可以实现证件信息的双面打印.这充分展示了Office的自动化水平,体现了VBA在Excel乃至在Office中的重要价值.     

利用Excel图表功能辅助高等数学教学初探

利用Excel的控件工具设置按钮,通过按钮控制参数的变化,演示动态效果的图像.以数列极限、函数极限、用定积分计算平面图形面积等为例子,探索Excel图表功能在高等数学教学中的应用.     

基于VB和EXCEL的报表设计及打印

用Visual Basic的数据环境设计器、数据报表设计器以及第三方软件完成的报表，在格式和功能上不能满足习惯于excel报表用户的要求。在Visual Basic中通过对Excel用OLE做自动化处理，包括创设Excel对象、设置单元格和区域值等步骤，实现Visual Basic婶Excd的控制。     

优化设计系统中的接口技术

本文对起重机桥架优化设计中接口技术进行了研究,用 VB 开发了优化设计系统平台,采用 Excel 作为整个开发优化系统的数据支持。利用 COM组件、Inventor iLogic 技术分别实现了系统平台和优化设计计算之间以及数据库和 CAD 绘图的之间的数据传递,并通过 VB 和 Excel 的数据交换最终实现了优化设计中接口的设计。     

用Excel求方程的根

该文探讨用电子表格Excel实现求解方程的方法,用这些方法可以实现求解方程的算法。     

口腔修复学实验教学初探

口腔修复学技能操作很强，本在实验教学上进行了一些探讨：改进教学程序，采用了先临床实习，再实验示教，然后上理论课，做实验，模拟临床操作等方法。实践证明这些方法激发了学生的学习兴趣，有利于实验教学水平的提高，缩短了理论，实验室操作与临床实践的距离，为临床实习打下了良好的基础。     

理论与实践互动的经管类运筹学教学体系研讨

针对运筹学教学的特点和存在的问题,构建了理论与实践互动的经管类运筹学教学体系。该体系通过强化实践环节,能够增强学生的实践能力,实现学以致用的教学目的,为应用型人才的培养提供了平台。     

运筹学教学与数学建模思想的融合

文中主要阐述了运筹学与数学建模的内在联系，说明了将运筹学教学与数学建模思想相结合的教学改革是非常必要的，是加强理论联系实际、提高学生学习兴趣、培养学生实际应用能力的一个有效途径。     

计算机技能实践选修课教学质量评价体系的构建与实践

计算机技能实践选修课是计算机基础教学的一个重要环节.从教学资料、课堂教学及教学效果3个方面构建的计算机技能实践选修课教学质量评价体系,有助于规范教师的教学活动,提高学生的计算机操作水平,对全面提高课堂教学质量起到积极的推动作用.     

浅析海运货物留置权的标的范围

伴随着海上货物运输的发展,海运货物留置权的行使也日益为业界所重视。要正确行使海运货物留置权,就必须首先明确该留置权的标的范围。本文列举并分析了海运货物留置权标的范围的法律规定,以及在海运实践中行使海运货物留置权的实际作法,揭示了法律规定之间、法律和实践之间关于海运货物留置权标的范围的冲突,并尝试提出相应的对策。     

精心设计实习内容提高认识实习教学质量

精心选择实习生产车间,满足认识实习以化工单元操作为主的教学要求,确保实习的教学效果;精心设计实习的教学内容,引导学生将书本知识与实际生产技术相联系,培养学生分析问题和解决问题的能力;改革实习的考核方法,采用"动态"与"静态"考核相结合的模式,调动教与学两方面的积极性,努力提高认识实习的教学质量;在实习中还注重体现绿色化工的时代特色,潜移默化地培养学生环境友好的意识。     

跨层式互动教学模式在多媒体技术课中的应用

教学改革是一种课程文化的再创造,是从理念到实践的创新。作为一门理论性、实践性、应用性相当强的课程,《多媒体技术基础》可尝试从教学的互动入手,把互动教学视作一个完整的系统,运用跨层优化的理念,对其分解、优化,促进各个层次间的信息沟通、协调运作,以达到提升教学效果的目的。     

高校网络营销课程教学实践研究——基于速卖通平台

互联网时代,高校网络营销课程实践教学面临着新的创新与挑战。文章通过对网络营销实践教学现状的分析,提出将传统的网络营销理论知识与速卖通实际运营相结合,探索以速卖通店铺运营和校企合作为载体的网络营销知识教学新模式。     

基于QFD的“运营管理”课程整合实践项目的设计

为提升学生的知识集成能力和整合创新能力,针对"运营管理"课程传统教学中存在的"知识点分散、理论与实践脱节"的困境,应用质量功能展开产品设计工具(QFD),分析了支撑学生能力培养的学习需求和项目特性,构建了"运营管理"课程整合实践项目的质量屋模型,并基于该模型找出了实践项目的关键特性。教学实施效果表明,基于QFD工具设计的"运营管理"课程整合实践项目,能够激发学生学习潜能,提升学习的积极性和主动性,培养知识整合应用能力与实践创新能力。     

创新实践教学模式,培养高质量工程人才

实践教学是工科专业的重要教学环节,是提高工程教育人才培养质量的重要途径。该文介绍电气信息类专业实践教学方面的一些探索,以及在通过校企合作方式培养和提高学生工程实践能力和创新能力方面的一些具体做法。