当前我国宏观调控的环境分析和对策研究

当前我国国民经济继续保持快速发展,人民生活水平进一步提高.但与此同时我国经济生活中一些突出矛盾还没有得到根本解决,经济运行中出现的一些新问题和新情况亟待调控和解决.综合分析我国宏观经济的主要特点,在固定资产投资、资源要素价格体系建立、生产要素价格市场化、价格调整与汇率改革、优化出口结构、加快金融市场改革、内需拉动和区域经济协调发展等方面进行改革,有利于推动我国经济又好又快的发展.     

魔术师之死

7月26日，胡锦涛总书记主持召开了中央政治局会议，分析研究了当前经济形势和经济工作。会议指出，今年以来我国经济形势总体是好的，但经济生活中一些突出矛盾还没有得到根本解决，出现了一些新情况、新问题。我们要居安思危，增强忧患意识。要把遏制经济增长由偏快转为过热作为当前宏观调控的首要任务。各地区各部门特别是主要领导干部一定要把思想统一到中央对当前经济形势的判断上来，把行动统一到中央的方针政策和工作部署上来，要狠抓落实、注重实效，增强政策的执行力和有效性。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和中央确定的方针政策，稳定、完善和落实宏观调控政策，促进经济社会又好又快发展。     

正确认识和解决我国外贸顺差和外汇储备激增的问题

2006年上半年我国经济社会发展和改革开放取得了显著成就,但经济运行中仍然存在着固定资产投资增长过快、货币信贷投放过多、外贸顺差和外汇储备急剧增长、国际收支不平衡、能源消耗过多、环境压力加大等突出的矛盾和问题。经济运行中出现这些问题的根本原因,在于科学发展观在部分地区和行业还没有真正落实,粗放型经济增长方式还没有根本转变,一些深层次的体制机制障碍还没有消除。因此,我们必须采取有力措施,解决经济运行中存在的这些突出矛盾和问题,防止经济增长由偏快转为过热。我们应该怎样正确认识和解决我国经济运行中外贸顺差和外汇储备急剧增长、国际收支不平衡加剧的突出矛盾和问题呢?一、我国外贸顺差和外汇储备急剧增长     

关于加强高等学校社会科学研究工作的几点认识

高等学校是我国社会科学研究的重要阵地。充分发挥高校社会科学在基础研究、学科建设、科研队伍、情报信息等方面的综合优势 ,调动高校社会科学工作者的积极性、主动性和创造性 ,促进高校社会科学为经济建设和改革开放服务 ,是一个值得认真研究的现实问题。一、高等学校社会科学研究工作必须高度重视为经济建设和改革开放服务1 高校社会科学工作者必须充分认识到科学研究为经济建设和改革开放服务是社会主义现代化的迫切需要。应该看到 ,我国经济生活、政治生活、社会发展中还存在着许多有待解决的问题 ,要妥善地解决各种矛盾和问题 ,继续…     

论奴隶社会的基本经济矛盾

马克思和恩格斯发现资本主义社会基本经济矛盾以后,马克思主义的史学家经过讨论,基本解决了封建社会的基本经济矛盾的问题。什么是奴隶社会的基本经济矛盾?熊家利同志在本文中论述了奴隶社会的基本经济矛盾是:生产的集体性与部分劳动者被奴隶主占有之间的矛盾。他还说:只是就这个问题“提出一些粗浅的看法,抛砖引玉”。本刊将对奴隶社会的基本经济矛盾的问题开展讨论,希望读者同志和史学家发表见解。我们将选登一些有代表性的来稿,以促进讨论的深入。     

一部探索弱势群体就业出路的成功力作——评《弱势群体就业新论》

弱势群体是指在经济、政治和社会生活中处于弱势地位的社会人群。在现实生活中。弱势群体处于社会的最底层，是诸多社会矛盾的多发地。也是社会不安定因素的主要来源。可以说。再势群体的问题与矛盾得不到顺利解决。整个社会的安定与和谐就没有根本保证。在我国现阶段。困扰弱势群体的最大的问题与矛盾则是收入的低下和生活的贫困。然而这一切又根源于就业出路的狭窄。可以说，不遗余力地拓展弱势群体的就业再就业确已成为缓解各种社会矛盾、构建和谐社会的关键所在。     

