感悟语文

读了《王蒙自述：我的人生哲学》，惊喜地发现王蒙对我久思而不得其解的语文学习的价值、内容和方法等问题有许多精辟的论述，大师站在哲学的高度，对语言学习的真知灼见使我深受启发下面是我对此的心得。     

创建自己的文集

学生们在语文考试总结中道:“语文学习,怎—个难字了得?!”“语文,你让我的头发——朝如青丝暮成雪!”……我找到了那些抱怨语文的学生,“你觉得语文学习最大的难点是什么呢?”“作文。”     

创建自己的文集

学生们在语文考试总结中道:“语文学习,怎一个难字了得?!““语文,你让我的头发--朝如青丝暮成雪!“…… 　　我找到了那些抱怨语文的学生,“你觉得语文学习最大的难点是什么呢?““作文.“……     

《讲信用》课堂教学实录与评析

一、创设情境,导入新课1.活动引入,揭示课题同学们,你们知道“少年雏鹰争章”活动有哪些章吗?你得过什么章?生:活动有礼貌章、安全章……我得过文明章、阅读章……师:你真棒!你真了不起!……大家看,这是什么章?(出示课件:“信用章”图片)怎样才能得到“信用章”呢?今天,我们来学习第八课《讲信用》。(板书课题)2.看课题质疑,探究学习方法师:看到这个题目,你有什么问题吗?生1:什么是讲信用?生2:为什么要讲信用?生3:怎样做到讲信用?生4:讲信用对我们有什么好处?师:同学们提出了这么多有价值的问题,那怎样解决这些问题,用什么方法解决?生1:读课…     

“乱看”“乱想”“乱写”——王晓丹访谈录

阙:王晓丹同学,你是我们年级组公认的语文学得最好的,许多同学都非常羡慕你,你能否谈谈你是如何学习语文的?王:好的。其实,我觉得我学语文并没有什么秘诀,就是喜欢文。喜欢看书,喜欢乱想,喜欢写。阙:你所说的喜欢,其实就是趣吧?王:对。老师们经常教导说,趣就是最好的老师。我现在越来深刻地领悟到这句话的含义。真,如果你对一件事有了兴趣,那不会讨厌它,我喜欢语文,最主就是从看书开始的。阙:那么,你是从什么时候开看书的呢?王:应该说从幼儿园就开始了。那时看《唐诗三百首》,小人;二三年级,父母亲就给我买了多作文书,四年级左右开始看童,寓…     

试谈小学语文教学中的文学教育

前一时期,有人批评小学语文教学只强调语言学习,而忽视了文学教育。我们应该如何看这个问题呢?首先应该弄清楚:小学语文教学中的文学教育是否失落?小学语文教学为什么要体现文学教育?文学的功能是什么?语文和文学的关系是什么?小学语文教学的文学教育如何体现等问题。今就这些问题谈一点粗浅的看法。一、小学语文教学中的文学教育是否失落?我国语文教育的传统是很重视文学教育的。我国的古代教育很重视文学教育,孔孟的教育内容主要有诗、书、礼、乐。孔子很重视“诗”的教育,他称赞《诗经》“:小子何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以…     

意识流与现实主义的比较及其分析——兼论王蒙的意识流

一、导语本文主要讨论以下几个问题:意识流与传统的叙事体作品有什么不同?意识流能否进入现实主义的高度?若能进入,那它是一种怎样的现实主义?王蒙首创当代中国的意识流小说,把一种崭新的文学样式引入我们这个有着古老文化传统的国度里,因此,我们顺便谈谈王蒙的“意识流”的特色。     

学海无涯乐作舟——周亮访谈录

汤 :你是汩罗市 2 0 0 2年中考语文状元 ,考分 114分 ,这个成绩令许多人羡慕 ,可听说你的语文学得很轻松 ,很愉快 ,能说说为什么吗 ?周 :这是因为我对语文有着浓厚的学习兴趣 ,对语文保持着高度的热情。汤 :你对语文为什么会保持着浓厚的兴趣呢 ?周 :从小父母、老师都很注意培养我的学习兴趣。小时候父母就教我背唐诗宋词 ,那些诗词成了我爱唱的“儿歌” ;读书了 ,周围出口成章、才华横溢的老师令我时时感到语言的魅力。平时 ,看电视、阅读、与人交谈 ,总被别人的语言能力所打动。就这样我始终爱好着语文 ,也越来越发觉语文学习对我的帮助之…     

纵观 横观 纵横观

笔者曾与一位出国留学人员闲聊中听到这样一句话:“你要想真正地了解中国,除了深入的研究中国的历史和现状外,最好能站在外国看中国。”这位留学生的话,也许有些偏颇,但他“换一个角度看问题”的观点却是很有道理的。由此,我联想到古人苏东坡观庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这些变幻莫测的神奇景象,并非因庐山有什么“魔法和变形之术”,而是苏东坡不断变换角度观察的结果。由此我又想到了我们教育工作者观察和思考问题的角度,就多数人来说,基本是站在教育看教育,站在教育看经济,站在教育看社会,看的对象虽然有所不同,但看问题的…     

职业的虚惊 无知的恐慌

2003年12月4日早晨8点,我打开自己的网站“老蔡茅屋”,像往常一样,声音提示:你有短消息。我打开一看,有4封。其中最后一封的内容是,“你好,我亲爱的校长!”但登录网名是“为我泪流成河”。多年语文教学和分管德育工作的敏感,使我为之紧张。 是不是有什么巨大的不幸打击降临到了这个孩子的身上?是不是有什么不白之冤、不公之遇强加到这个学生的头上?是不     

