牢固树立为人民服务的社会主义道德观

道德建设是精神文明建设的重要组成部分。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出。社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。这一要求为我们在社会主义市场经济条件下加强道德建设指明了方向．为人民服务是我们党的根本宗旨为人民服务是无产阶级政党区别于其它政党的根本标志。我国新民主主义革命、社会主义革命和建设有中国特色社会主义的实践证明：坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持人民的利益高于一切，党的事业就能胜利前进，人民群众就拥护我们。把全心全意为人民服务作为我们党的根本宗…     

办好让人民满意的教育

坚持教育为人民服务,是时代进步的标志,也是党和政府的职责所在,因为我们共产党的建党宗旨,三个代表的本质是执政为民;同时也是教育自身发展的客观要求,如果教育不坚持为人民服务,就会失去群众的支持,教育只有以民为本,得到人民群众的衷心拥护,才有可能实现健康、     

论执政为民与为人民服务的关系

执政为民与为人民服务思想之间的关系,“为人民服务”是我们党在革命战争年代提出的一种价值观念,是社会主义建设时期面向全社会提倡的一种道德思想;“执政为民”是共产党的本质要求,是对共产党党建规律的深刻认识,是全心全意为人民服务宗旨在新的历史条件下的具体体现,它要求广大党员,特别是领导干部,要始终保持与人民群众的血肉联系.     

为人民服务是社会主义道德的核心内容

为人民服务是社会主义道德的核心内容。它反映了社会主义经济基础和政治制度的客观要求；坚持为人民服务宗旨，落实以德治国方略，二相辅相成，互相促进。     

论"以人为本"与"为人民服务"的关系

党的十六届三中全会提出的“以人为本”与我们党始终坚持的“为人民服务”宗旨,有着共同的思想渊源,哲学基础和价值目标,坚持为人民服务宗旨与坚持以人为本原则都是构建社会主义和谐社会的内在要求。“以人为本”不仅与“为人民服务”一脉相承,而且是重要的发展和创新。     

保持同人民群众的血肉联系

党的十六大指出:“推进党的作风建设,核心是保持同人民群众的血肉联系。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。”“保持同人民群众的血肉联系”是实践“三个代表”重要思想的客观要求,是对共产党人的本质要求。每一个共产党员无论在什么情况下都应该始终保持与人民群众的血肉联系,各级党的领导干部更应该率先垂范。一在建设中国特色社会主义新的历史时期,以江泽民同志为核心的党…     

试论党的宗旨与社会主义道德建设

全心全意为人民服务的思想既是党的宗旨,也是无产阶级的世界观.党对社会主义道德建设的领导,最根本的就是把自己的宗旨作为社会主义道德建设的核心.推进社会主义道德建设,必须坚持党的宗旨.     

坚持共产党人为人民服务的价值观

什么是共产党人的价值观?毛泽东同志早在50多年前就在《为人民服务》这一著名讲演中作了明确回答:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准”。这就是说,中国共产党人是以人民利益为最高利益作为自己的价值观,为人民服务既是共产党人的宗旨,也是共产党人最根本的价值观。正是坚持这个宗旨和价值观,中国共产党才能得到中国人民的拥护和爱戴,领导中国人民取得了一个又一个的伟大胜利。今天,在社会主义市场经济条件下,有的人认为,市场经济与为人民服务的价值观是矛盾的、对立的,为人民服务在市场经济中已经失去了存在的基础。那么,在发展社会主义市场经济过程中,共产党人还要不要坚持为人民服务的宗旨和价值观?要怎样坚持?弄清这些问题,对加强党的建设,保证党的纯洁性,提高党的战斗力具有重要的意义。     

论为人民服务的人生观

为人民服务人生观是人类历史上最进步、最科学的人生观。全心全意为人民服务是共产党的宗旨，是对共产党员和一切先进分子的要求。为人民服务体现了社会主义道德建设先进性要求和广泛性要求的统一，包含着社会主义道德不同层次的要求。     

坚持班教导会制度 提高教书育人质量

一、“班教导会”的产生要实现社会主义现代化建设的宏伟目标,需要极大地提高全民族的科学文化素质,“需要许多才华横溢的人才”。学校是培养人才的摇篮,只有坚持“教育必须为社会主义建设服务”的宗旨,把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的坚持社会主义方向的人才,才能适应时代的要求。为完成这个培养目标,就必须对教学实施科学管理。科学管理的先驱吉尔布雷恩曾明确指出:“最大的工作     

