中职生常见心理问题及解决对策

中等职业学校的学生都是学生当中的一个特殊的群体,特别是在大学扩招,就业压力越来越大的形式下,中学生很容易出现心理问题,本文针对学生常见的心理问题成因进行分析,并针对问题形成可行性解决对策。     

『问题学生』常见心理问题及成因简析

世界卫生组织明确指出：“健康不仅仅是没有躯体疾病，而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”随着经济、社会的发展和变化，教育方面也出现了一些新的问题，特别是“问题家庭”子女遂渐增多，他们身心所     

职业学校学生常见的心理问题及培养健康心理的方法

新的时代为职业技术人才的成才提供了广阔的舞台和美好的前景,同时也带来了许多前所未有的矛盾和问题,引发了部分职业院校学生心理适应不良,出现了各种心理问题.本文就职业学校学生存在的主要心理问题进行初步地探讨,并尝试提出一些对策.     

中职学生心理问题及对策浅析

当代中职学生面临各种心理问题,针对这些问题的成因,本文从学校、家庭、社会三个方面提出对策,形成"三位一体"的心理健康教育体系。其中,学校应建立心理健康教育工作长效机制,积极开展心理健康教育,加强校园文化建设,采用灵活的教学方法,提高学生学习兴趣与热情等。     

中职学生心理问题及对策浅析

当代中职学生面临各种心理问题,针对这些问题的成因,本文从学校、家庭、社会三个方面提出对策,形成“三位一体”的心理健康教育体系.其中,学校应建立心理健康教育工作长效机制,积极开展心理健康教育,加强校园文化建设,采用灵活的教学方法,提高学生学习兴趣与热情等.     

职业学校学生心理问题分析

文章在分析当前职业学校学生存在的学习心理问题、情感心理问题、人际交往心理问题、择业心理问题的基础上,指出导致产生这些问题的主客观原因,并对加强职业学校学生心理健康教育提出几点建议.     

欠发达地区中职生常见心理问题及对策

在欠发达地区的职业学校中,有相当一部分同学表现出的心理问题令人担忧,如果任其发展,就必会严重影响我国高素质中等技能人才的培养大计,延缓中国现代化建设的发展进程。本文就当前中职生常见的心理问题及对策进行了一些研究、探讨。     

中职学生青春期心理问题及教育管理对策

中职学生是我国教育体制下形成的相对特殊的群体,大多数是因学习成绩较差才进入中职院校学习,以掌握一门技术。中职生正处于心理变化的青春期,存在其特殊的心理问题,包括厌学、自卑等心理问题。所以,必须重视中职生青春期的心理问题,本文通过剖析当前中职生心理问题,探寻积极有效的教育管理对策,帮助他们形成健康、阳光的青春期心理。     

职业学校学生心理问题探析

目前,许多职业学校学生都存在不同程度的心理问题,对学生的学习和成长产生了极大影响。本文针对职业学校学生普遍存在的心理问题,剖析了心理问题产生的原因．提出了心理健康教育的实施方案。     

中学生常见心理问题成因及对策

由于自我意识的发展，中学生开始把注意力集中在自己的内心世界上。同时，随着社会生活经验的逐渐丰富，他们开始意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的差别。他们愿意对“知心朋友”倾吐自己内心的秘密，不愿意与那些用导师式口吻对他们说话的人进行感情交流。调查中发现，有相当一部分中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”，向同学和师长隐匿秘密。由于他们把内心的感受隐藏起来，以致常常产生孤独感，他们迫切需要求得别人的理解。     

浅议对于中职生常见心理问题的解析和处理

中等职业学校的学生正值青春期,其生理和心理正处在逐渐成熟的过程中。因此关注他们的心理健康对学生的成长有着极其重要的意义。本文主要从常见的心理问题、心理问题的成因以及如何有针对性地解决和处理心理问题等三个方面进行了探讨。     

浅析中职生的心理问题及对策

从当前中职生存在的心理问题出发,阐述了中职生产生心理问题的原因,论述了解决学生心理问题的方法,讲述了学校开展第二课堂活动,教师要因教材施教,正确引导,培养学生良好的心理素质,为中职生确立目标,定期进行校外实习。     

高中学生常见心理问题及解决措施

高中生心理问题是近年来被世人广泛提及并重视的一种社会现象,主要表现在自信心缺乏、偏激、孤独、学习与交往压力大,长时间存在的心理问题会困扰学生的健康成长,使学生走向自杀等极端。因此,需社会、学校和家长的重视,本文主要以高中学生常见心理问题及解决措施为研究重点,着重论述了高中学生出现心理问题的原因与解决措施,促进学生健康成长。     

职业学校学生心理问题研究及对策

一、职业学校学生的主要心理问题 为了更好地了解职校生的心理问题，笔者对职校生发生的心理问题开展了调查。调查对象：在呼和浩特市区职业技术学校中，抽取经贸学校等四所，人数共770人，调查问卷内容主要为：（1）学习方面四项；（2）人格方面问题包含自我意识、情感问题及意志品质共七项；（3）社会适应方面七项；（4）性心理方面四项；（5）就业方面五项。详见表一。     

高职高专学生常见心理问题及对策

本文就当前高职高专学生常见的心理问题展开讨论,分析产生心理问题的原因,并提出解决问题的对策。     

大一新生常见心理问题及对策

每年的九月,是各大高校的开学季。大一新生带着对大学生活的憧憬踏进学校的大门。然而,面对生活、学习环境等诸多因素的变化,大部分的大一新生不能很好适应,出现了一些心理问题,影响到其生活学习。本文就大一新生常见心理问题、产生原因及如何应对做简单论述,目的在于引起社会各界及学校、家长的重视,帮助大一新生很好地度过大学适应期,顺利完成学业。     

好心态成就好学生——谈学生心理问题产生的原因及对策

在教育过程中,由于社会生活的复杂性和初中生人际交往范围的扩大,社会的负面因素给他们的生活和心理带来各种影响,会使一些学生产生心理问题,这无疑给学校心理健康教育带来了更大的难度。这就要求教师在进行心理健康教育的过程中,面对那些有心理问题的学生时,必须全方位了解学生产生心理问题的原因,对症下药,因材施教。     

中学生常见心理问题及其对策

中学生常见心理问题主要表现在学习、交往、挫折心理、意志、情绪、不良个性等方面,造成中学生心理问题的主要原因有社会因素、家庭因素、学校因素和学生自身因素等,预防和减少中学生心理问题的途径和对策主要是优化社会环境、加强学校心理健康教育、举办家长学校、提高家长素质等几方面.     

职业学校学生择业心理问题及对策

随着国家就业制度的改革,双向选择和自主择业已成为职业学校学生就业的主要形式。近几年来高校的不断扩招,使社会竞争加剧,就业市场的不景气,毕业生毕业时的就业状况和入学时的心理预期差距太大;同时,面对求职时理想与现实、专业和爱好、经济实惠与发挥专业特长等方面的矛盾,使学生无所适从。学生往往既急于毕业又害怕毕业,使他们处于紧张、焦虑、怯懦状态,形成心理压力。引导他们走出择业心理误区,排除心理障碍,树立正确的择业观,有十分重要的现实意义。     

青春期常见心理问题及其原因分析

青春期是一个人从少年走向成熟的过渡时期,个体在这个时期经历着心理上的巨大变化,面临着许多的心理困惑、矛盾和挑战。本文介绍了青春期常见的心理问题及其形成的原因,为教育者有针对性地开展心理健康教育提供借鉴。