换个角度感受音乐

那是星期五下午的一节音乐课,我坐在钢琴旁和往常一样进行着我和孩子们的音乐交流。针对同学们对内容熟练程度掌握的不同,我临时增加了小组竞赛环节,整堂课轻松又活泼。临近下课时,班长方珏站立起来,“老师,我们有一个问题想问您,行吗?”她刚说完,同学们微笑着的眼睛里满装着期待,一齐望向了我。“是什么问题呢,请说吧?”我站起身,走到同学中间。小机灵王佳赶忙报过话头说道:“昨天电脑课上网,我们无意中看到了一个音乐故事的栏目———《黑色星期天》,可内容却打不开。大家便猜,这到底是一个什么故事呢?老师能给我们说说吗?”我沉默了一会…     

怎样看待选择课外作文辅导

开学月余,孩子在校经过一两次语文考试后,有家长就出现了新烦恼。请听合肥市安居苑小学黄玲家长到爱尚教育工作室与光明老师的交流——黄玲妈妈:都说语文学习重要。这该怎么理解呢?光明老师":语文是万科之母",是最基础的学科,是思维与表达的工具——语文理解能力对学好其它学科作用巨大,包括数学、物理等自然学科。黄玲妈妈:我孩子二年级,在学校语文学得不怎么样。您觉得眼下学校作文学习存在什么问题?     

如何转述疑问句、反问句

用第三人称转述的句子,一般都是陈述句。那么,我们如何来转述疑问、反间这样的问句呢?转述疑问句,要用上“是否”、“有没有”、“能不能”等词语,例如:老师说:“你能把《小学生语文学习》这本杂志给我看一下吗?”这句话可转述成:老师说,你能不能把《小学生语文学习》这本杂志给我看一下。转述反问句,应首先将反问     

择业指导

面试时 ,你或许对用人单位可能提出的问题感到棘手。如果说需要准备的话 ,有 5个问题需要仔细想一想 :☆“你为什么到这儿来 ?”(“说说你为什么会选择我们公司 ?”“你对我们公司有些什么了解 ?”)☆“你能为我们做些什么 ?”(“谈谈你今后的打算。”)☆“你是什么样的人 ?”(“请介绍一下自己。”“谈谈你在大学里的学习经历、工作经历。”)☆“你与其他应聘的人有什么不同 ?”(“你能否做个自我评价 ?”“你有什么特长和爱好 ?”)☆“我能否雇得起你 ?”(“你对待遇有什么要求 ?”)你可以把这 5个问题变成陈述句来回答 :→我喜欢这个单位…     

有求必应

编辑老师:您好。我是贵刊的新读者,在不久前才认识贵刊。去年年末在《北大清华高考状元易错题宝典·历史》这本书中,看到一名北大学子在介绍自己学习历史的经验中提到最好看看《历史学习》这本杂志。8月19日,我终于收到订阅的贵刊,拿到手的那一刻,心情非常激动,慢慢翻开浏览里面的内容……。说真的,贵刊里面刊登的内容对我们中学生学习历史是很有帮助的。我在学习过程中,对几个历史名词很不明白:①“国民党正面战场”和“共产党敌后战场”主要区别是什么呢?②“日伪军”是指什么军?③“苏俄”和“苏联”有什么不同?还有一道这样的选择题令我…     

这就是语文

对于语文课堂,相信,在听了众多的优质课精品课后,如何回归最简单最朴实的常态课堂,是许多教师思索过的问题。薛瑞萍,一位仅得过市级赛课一等奖的普通老师,就以她深厚的文学底蕴和独特见解为我们打造了一个“本色语文”的课堂。她“胆敢”宣称:“站在台上,我就是语文”,“白纸黑字,这就是语文”,“和学生一起读写就是语文”!她究竟有什么独门功夫,使她能自信得近乎“狂妄”?     

心里痒痒的感觉

你心里痒痒了吗新来的语文老师今天有点怪,他一进教室就问:“你们有什么地方痒痒吗?”老师在开玩笑吧?大家你看我,我看你,又去看老师。老师正非常严肃地等着大家回答他的问题。大家只好去问自己了:“喂,有什么地方痒痒吗?”没想到这么一问,真把痒     

我评魏书生（二）：魏书生的“教书”与“育人”

提到魏书生“教书” ,就不能不提到他的“育人”。有许多老师曾问魏书生 :“看您教语文多轻松啊 !您是靠什么方法 ,使各类学生都能积极主动学习的 ?”魏书生的回答出人意料 ,只有两个字 :“育人”。是啊 ,我们都感觉魏书生语文教学轻松、省时、高效 ,然究其诀窍 ,魏书生却只用了两个字作了概括 ,还说是“育人” ,这不能不使我们感到疑惑。然而在我们认真分析了魏书生一系列语文教学活动后 ,我们又不能不承认这样一个事实 ,那就是 :魏书生的语文教学的确与他成功的思想教育有十分密切的关系。在他的语文教学里 ,“教书”和“育人”已经水乳交…     

老师没水平

甲:“我们的语文老师真没水平。”乙:“你有什么根据?”甲:“人家报上发表的文章,他也打‘鸭蛋’分。”乙:“真的?”甲:“不信,你看我的作文本好了。”老师没水平     

“3 x”对语文学习有何影响

问题:明年开始,江苏等四省将试行“3 x”高考。这种高考对我们中学语文学习有何影响?作为高中学生,在语文学习中应采取什么措施来主动适应这种高考? 解答:“3”是指语文、数学、外语,“x”对江苏而言是指综合科目。综合科目近两年分文科综合(政治、历史、地