我国现行继承制度的缺陷及完善

随着改革开放的深入，我国人民群众的经济生活发生的重大变革。随之而来的继承矛盾日益突出，再运用1985年《继承法》来解决现在的继承纠纷已有点力不从心了。本深刻剖析了我国现行继承制度的缺陷，并提出了完善我国继承法律制度的构想。     

论矛盾解决的定义、形式和方法

研究关于矛盾的理论,是为了指导人们更好地解决矛盾。但是,我国哲学界正是对于矛盾解决的问题论述得最少,甚至至今没有给矛盾解决下一个明确的定义。这情况是不大正常的。本文试图从人们解决矛盾的实际出发,就矛盾解决的定义、形式和方法问题,进行一些探讨。一、什么是矛盾的解决什么是矛盾的解决?尽管理论界没有明确的定义,实践却作出了自己的回答。在广大实际工作者看来,某个矛盾解决了,那个矛盾就不存在了,因此,矛盾的解决就是矛     

论奴隶社会的基本经济矛盾

马克思和恩格斯发现资本主义社会基本经济矛盾以后,马克思主义的史学家经过讨论,基本解决了封建社会的基本经济矛盾的问题.什么是奴隶社会的基本经济矛盾?熊家利同志在本文中论述了奴隶社会的基本经济矛盾是:生产的集体性与部分劳动者被奴隶主占有之间的矛盾.他还说:只是就这个问题“提出一些粗浅的看法,抛砖引玉”.本刊将对奴隶社会的基本经济矛盾的问题开展讨论,希望读者同志和史学家发表见解.我们将选登一些有代表性的来稿,以促进讨论的深入.     

建立现代劳动经济理论体系的可贵探索：—评《劳动经济理论研究》

随着改革开放向纵深发展 ,劳动就业、收入分配、社会保障等问题成为进一步深化改革的矛盾聚焦点。如何解决这些矛盾也成为理论界研究探讨的重要课题。由山西财经大学杨俊青、刘姗姗撰著 ,中国经济出版社出版的《劳动经济理论研究》正是对这些问题的可贵探索 ,它有如下特点和优点 :一、实现了传统劳动经济理论向现代劳动经济理论的转变传统劳动经济理论是以计划经济体制为研究对象 ,理论内涵基本上是马克思《资本论》中有关劳动理论的集成总汇。这些理论没有与我国社会主义市场经济的具体实践相结合 ,其研究对象和研究方法都与计划经济相依相…     

农村寄宿制学校存在问题分析

“农村寄宿制学校建设工程”是国家为实现“两基”目标,解决西部农村地区普及义务教育的“瓶颈”问题,中央和省级人民政府共同组织实施的一项重要教育举措。但是,在政策执行的过程中出现了一些不容忽视的矛盾和问题,这些矛盾和问题如得不到有效解决,将严重影响学校的办学质量和学生的身心健康,阻碍农村寄宿制学校的发展。根据相关资料,分析当前农村寄宿制学校在建设和发展过程中存在的实际问题和面临的困难,并提出相关政策性的建议。     

突围的陷阱：女性写作反思

1990年代以来,女性话语格外活跃,但由于其赖以生成的社会文化语境自身的矛盾并未解决,女性话语某些矛盾也随之扩张：女性文学在内容上走向个人化,从而使创作题材与视角狭隘化;女性文学张扬的女权主义并未建立在男女平权的基础上,因而不自觉地崇尚女性霸权;身体写作成了对女性性特征的暴露和展览,走向极端化,从而变成一种商业行为。     

论正确处理新形势下的人民内部矛盾——纪念毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表50周年

建国以后,人民内部矛盾上升为我国政治生活的主题。进入改革开放新的历史时期,特别是随着改革向纵深方向发展,一些深层次矛盾逐渐暴露,人民内部矛盾也日趋复杂,从内容到形式同过去相比,都有了一些新的变化。正确认识和处理人民内部矛盾,对于维护改革、发展和稳定的大局,对于构建社会主义和谐社会,对于提高党的执政能力建设等具有重大意义。     

