高校公共音乐教材出版现状与对策

高校公共音乐课程的发展很大部分取决于高校公共音乐教材出版的发展。目前,我国已经初步建成了良好的高校公共音乐教学体系,但是高校公共音乐教育的发展并非是毫无隐忧的,高校公共音乐教材出版仍存在一系列问题亟待解决。     

高校教材出版建设的发展及定位思考

高校转型已成为我国高等教育中一项重要的任务,高校在转型中的重新定位,将改变传统的教育模式。高校教材的出版建设作为高等教育的重要载体,也应根据转型的步伐做出改变,重新定位发展。     

高校教材数字化出版的困惑与思考

信息技术的发展与创新,加速了高等教育数字化的进程,同时,传统纸质出版中的教材出版,正面临着前所未有的挑战与变革,信息技术的进步也使教材出版进入数字化时代。所谓数字化出版是指以互联网为流通渠道,以数字内容为流通介质,以     

信息时代美国的高校教材出版

进入21世纪以来．美国高教出版界针对美国大学教育环境的一些具体变化,正在逐渐地把高校教材出版发展为基于技术的高等教育服务。结合如今网络信息时代的高技术,他们提供了许多与大学教科书配套的辅助性材料和网上教学工具,以帮助教师和学生在高等教育的过程中获得成功,也使得自己能在激烈的市场竞争中生存和发展。在目前中国高等教育快速发展、出版市场高度竞争的形势下,了解和研究美国高校教材出版商的一些做法,将有助于我国高等教育出版界更好地为高等教育的发展服务。     

关于开放大学教材出版的思考

本文以国家开放大学成立为契机,结合开放大学的特点,就开放大学教材出版应遵循的原则及具体实施,进行了相应的思考。希望能有助于我国开放大学的建设和开放大学教材出版工作的开展。     

高校教材的出版营销策略

近年来,随着高校招生规模的不断扩大及专业结构设置的调整,高校教材的市场需求量急剧增加。各出版社要想在高校教材这块市场获取理想的市场份额,就得以满足读者对高校教材的需求为中心进行营销策划,制定科学合理的出版营销策略。下面分别谈谈高校教材的出版策略及营销策略。一、高校教材的出版策略　　一种教材能否受到用户的欢迎,关键在于该教材的内容、质量是否符合用户的需求。为出版满足高校用户需求的教材,出版社应进行市场调研,根据市场需求进行选题策划,编写出版符合教学要求、定价合理的教材,并根据使用情况及时对教材进…     

理工类双语教材出版的探索与反思

进入21世纪后,我国高校纷纷在提高素质教育、与国际接轨方面进行了积极的探索,其中"双语教学"成为推进素质教育的又一着力点.教育部提出了加强大学本科教学的12项措施,其中明确要求各高校在三年内开设5%～10%的双语课程,并引进原版教材和提高师资水平.这使得大力发展双语教学势在必行.     

融合出版视角下高校教材出版的创新发展北大核心CSSCI

随着MOOC、翻转课堂等的出现和全球范围内的教育革新,教材数字化、多形态化、差异化等特点日益凸显。高校教材关系着未来人才培养的重要目标,肩负着培养社会主义接班人的神圣使命。在数字技术与出版行业深度融合的背景下,如何立足高等教育的发展要求,做好高校教材建设,为学生、教师和高校提供更好的教育服务,是当前教材出版的核心议题。     

论加强普通高校公共艺术教育课程教材出版工作

当前,我国普通高校的公共艺术教育相对薄弱,教材建设也处于各自为政的状态,亟需加强建设。为此,既要按照国家要求出版高质量的八门艺术限定性选修课程系列教材,也要重视出版具有地方及高校特色的艺术任意性选修课程或系列专题讲座教材和相应的辅助读物。同时,在教材编撰出版中,还要处理好八门艺术课之间的繁略关系、国家规划教材和各校自编教材的关系、初版与修订的关系等,力争打造出高校公共艺术教育的精品教材。     

高校教材出版市场营销策略研究

随着我国高等教育规模的不断发展,高校教材出版的市场规模也在逐步扩大。据相关资料统计,我国目前高等教育在学人数总规模达2979万,整体规模居于世界第一。2008年,高等教育教材出版物达到     

