不要叫我“袁老”

记得上个世纪五十年代末,我还在师范学校读书,便从当时出版的一本小册子《上海实验小学十年凯歌》中知道了袁老师的大名。她那卓尔不凡的业绩,对于一名十几岁的师范生产生了巨大的驱动力与鞭策力,甚至可以说影响了自己一生的道路,使我坚定不移地献身于小学语文教育事业。记得第一次与袁老师见面是在1982年夏天,那年是袁老师从教的第32个年头。第一次见到大名鼎鼎的袁老师,我抑制不住激动的心情,上前恭恭敬敬地叫了声“袁老”。谁知,袁老师却摆摆手,真诚而谦逊地对我说“:不要叫我袁老,要叫我袁老师。”这一字之差,使我真正感受到一位伟大的…     

直辖十年,不能忘却的纪念

1997年的3月14日,春暖花开,万物复苏,江津一所乡村小学的袁贞宏老师与一老农在河边悠闲地垂钓,不知何时,老农说道:“袁老师,重庆直辖啦!”“这关我啥事。”袁老师满不在乎。“啥,不关事!小伙子,机会多了哟!”     

难忘的教诲

1992年暑假,我随袁瑢老师、杨再隋教授赴哈尔滨市讲学。我上了一堂二年级的古诗《草》。课后,袁老师对我的课作了指点。这是我第一次聆听袁老师的教诲。优点袁老师说了很多,对我的鼓励很大。但使我最难忘记的是她说的缺点,她是这样说的:“我是主张把课上活的,不活,课就显得呆板,无生气,效果就会差。课堂的气氛很重要。但是‘,活’不是表面上的热闹,目的是激发兴趣,调动积极性,促进学生思维的。”我立即明白了袁老师的意思,说“:在这方面,我有些地方是过头了,有些环节甚至是多余的了。”袁老师微微一笑“:说说看——”那个“看”字拖得长长的…     

“哆啦A梦”老师

噢,大名鼎鼎的卡通人物“哆啦A梦”什么时候变成老师了?先别急,这个“哆啦A梦”指的我们班曾经的班主任兼教化学的袁老师,说曾经,是因为他从这个学期起就不再管教我们这个班了。话说回来,袁Sir和“哆啦A 梦”有什么关系呢?说来话长,有一次上袁Sir的课时,正逢他在     

52张报纸

袁老师心情不好，因为丢了一张报纸。报纸是在班上丢的。那天，班上出黑板报没有材料，袁老师便从学校图书室借了几张报纸。谁知，取回来的时候却少了一张。袁老师本以为是某个学生拿去看，忘了还，也没太在意。但后来，他几次在班上问起报纸的事，都没人吭声，才知道报纸不翼而飞了。“这张报纸只能是咱班同学拿的，谁拿的，我就不信查不出来！”其实，袁老师绝对不是那种吝啬到一张报纸都斤斤计较的人。袁老师是很大方的，只是这报纸是学校的，图书室也催了好长时间，袁老师实在是过意不去。况且，学校“教师奖惩条例”与评职称的积分中，…     

谈梦

今天的中队会,袁老师在黑板上写下两个大字:“谈梦”。看着大家狐疑的表情,袁老师笑着说:“大家肯定做过形形色色的梦,这节课,每个同学都说一个最令自己难忘的梦,老师帮大家解梦。”     

幼苗不负勤耕耘——记昆明市翠湖小学教师袁醉书

在昆明翠湖小学,常常可以听到五年级二班的同学们说:“袁老师真好,对我们可亲啦,她教我们学知识,还教我们唱歌,和我们一起做游戏,经常来家里看我们……。”学生家长说:“袁老师教育孩子真有一     

忽略是一种教育智慧

期中考试最后一天的上午,袁老师所带班级的一位女学生神色凝重地告诉老师:自己存放在宿舍柜子里的手机不见了。袁老师在仔细询问了详细情况之后便让该学生回到了教室,自己也匆匆赶往教室监考。由于一整天的考试日程安排得很紧,直至下午考试结束学生全部离校后,袁老师才想起了“手机”事件,并为错过了最佳的调查时间而懊悔不已。出乎意料的是:后来这位女学生告诉老师,丢失的手机又在自己的床上找到了。正在袁老师为事情的突变而深感蹊跷时,意外地收到了这样一个纸条:     

轻松一刻

谁聪明太太在产房生产,李老师七上八下在外等候,终于听到“哇”地一声哭喊,心才落了地。小护士从产房里探出头:恭喜,母子平安。李老师:是男孩吗?小护士摇头。李老师:哦,是女孩。小护士高兴地说:您真聪明,两下就猜对了。取卡新法田老师到学校附近的ATM机上取工资。输错密码,卡被吞了,田老师急得抓耳挠腮,不知怎么办才能让机子把卡吐出来。这时,来了个酒鬼,他不紧不慢地对田老师说:急啥,给它灌酒呀,喝醉了看它吐不吐。吃醋丈夫下晚班回家,见袁老师一人在家看书。他问:你不闷吗?袁老师晃了晃手中的书:不闷,我整晚都跟贾平凹在一起。丈夫一听…     