试论重庆城乡统筹发展过程中工农阶层矛盾状况及对策

在重庆市城乡统筹发展过程中．工人和农民两个最大的阶层所存在的矛盾是各个阶层矛盾的主要矛盾。工人和农民两个阶层存在着政治诉求的不平等、经济价值追求的不平等、资源享用的不平等、工人与农民的负担不同等状况,当然这些状况有相应的原因,也可以通过各种办法加以解决。     

儒家思想对建立和谐世界的启示

面对经济全球化进程过程中人类所面临的种种矛盾和危机,西方文明并没有很好地加以解决。作为中国传统文化主干之一的儒家文化思想,可以在世界稳定与和平发展的诸多方面提供十分有意义的资源。     

论考试的地位及面临的结构性矛盾

考试作为教育的一种手段能够解决教育中的一些问题，其地位毋庸置疑。但是。考试并不能解决教育中的所有问题。当前。考试面临一系列自身无法克服的结构性矛盾．具体表现为4个方面：考试的相对独立性与社会制约性；考试的合法性权威与合理性权威；考试的公平与效益；考试的统一标准与受测丰富的差异性。     

全球化的内在矛盾

全球化是生产方式矛盾运动的必然结果 ,它在推动经济发展和社会进步的同时 ,也在经济、政治和文化上带来了一系列不可克服的内在矛盾。在资本主义主宰世界政治、经济和文化秩序的情况下 ,不仅资本主义固有的基本矛盾会不断激化 ,而且产生了一系列新的无法克服的矛盾 ,如跨国公司与国家主权的矛盾 ,跨国公司的效率追求与各国的公平要求的矛盾 ,知识的公共性与知识产权的专有性的矛盾 ,文化的同质性与异质性的矛盾等。全球化的内在矛盾为全世界无产阶级的联合以及资本主义向社会主义过渡创造了客观的历史条件     

河南省纺织企业在构建和谐社会中的作用

河南省纺织工业对河南区域经济发展起了巨大的推动作用。然而，河南省纺织企业在发展中还存在许多深层次的矛盾和问题，尚未得以根本性解决，制约了其积极作用的发挥。在构建和谐社会过程中，河南省纺织企业需要着力解决以诸如企业社会责任意识、自主创新能力、品牌战略、打造强势龙头企业、发展循环经济等问题，才能使我省纺织工业谋求更大发展，为构建和谐社会做出更大贡献。     

福建省高职高专人才培养工作水平评估之探微

近年来，福建省高等职业教育在跨越式发展过程中存在着许多不容忽视的问题和矛盾，以期通过对高职高专人才培养工作水平评估加以控制与改善．就福建省高职高专评估工作中存在的若干问题，提出了行之有效的解决思路与建议．     

论高校女性学/社会性别研究教学及其矛盾

中国（大陆）高校的女性学、性别研究研究的课程近年发展推进较快，已在一定意义上开始进入了大学教育的主流。然而，从高校教学管理的角度看，还没有对各层次的女性学/社会性别研究课程的教学目标、内容、教材、教学方法、教学评估等等有进一步详细、明确的规定与要求。在此局面下，各类高校的女性学/社会性别研究的教学,实际上存在较大差别，其教学效果与状况在很大程度上取决于各校承担该教学的教师的个人意愿、专业、兴趣、特长及偏好。与现有高校的其他主流课程相比较，女性学/社会性别研究的教学大部分仍处于自发、自生的状态，尚未列入常规课程的评估和建设体系，因而缺乏必要的教学保障机制,并且,因内在和外在的原因，这一课程本应当具备的社会批判立场及理论背景极有可能被不同程度的稀释、曲解。对此，女性学/社会性别研究的教学机遇与挑战并存，需努力解决好三个主要矛盾：国（海）外女性主义与本土化女性主义在学理背景、教学理念之间的矛盾，实用性、应用性女性课程与女性学/社会性别研究课程在政治主旨与技术性之间的矛盾，女性学/社会性别研究教学中理论与社会行动之间的矛盾。