关于高校教材教参建设的具体思路

华中师范大学出版社建社１５年来 ,始终坚持正确的出版方向 ,注重为教育服务 ,为教学科研服务 ,在出版高校教材、教参和学术著作方面 ,做了卓有成效的工作。从１９９４年开始 ,我社每年拿出５０万元作为出版基金 ,全额资助出版经专家评审通过的教材、专著和博士论文 ;此外 ,还组织编写出版了一些高档次的高校教材教参。这些 ,为推动学科建设、提高教育质量、繁荣出版事业起到了积极的促进作用。作为师范大学出版社 ,目前我们又面临着新的发展机遇。如何适应新世纪知识经济的挑战 ,如何抓住教育与科技快速发展的机会 ,如何应对创新教育、素质…     

高校系列化教材的策划、组织与出版

在高等教学的发展过程中,教材建设是高等学校教学质量与教学改革工程中的重要组成部分。“十一五”期间,中央财政曾安排专项资金支持“质量工程”建设;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将提高质量确定为高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求,要求在提高人才培养质量的同时,     

大学英语辩论教材的出版思考

国内外各种英语辩论大赛的兴起,对高校英语辩论教材的出版而言是挑战也是机遇,特别是"一带一路"建设需要更多的复合型英语人才,高校英语辩论教学和教材出版面临新的形势和更高的要求.文章对国内外高校英语辩论教材出版的现状、问题和必要性进行分析,提出我国英语辩论教材出版策略,以期提高此类教材的编写质量.     

新时代高校美育教材融合出版探析

进入新时代以来,我国出版了一大批优秀的高校美育教材,呈现出内容丰富多彩、院校特点突出、教材体系多元的鲜明特色,并在融合出版中探索出教材+微课、平台互动、慕课积聚等多元化模式。同时,高校美育类教材融合出版也面临不符合美育特点等突出问题,需要在体验性、愉悦性、时代性、形象性、实践性等方面加以改进,以适应新时代高校美育的新要求。     

关于提高职业院校教材出版质量的思考

国家的教育改革战略,把职业教育的职责和任务提升到了新的高度。过去,职业教育往往是被视为“高考落榜生收容处”的存在,无论是学校里的教师和学生,亦或是社会上的企业或者家庭,对职业教育都存在着这样的偏见。然而,随着教育改革的推进,相关政策分流的需要进入职业教育校园的学生比例大大增加,将来进入职业教育的学生会越来越多,而职业教育学校也必然需要承担越来越关键的职责,必须要改变过去职业教育中妄自菲薄的态度,探索在职业教育中培养高素质人才的教育策略和措施。本文以职业教育教材的编写质量为出发点,深入探讨了职业教育亟待解决的难题和造成问题的根本原因,以小见大,对提高职业教育整体质量的措施进行了探索,目的是为了能够配合教育改革的大方向,对职业教育的转型起到有益的作用。     

出版类高校教材与出版学科建设

出版类高校教材是出版学科知识体系的浓缩和呈现,是引导学生批判和建构自我学科知识、形成出版专业实践能力的重要载体。文章重新审视20世纪80年代以来中国出版类高校教材的发展轨迹,探索出版类高校教材与出版学科发展的阶段性成果与不足,与此同时,结合新文科、大数据、数字人文等新情况、新发展,探讨高等教育领域的出版教材建设路径,认为需要在进一步加强基础理论研究的同时,注重把握新技术、新范式和新方向,不断推动我国出版学科建设在新时代的迭代升级与融合发展。     

提升高校教材出版质量的几点思考

正新世纪以来,我国高等教育事业全面发展。据统计,目前我国共有高等教育各类学生3765.8万,非学历高等教育生394.8万,专任教师14.9万,总规模超过西班牙、阿根廷等中等规模国家的人口总数。十数年来的高校扩招,众多细分的学科门类,也让高校教材继中小学教材之后,无可置疑地成为又一个引人注目的出版增量市场,也成为各大出版社竞相抢滩拼争的新蓝海。     

移动互联网时代高校教材出版的研究与分析

近些年来,伴随移动互联网技术的飞速发展以及高等教育领域线上教育的繁荣,传统的阅读、学习方式正在发生变化,传统高等教育出版业受到了颠覆式的影响。高校教材单一的纸质出版形式必须适应数字技术变革趋势,积极寻求转型升级,探索信息技术在高校教材建设领域的应用。以互联网为依托,逐步形成立体化、网络化的全媒体融合教材模式,使读者能够更便捷、更全面、更高效地获取知识。