坚持基本的道德价值导向：—对社会主义道德现状的几点思考

本通过对当前市场经济条件下存在的几种错误的道德价值导向的批驳，对当前社会道德现状的剖析，强调在社会主义市场经济条件下应坚持基本的道德价值导向－集体主义道德价值导向。并根据现阶段我国社会的实际，认为在集体主义这一道德价值导向中应注意层次。应把社会整体利益、人民群众的根本利益置于首位，把一已私利或少数人的利益置于服从地位，谴责“唯利其图”、“损人利已”的不道德行为。只有这样，社会主义道德的正气才能树立，社会主义市场经济性质才能坚持，两极分化才避免，共同富裕的思想也才能最终实现。     

浅析党的领导人关于为人民服务的论述

毛泽东最早全面地阐述了为人民服务的思想，并把它确定为中国共产党的唯一宗旨。邓小平把为人民服务提到了党的全部任务的高度。江泽民提出了为人民服务是社会主义道德的核心。胡锦涛要求全党同志要始终做到“两个务必”。     

办人民满意的教育

党的十六大报告,把“为人民服务”写入党的教育方针,字字千钧,寓意深远,对教育事业和教育工作提出了新的要求。实践中如何写好“教育为人民服务”这篇大文章,我们认为,只有认真落实“三个代表”重要思想,以“人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意”为工作出发点,坚持与时俱进,深化改革,规范管理,视质量为生命,视学生为亲子,办人民满意的教育,才能赢得人民群众更大的支持,从而使教育更好地为社会主义现代化建设服务,为人民服务。     

略论代表广大人民的根本利益

在实践中落实“代表最广大人民群众的根本利益”，就要树立群众路线，牢记全心全意为人民服务的宗旨；树立廉政风尚，坚持从严治党，坚持同腐败现象作斗争，树立公仆意识，坚持“发展是硬道理”，尽心竭力为群众谋利益。     

新形势下更要大力倡导为人民服务

新形势下更要大力倡导为人民服务。这是因为：在整个经济活动中遵循价值规律,实行等价交换的原则,与在全社会倡导为人民服务,从根本上来说是一致的;坚持为人民服务宗旨是党性的集中体现;坚持为人民服务的观点是讲政治的具体体现;为人民服务是社会主义精神文明建设的必然要求;为人民服务是社会主义根本制度的要求     

“道德储存”与公民道德建设

自2001年湖南长沙市岳麓区望月湖社区推出全国第一家“道德银行”以来,“道德储存”现象就得到了社会广泛关注,褒贬不一。从公民道德建设的角度看,“道德储存”有其存在的合理性:它适应了“坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应”的原则,是对传统道德教育的突破;它运用了“坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一”的原则,是“利他”与“利己”关系的辨证统一;它体现了“坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来”的原则,反映了“为人民服务”的层次性要求。     

语文教学中如何培养创造型人才

江泽民总书记最近在第三届全国教育工作会议上的重要讲话中强调,国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力培养造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的社会主义事业建设者和接班人。     

为人民服务是社会主义道德建设的核心问题－－学习邓小平精神文明建设思想的一点体会

为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是由社会主义制度的本质决定的，是我们党保持本色的必然要求，也是社会主义市场经济发展的客观要求。为人民服务不是一句空话，而应该是一种道德实践行为。不管是领导干部，还是普遍群众，都应树立为人民服务的观念。     

道德建设要以为人民服务为核心

道德建设要以为人民服务为核心是社会主义道德的精髓。为人民服务是我党的宗旨,道德行为准则,市场经济的本质要求。也是当前社会价值标准,人生追求,体现了人民的根本利益。倡导它,有利于提高全民族道德素质,树立良好的社会道德风尚,促进社会主义的精神文明。     

毛泽东的群众路线理论探略

群众路线理论是毛泽东思想的重要组成部分。以毛泽东为代表的中国共产党人所制定的“一切为了群众．一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，真实地代表了中国最广大人民群众的根本利益，在新民主主义革命以及社会主义革命和建设中发挥了十分重要的作用，为中国特色社会主义现代化建设目标的胜利实现提供了可靠的保证。