农家幼儿识农村——激发幼儿对农作物的兴趣和探究欲望

用爱开启幼儿的智慧——江苏省如皋市袁桥镇黄蒲幼儿园专题研究侧记 江苏省如皋市袁桥镇黄蒲幼儿园是一所普通的农村幼儿园,创建于1985年,位于素有“中国长寿之乡”美誉的如皋城郊。“爱”——是幼儿教育的精髓,近年来,在园长陈兰老师带领下,全体老师积极实施爱的教育,特别是充分利用农村资源,开展了一系列的专题研究。“激发幼儿对农作物的兴趣和探索欲望”这一专题调研。是他们最近申报的如皋市级课题,现选登部分老师的优秀论文。     

让教育多份选择和智慧

名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的“小调皮“时，用了如下方法：袁老师事先对他们捉虾的地点做了了解，发现了那个“清浅的小溪”是没有危险的。于是当4个“小调皮”耷拉着脑袋，站在办公室里等着挨批时，袁老师只是笑着对他们说：“你们喜欢虾子，这好     

让教育多一份选择

著名特级教师袁浩在处理4个放学后贪玩抓虾的“小调皮”时,用了如下方法：袁老师事先对他们捉虾的地点做了全面了解,发现了那个“清浅的小溪”是没有危险的。于是当这4个“小调皮”耷拉着脑袋,站在办公室里等着挨批时．袁老师只是笑着对他们说：“你们喜欢虾子,这好啊!大科学家达尔文、法布尔从小不都是昆虫迷吗？你们谁能告诉我,     

真诚育人,无私奉献——民办老师袁中仕自费办科技班的故事

“俺的烟叶今年亩产800元,四亩地弄了整整3200元,可衰老师的脸晒黑了,身上瘦多了!” “袁老师教会我科学养牛,头头肥得滚瓜流油!” “俺养鸡一次性成功,全是袁老师的精心指导。” “…………”。 袁中仕,一个普普通通的民办教师,     

阿瓜

好歹吱一声啊 老师在课堂上提问阿瓜,阿瓜站起来却一声不吭。 老师：“阿瓜？” 老师：“阿瓜？” 老师：“阿瓜,你怎么回事啊？你到底知不知道答案啊？好歹吱一声啊!”     

突出基本思路 逐步引申发展——一堂“正、反比例应用题”复习课的练习安排

我县湖塘桥实验小学袁建平老师上“正、反比例应用题”的复习课,其中有这样一段练习:     

难忘老师“好声音”

2012年,浙江卫视播出的一档音乐节目《中国好声音》火遍全国。歌手的“好声音”总是令人难忘．而老师的“好声音”同样令人难忘。上学的时候,我因为调皮好惹事,学习成绩又差,经常是老师批评对象。我听到的老师的声音多是些“责难之声”“讽刺之声”“嘲笑之声”,鲜能听到老师的“好声音”。     

"校园飞人"比赛

为了促进同学们积极锻炼身体,增强体质,同时也为了发现更多的体育健儿,学校决定在本周举行“校园飞人”比赛(所谓“飞人”,即跑得飞快的人)。这不,今天就该轮到我们六年级了。下午做完广播操,我们就在袁老师的带领下来到了足球场。这天,天气格外晴朗,蓝宝石般的天空中点缀着一只只“小绵羊”。比赛还没有开始,但操场上已是人山人海,大家都在拭目以待。这时,裁判员夏老师戴着耳套,拿着“手枪”,迈着稳健的步伐走了过来。首先出场的六位选手已经站在了各自的跑道上。“各就各位,预备!”“砰”一声枪响,操场上立刻沸腾起来,加油声,呐喊声汇成一…     

直辖十年,不能忘却的纪念——廖文胜：直辖重庆的教育热度

1997年的3月14日，春暖花开，万物复苏，江津一所乡村小学的袁贞宏老师与一老农在河边悠闲地垂钓．不知何时，老农说道：“袁老师，重庆直辖啦!”“这关我啥事。”袁老师满不在乎。“啥．不关事!小伙子，机会多了哟!” 2007年的3月14日．袁贞宏老师再次来到河边垂钓，天依旧很蓝，水仍然清澈，所不同的是．当年的袁老师已成长为江津区白沙镇双槐树小学的教师骨干，重庆市小学语文电教优质课竞赛一等奖的获得者。 十年．光阴就这样转眼即逝，借着重庆直辖的春风，千千万万个袁贞宏靠着自己的努力成为了教育战线上的“排头兵”，撑起了重庆教育的一片天。 十年．直辖时的喧嚣仿佛已离我们远去，但这段经历却成为我们不能忘却的纪念。[编者按]     

南通中考数学卷：21年的回望和“坚守”

笔者有幸参与2011年南通市中考命题工作，其间结识南通市资深命题专家袁亚良老师（参与过近20年中考命题工作），并从袁老师处得到一份“珍贵”     

小学教师要有创造精神和创造能力——和袁瑢老师一席谈

著名特级教师、上海市实验小学名誉校长袁瑢老师,前不久应邀来我校讲学。笔者同她就小学教师的素质等问题进行了漫谈。袁老师在谈到小学教师应如何跟上飞速发展的教改形势时用坚定的语调缓缓说道:“小学教师本身要具有创造精神和创造能力。”袁老师指出:“现代科学技术的飞速发展,给我们学校教育提出了一个严峻的问题,即教学必须进行改革,要努力培养具有创造精神的人才,以适应形势的需要。”袁老师认为,儿童的创造和成人的创造发明是不能相提并论的,但如果一个人从小没有创造精神和创造意识,一点不具备创造能力,那么,他成年后也就难以有所发明创造,对国家作