平昌采取措施 稳定专职成教队伍

平昌采取措施稳定专职成教队伍张显扬，何涛，何明才四川省平昌县针对近年来乡镇成人学校专职教师队伍中出现的重商轻教、重工轻农、重普轻成、改行流失等现象，采取专业培训、提高素质，评定职称、明确岗位，套改工资、落实待遇，加强管理、扶苗除莠等措施，稳定了乡镇成...     

抓住机遇发展成教

人类进入新纪元，将会迎来充满生机和活力的知识经济时代，如何适应知识经济时代的要求，是21世纪成人教育改革和发避孕药的方向，那么如何抓住这个机遇发展成人教育呢？在工作实践中我们体会到搞好“三个建立”，落实“四个结合”是发展农村成人教育的根本保证。     

推动成教发展

成人教育遭遇低潮 首先是学历待遇引发了不良社会影响。由于在职称晋升、住房、提干等热点问题上,成人学历(国民教育系列)大都享受同等普通学历的待遇,一些人受功利意识的驱动,单纯追求高学历,因而学习的主动性和积极性不高,影响了教育质量。这反映了办学单位和用人单位在管理上存在的问题和缺陷。一是用人单位在人才使用上只重学历,不重能力。且不说成人学历与普通学历之间的差距,就是普通学历之间,其差异也是非常明显的,因此要从根本上彻底改     

重视成教信息 促进成教发展浙江

重视成教信息促进成教发展浙江黄彩娥信息在现代生活中的重要性被越来越多的有识之士所认识。人类生活不可没有信息，成人教育要加大改革力度，进一步发展也不能离开信息。信息量多少，是发展成人教育的一个重要前提条件。对于成教决策者来讲，只有多角度、多类型、多层次...     

立足实用 发展成教

成人教育发展到今天，社会环境、经济条件、教学设施、师资力量、学员状况等各方面都随着时代的发展而发生了根本的变化。但是，实施成人教育的宗旨没有变，成人教育的目的没有变，成人教育的目的仍然在于实用。     

典型引路 发展成教

曲型引路发展成教豆永国由于观念的更新，沁水县柿庄乡的农村成教工作出现了前所未有的喜人局面，农民追求知识、学习技术蔚然成风。是什么力量使我乡的成教工作如此轰轰烈烈呢？这还得从我乡农民王志富的致富经历谈起。已步人不惑之年的王志富，前几年还是村里救济的对象...     

立足农字 发展成教

在当前农村产业结构调整过程中，必须加快农业产业化进程，加速实现农业现代化进程，把农业和农村经济增长转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，因此努力发展农村各级各类教育事业，尤其是成人教育就显得十分重要。开展农村成人教育，一定要结合农村特点，人们的需要，不断拓宽办学路子，提高教育质量，在为农服务上下功夫，做文章，坚持因人、因时、因地制宜、因材施教的培训方法，坚持实际、实用、实效的办学原则，坚持为培养人才、发展经济、提高人民群众的生活水平服务的办学方向。这样成教工作才能有旺盛的生命力，受到广大…     

力创特色发展成教

一、加强省级示范基地建设．搞好辐射延伸．开展扣蟹培育、科学养蟹及经营等系列培训．做大做好“蟹”文章 我校农科教结合示范基地——南通通州长江中华绒螯蟹苗种基地．起步于1998年10月．并于前年12月11日通过省级验收．     

社会变迁与成教发展

通过对当代中国的成教与社会之互动关系的剖析,一方面深入理解成人教育得以发展的社会基础条件,分析成教事业随着社会制度、历史背景、文化传统和经济发展的变化而发生转变的基本规律;另一方面研讨成人教育对社会的适应性,以及在社会发展中发挥的能动性与主动性。从而以此为鉴,在当代中国的社会变迁与成教发展的良性互动模式中,为"中国成教向何处去"这一发展路径问题作出视野宽广、富有活力、贴近现实的回答。     

昆明市采取措施巩固发展农业中学

昆明市积极发展农村职业技术教育,以适应农业经济发展的需要。去年,全市17所农业中学招生近2千人,为前年招生人数的两倍。过去,昆明市的中等教育结构改革发展不平衡,城市职业技术教育进展较快,农村则起步缓慢。近年来,各级党委和政府在提高认识的基础上开始扭转这种局面,把抓好     

依靠成教 发展市场农业

依靠成教发展市场农业近年来，山东即墨市华山镇在全镇组织实施了“成教开路、固本来实、远近结合、振兴经济”的新战略，通过强化义务教育、基础教育，大力兴办成人教育，走出了一条依靠成教，发展高产优质高效农业的新路子。一是加大投入，建立高效能“反应堆”。他们先...     

加强素质教育 发展成教事业

中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育 ,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。”我国是一个发展中的国家 ,经济还不发达 ,人口多、底子薄、国土大 ,普通高校、中专学校数量十分有限 ,很大一部分初中、高中毕业生不能进入高校、中专学校接受全日制教育学习。这些人大部分将成为社会主义现代化建设的劳动力后备军。而随着我国改革开放的不断深入和发展 ,各行各业对不同层次、不同规格的人才需求日益…     

转变观念 狠抓质量 发展成教

我国举办成人学历教育是从五十年代初期开始的。我校是我国首批举办成人学历教育的学校之一,至今已有四十多年的历史了。“文革”前已有一年制、三年制、四年制、五年制函授和夜大毕业生近3000人。“文革”中一度中断招生。学校迁汉以后,根据国务院批发教育部《关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》,于1982年恢复了成人学历教育招生,十三大以来,特     

与时俱进 发展福建职成教

21世纪是经济全球化和知识经济的时代，随着我国加入WTO，“数字福建”建设步伐正在加快，在党中央、国务院和省委、省政府的正确领导下，福建省职成教工作坚持以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，正以“振奋精神抢抓机遇”的积极态势，融入全面推进全省精神文明建设的洪流之中。     

朝阳区确定成教发展思路

朝阳区确定成教发展思路最近，市委书记陈希同接见朝阳区新一届区委班子，听取了区委书记蒋孝愚等同志的工作汇报，井发表重要讲话。根据这一精神，成教局认真研究并确定了成教发展思路。首先，大家决心抓住机遇，突出重点，加紧实施朝阳区“中高层次紧缺人才培训”、“转...     

加强素质教育 发展成教事业

中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。”我国是一个发展中的国家，经济还不发达，人口多、底子薄、国土大，普通高校、中专学校数量十分有限，很大一部分初中、高中毕业生不能进入高校、中专学校接受全日制教育学习。这些人大部分将成为社会主义现代化建设的劳动力后备军。     

拓展农村成教发展空间

随着体制改革的不断深入。社会主义市场经济体制的日臻完善。乡(镇)村技校要以市场为导向，以农村主产业为内容。充分发挥综合性、拓展性、多功能的人才培训，生产示范、技术推广和咨询服务等优势，提高农民思想和科技素质。增加农民收入。振兴农村经济，推进社会全面发展。     

把握大好时机 发展农村成教

从新世纪开始 ,我国将进入全面建设小康社会 ,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。“十五”期间 ,我国农业和农村工作的基础地位将得到进一步巩固和加强 ,农业和农村经济结构将进行战略性调整 ,迫切需要全面提高广大农民的素质 ,因此我国农村成人教育将面临十分光荣而艰巨的任务。新时期农村成人教育应该以什么样的姿态更好地为“三农”服务 ?应该采取什么措施促进农村成教持续、快速发展 ?本期我们推出了济南市发展农村成人教育的经验。济南市多年来坚持把发展农村成教放在“重中之重”的地位 ,走出了一条适合本地特点的路子。济南市委…