试论高校系统惩防体系的构建与完善

针对目前高校系统的反腐败工作机制的缺陷,应构建“党委领导、法律授权,以纪检监察部门为主体的反腐败专门机构”,强调其法律性、突出专业性,树立其威权。具体应从教育、制度、监督三个方面对高校惩治和预防腐败体系进行构建和完善。教育上应强调对重点岗位、重点对象的经常性教育;制度上首先要尽快完善反腐败法律、法规,其次是各高校内部制度的完善;监督重在完善纪检机构及其人员配备,加强其相对独立性、树立其威权性     

惩防并举--反腐败的必然选择

坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务，着力于教育、制度、监督并重，惩防并举，从根本上解决“不想贪”、“不能贪”、“不敢贪”的问题，是彻底根除腐败的必然选择。     

试论权力与腐败——反腐败的法理思考

反腐败是当前党和国家面临的严重政治斗争,也是全社会普遍关注的热点和难点问题,绝对权力必然绝对腐败,反腐败应依法治官,加强权力制约与监督和法治化建设,重塑良性社会化心理。     

惩防腐败关键在基层党组织

基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,是惩防腐败的关键。一些地方和部门消极腐败现象之所以屡禁不止,甚至日趋严重,主要原因是其基层党组织战斗堡垒作用的缺失。当前,基层党组织战斗堡垒作用存在若干主要问题,加强其建设非常重要;必须以科学发展观为指导加强基层党组织建设以发挥其战斗堡垒作用。     

新时期腐败原因透析及对策探讨

试图从腐败动机、腐败土壤、腐败风险三个环节对中国腐败现象屡禁不止的原因进行论述。第一环节包括心理不平衡、失去社会主义信念等方面。第二环节包括腐败的根源、产生腐败的制度的原因、双轨制的存在等方面。第三环节包括打击不力、腐败者的地位特殊性等内容。并提出四点反腐的对策，使国家工作人员不必贪、不想贪、不能贪、不敢贪。     

关于落实惩防体系实施纲要的思考

2005年1月,中央颁发了《关于建立健全教育、制度、监督三者并重的惩治与预防腐败体系的实施纲要》,这是党中央进一步深入推进党风廉政建设和反腐败工作的重大举措,体现了党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化,体现了对反腐败工作向纵深发展的必然要求,体现了从源头上防治腐败的坚定决心。通过三年来的实践,在上级党组织和纪检     

论腐败的成因与反腐败的对策

腐败产生的原因有内因和外因,内因是个体主观因素,外因是社会因素,遏制腐败,必须坚持教育、制度、监督并重。     

遏制司法人员腐败的若干思考

司法人员腐败，对国家的政治、经济和社会生活造成极为严重的影响。其原因有经济、政治和思想化三个方面。遏制司法人员犯罪已是中国迈向现代化进程中不客回避的尖锐问题，只有通过不断深化改革、健全法制和监管制约机制，从制度入手才能从根本上解决这一问题。     

试论当前我国权力腐败的法治原因

用法律控制权力，使权力在社会发展中发挥积极的作用，抑制其消极的作用，是遏制腐败的重要保证。但是，我国有很多重要的法律没有制定出来，法律体系尚不完善，还没有形成完备、高效的监督权力及廉政执法机制，掌权和普通公民的法律素质和法律意识还远远不够，守法观念依然欠缺，从而为权力腐败提供了滋生曼延的机会。     

干部人事腐败的原因及对策

20世纪90年代以来我国出现的干部人事腐败问题，既同权力的利益属性尤其是非法的物质利益属性有密切的联系，也是现行不完善的干部人事制度的必然产物，还同官本位思想的影响等有一定的联系。治理这一问题，必须改革现行的干部人事制度，强化权力责任，真正执行德才兼备的干部标准，清除官本位的影响，严厉惩处腐败分子尤其是人事腐败分子。     

高校惩防腐败体系的功能架构

建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,是新形势下反腐倡廉工作与时俱进的一个创新工程。高校应结合实际构建具有自身特色的惩治和预防腐败体系,以促进高等教育事业健康发展。为此,应从拒腐守廉、防腐保廉、治腐促廉、反腐倡廉四个方面,加强教育的内约功能、制度的制衡功能、监督的约束功能和体系的整体功能的建设。     

高校腐败现象剖析及对策研究

高校腐败现象的不断出现引起了社会各界的广泛关注，本文深刻地剖析了高校腐败现象产生的原因，指出了高校腐败现象的多发领域及其案件诱因，并指出应该从以教育促提高，以制度促落实，以监督促约束，以警示促转化，以惩治处邪恶等五个方面创建高校反腐倡廉长效机制。     

构建和谐社会进程中对腐败惩治与预防问题研究

正确理解腐败的含义与本质,深入分析腐败现象的危害及其产生的根源,是做好反腐防腐工作的前提和基础。要努力探索一条惩治预防腐败的科学途径,为和谐社会建设提供良好的政治环境和制度保证。     

论腐败根源与反腐败

从腐败产生的根源出发，阐述了反腐败要从加强个体思想修养、加强对权力的监督和加大惩处力度几方面来做到标本兼治。     

制度变迁过程中的腐败及治理

中国社会正处于一个转型时期。在这样一个转型时期,社会制度体系内的碰撞与调整导致了社会生活中的制度缝隙与制度真空地带,这为逐利者提供了经济机会,为腐败者提供了腐败空间。腐败的存在和发展破坏了社会政治体制的正常运转和国家政策的实施,扰乱了社会秩序和资源的合理分配,破坏了社会公平和正义的原则,侵蚀了社会道德和人们的精神世界。另一方面,它激起了人民群众的强烈的不满情绪,降低了政府威信和政策的可信度,危及执政党的社会基础,因此,必须以十六大精神为指导,通过制度创新遏制腐败。     

论学术腐败的表现、原因及其防治

惩治腐败,是繁荣学术研究的一个重要条件。当前,学术腐败的种种表现都有其产生的原因。因此,针对这些表现和原因,要防治学术腐败,必须对症下药,找出切实可行的对策。     

预防腐败校地合作共建的理论与实践研究——以内江师范学院为例

预防和惩治腐败的成败关系到国家民族兴亡。高校与地方部门合作共建,搭建廉政建设与反腐倡廉工作平台,能有效整合地方纪检监察部门的实践资源与高校的学科理论研究优势,充分发挥一加一大于二的效应。预防腐败校地合作共建还能助推高校自身廉政文化建设,促进教育事业健康发展和科研理论成果转化,为地方经济社会建设和发展提供良好的智力支持和人才支撑。     

顶级腐败及其成因初探

顶级腐败是一航贪利性腐败不断升华的产物，具有一般贪利性腐败的一般属性，但是从其本质、特征、成因等方面又表现出明显的独自特性。     

从成本收益角度看腐败行为蔓延的经济根源

从总体上来看,当前中国的腐败问题仍然非常突出,呈现“腐败蔓延”、“越演越烈”的态势。腐败是多种因素共同作用的结果,而从经济学的角度看,其根源取决于两个因素及其相互比较的结果：腐败成本与腐败收益,以及这两者的大小。