试论美国家庭学校的教学状况及对我国的启示

本文首先介绍了美国家庭学校的发展和所取得的教育成效,然后从正反两方面对家庭学校的教学进行了分析和论述,最后探讨了家庭教学对我国教育的些许启示。     

平安是福——写给爸爸的一封信

亲爱的爸爸:您好!爸爸我想说:您幸苦了,您为了我们全家能生活得更好一些,没日没夜地忙碌,我真的好心痛啊!每次看到您为了工作而喝得醉醺醺地开车回家时,我和妈妈真的好担心你啊!每次在电视上看见那些酒后驾车撞人事故,我总是情不自禁地打个寒战。真惨哪!每出一次交     

我那阳光灿烂的美国生活

不知不觉,来到这个曾经无比恐惧和陌生的国度已经三个月了。来到这里之前,曾经由于对于未来的不确定,那么不情愿离开熟悉的家乡。因为害怕自己过来之后会被遗忘在角落默默地腐烂掉,害怕自己融入不进这个陌生国度的文化。可是来了之后,我却发现了生命原来可以这么无忧无虑,这么美好。开始有些明白,有的东西,只有亲身经历了,才能知道其中的美妙。     

美国生涯辅导行业协会研究——以美国辅导协会及其分支协会为例

生涯辅导行业协会主要指为了促进个体的生涯发展提供各类服务而自愿组织起来的各类组织或专业团体。本文研究了以美国辅导协会及其分支协会为主的生涯辅导行业协会的基本情况、运作特点和协会在促进生涯辅导行业发展中的重要作用。     

对美国高中生涯辅导工作的调查研究

本文从资金保障、师资队伍和辅导方式等方面研究了美国高中生涯辅导工作的基本情况。     

美国教学档案袋评价述评

在美国,教师评价的代表性方式由原来的书面测验、课堂听课发展到教学档案评价.本文着重介绍教学档案的内涵、美国教学档案袋的开发和评价方法方面的经验,并评述教学档案袋评价的优势和不足.     

美国生涯教育发展历程、特点与借鉴

通过回顾美国生涯教育产生的时代背景与发展,研究分析与总结其综合性、实践性、合作性和以社会需求为导向的自主学习以及注重全面发展的终身教育特点。借鉴与吸收美国生涯教育的成功经验,发展与完善我国的生涯教育,促进其可持续发展。     

美国的家庭学校

家庭学校是美国五花八门的教育形式中的一种。本文介绍了美国家庭学校的概况、开办原因,介绍了家庭学校的开办规则及课程安排,对美国家庭学校的利弊也进行了分析。     

美国CTE教师教育发展概览

美国的生涯与技术(CTE)教师教育发端于公立职业教育的发展和教师教育的发展。在美国CTE开展的近85年的历史长河之中,形成了教师教育的双重系统。即有两条途径可以获得CTE教师资格证和初期执教资格:(1)传统的在大学或学院接受职前教师教育;(2)进入教学领域的非传统通道,有多种多样的形式和途径。与此同时,美国对于CTE教师资格认证也建立了严格的标准,并在教师发展和教学条件等方面正在做积极探索,这些经验都值得我们借鉴。     

美国中等教育中的长班教学

文章介绍了当前美国中等教育中最具争议性的教育实践之一－－长班教学，包括长班教学产生的背景，基本形式，理论基础以及对它的科学研究，并分析了其争议性特点以及对我们的启示。     

美国高校Service-Learning教学初探

美国20世纪中期,传统教学模式"重理论、轻实践"的局限性比较突出,如何提高高校学生解决问题的能力成为各方研究的对象。服务性学习(Service-Learning)将学校学习与社区活动挂钩,让学生在实践中学习。该模式逐步被美国高校所接受,成为提升学生实践能力、联系学校与社区之间的重要纽带。     

感悟教育——一个教师的教学手记

1．想谈成功与失败。总的看来，应该说新中国的教育已经取得了长足的发展，获得了很大的成功。然而，近年来，高校里的恶性事件，不时在报纸上刊出；中小学校园里也不断有那些令人震惊的事件发生，成为人们茶余饭后谈论的话题；更有甚者那就是清华北大这样名牌学校毕业的才子也曾卧轨自杀。还有的在家里，因不能承受家庭压力、高考压力，失去理智，残杀自己亲生父母的事件。这怎能让人不痛心吗？高兴得起来吗？尽管这是微乎其微的事情，但是，你说这是教育的成功，还是失败？究其原因，我还能说些什么呢？怨社会怨学校怨家庭怨老师怨学生？还是怨……我茫然不晓。     

美国高校生涯辅导的特点及其启示

近年来,随着高校学生事务管理工作的不断发展和完善,各高校对学生职业指导工作投入了越来越多的精力。在美国,学生职业指导属于生涯辅导的范畴,在这方面有着近百年的历史,并收到了良好的效果,其中的成功经验和先进理念值得我国高校的职业指导人员借鉴。本文较详细地阐述了生涯辅导的含义及其理论基础,介绍了美国高校生涯辅导的特点,从而提出对我国高校职业指导工作的几点启示。     

美国中小学的作文教学

笔者浏览了有关作文教学方面的一些文章,其中有几篇关于美国作文教学相关的文章,顿觉耳目一新。现从美国作文教学的命题、写作过程及教师的评价三个方面来谈谈美国中小学是如何进行作文教学的,以期给我们有所启发。     

美国家庭学校运动简介

家庭学校教育最初是作为一种运动,兴起于20世纪50年代的美国。它是由约翰·霍尔特和莫尔夫妇发起的。经过半个世纪的发展和热心人士的共同努力,到1982年,家庭学校已在美国40个州合法化。1983年HSLDA(Home School Legal Defense Association)的建立,更推动了home-schooling的发展,到1993年,它在50个州合法化。文章通过对于美国家庭学校运动的发展的简介,期望可以对我国的家庭教育有所启示。     

美国的母语教学及其启示

美国十分重视母语的教学。其母语教学有着密切联系生活实际,追求语文教育的生活化和人本性、阅读与写作结合形式丰富多样、强调学生自己努力获得知识和能力、重视文学鉴赏教育、注重批判性阅读思维训练等特点,对我国的语文教学有着启示作用。     

美国生涯与技术教育改革概览

近年来,美国面临着"技工荒"等诸多困境,为了发展经济,联邦政府发布了关于改革生涯与技术教育的白皮书,提出了对接、合作、责任和创新四个改革原则,并对改革的实施措施进行了系统阐述。美国生涯与技术教育的改革对我国正在实行的职业教育改革有重要的借鉴意义。