河南平顶山煤炭技校举办教师板书板画比赛

为提高教师的基本素质 ,河南平顶山煤炭高级技校于近期举办全体教师参加的板书、板画公开赛。比赛在室外广场进行 ,教师按编号参赛 ,不和聘请的评委见面。下午３点 ,参赛的６０多名教师按编号在旱冰场上一一排开 ,比赛开始了。教师们开始徒手在两平方米地板上把一节课要讲的内容图文并茂地书写、绘制出来。４５分钟后教师离场 ,被聘请的评委按编号对教师的书写及绘图对照比赛标准逐一进行打分。最后经评委严格评定 ,有１５名教师分别获得板书、绘图一、二、三等奖河南平顶山煤炭技校举办教师板书板画比赛@盛宗才     

一场教学基本功的比赛

东海县教育局与县教育工会,最近举行小学语文教师教学基本功比赛。比赛的项目有朗读、板书、分析短文及板书设计等。参加比赛的教师五十八名,来自全县二十九个公社、镇。其中23—30岁的青年教师二十九名,占50%;31—40岁的教师二十名,占34.5%;41岁—     

辽宁省辽阳市高中举行新课程通识培训

《辽宁省普通高中新课程实验工作实施方案》下发后,辽宁省辽阳市教育局领导高度重视,认真部署,辽阳市教师进修学院积极行动,于6月26日在市一中会议大厅举办了"辽阳市普通高中课程改革管理者、培训者、实验者通识培训"。来自市直及两县的十余所高中的学校领导和实验教师500余人参加了集中通识培训。在培训动员会上,市教育局副局长刘柏泉作了动员讲话,市教育局师范体育卫生艺术科科长解明华宣读了《辽阳市普通高中新课程改革师资培训方案》,会议由市教师进修学院副院长李式奇主持,我省著名教育专家、省教育学院名誉副院长魏超群教授出席了培训…     

让板书充分展示教师的个人魅力

笔者最近应邀担任了区教育工会组织的中青年教师“两字一话”（粉笔字、钢笔字和普通话）基本功比武的评委,感触颇深。参加比赛的是一群已经参加工作几年或者十几年的中青年教师,经过平日里课堂教学板书的长期训练,他们大都能将粉笔字写得漂亮,端庄中有灵动,     

“老教师”也需专业发展

一次,学校要举行优质课比赛活动,校长特意开大会动员教师们报名参加。令人惊讶的是,年龄在40岁以上的教师竟没有一人报名。于是,学校领导立即组织部分教师代表座谈。当问及参加学校优质课比赛一事时,他们有的说：＂这些抛头露脸的事,让年轻人去做吧＂;有的说：＂反正学校有‘骨干教师’在,根本轮不到我＂;     

真“研”才有实效——对一次校本教研的实践与思考

一、缘起：从一次青年教师说课比赛说起 由于学校要推荐教师参加区级优质课比赛,学校教研处根据往年的做法准备这样筛选：先让35周岁以下的教师进行说课比赛,前50%的教师再进行上课比赛,根据成绩推荐参加区级比赛。在讨论这个方案是否可行时,有的教师说：这个方案比较公平,也能选出优秀的教师代表学校参赛！有的教师说：这个方案容易操作,面上铺开,择优上课。而我在想：我们开展说课的目的是什么？难道仅仅是一次比赛？仅仅是为了选拔教师吗？这需要我们重新认识：开展说课不仅是一次比赛,更是教师专业成长的一个加油站,实现赛研结合,以赛促研。这才是我们应追求的校本教研的目的。     

莫让课件吞噬板书

随着多媒体的广泛应用,板书越来越得不到应有的重视,简直有被课件吞噬的危险。笔者曾作为讲课比赛的评委,听了初中七个学科的50节课,只有两位教师真正设计了板书,其他教师有的没有板书,有的课前就写好了板书,有的字大似斗,有的字乱如     

汽修职业技能大赛对汽修教学的影响

随着国家对职业教育的大力投入,教育部每年都举行职业技能大赛,汽修作为一个专业,每年都参加。各省、市为了参加上一级的大赛选拔人才,也都在国家大赛前进行技能比赛。这几年我作为汽修专业教师每年都带学生参加省、市的汽车维修职业技能比赛,通过参加技能比赛,与省、市其他学校的教师、学生进行交流,增加了相互了解、相互学习的机会;并通过比赛,     

永福实验中学全面实施异步教学，有力推动教师队伍建设

广西壮族自治区永福实验中学是广西十佳学校和全国先进学校。该校在全面实施异步教学后,一大批年轻教师在教学中脱颖而出,在各个学科教学领域中,绽放出他们的光彩。2007年,学校化学教师张博代表桂林市参加广西教学比赛,荣获全区一等奖。语文教师吕萍、物理教师伍慧慧代表县参加桂林市教学比赛,均荣获一等奖。几年来教师们的教学业绩突出,科研成果显著,中考升学率为100％,每人均有论文获得市级以上的奖励。学校教师顺利实现了从“教书匠”向“研究者”的转变,专业上得到长足的进步,     

一次失败的集体备课

那次，W校青年教师小王要参加“新秀杯”教学比赛，教学内容是小学语言苏教版第八册《祁黄羊》。为了在这次比赛中取得好成绩，学校专门成立了一个由校语文骨干组成的临时备课小组，李校长、熊校长两位亲自挂帅。     

中等职业学校教师专业发展路径探讨

职业教育的发展是经济发展的需要,这也就对中等职业学校的教师特别是专业课教师提出了较高的要求,专业课教师的培养是专业建设的关键,中等职业学校教师专业发展路径有：双师型教师的培养、参加各级教学基本功和技能比赛、参加各项继续教育培训和学习。     

有效板书 高效教学

现代教学中很多学校都已经实行了多媒体教学,很多中级学校和高等院校的教师都已经很少在黑板上板书了,但是小学教学具有自己的特点,小学教学的内容简单明了,用多媒体进行电子课件的讲解,反而使教学内容复杂化了,所以小学中仍然主要以黑板板书的方式进行教学。笔者主要针对小学数学的板书教学,研究有效板书对高效教学的影响。众所周知,板书可以加深学生对教学内容的理解和记忆,但是,很多教师的板书往往都演变成教师在黑板上写,     

有效板书 高效教学

现代教学中很多学校都已经实行了多媒体教学,很多中级学校和高等院校的教师都已经很少在黑板上板书了,但是小学教学具有自己的特点,小学教学的内容简单明了,用多媒体进行电子课件的讲解,反而使教学内容复杂化了,所以小学中仍然主要以黑板板书的方式进行教学。笔者主要针对小学数学的板书教学,研究有效板书对高效教学的影响。众所周知,板书可以加深学生对教学内容的理解和记忆,但是,很多教师的板书往往都演变成教师在黑板上写,     

新汶矿业集团强化职工教师素质培训

一、对专业教师进行师范训师范培训是专业教师必不可少的一课。为此,公司对专业教师进行师范培训,包括教学原则的理解与认识,熟练掌握教学过程,从而引导学员掌握知识技能与技巧,发展学员智力和创造才能,培养学生职业道德。教师必须通过参加师范短期培训,掌握教材教法,并使自己在实际教学活动中不断发展和改进自己的教学组织形式,形成自己独特具有创造性的先进教学方法和组织教学特点。二、强化教师教学基本技能的训练教学基本技能包括教案、板书规范化及工整化。这些常规性的教学基本技能可通过教案展评、板书比赛及观摩教     

灵丘县举办“我与课改共成长”演讲比赛

近日,灵丘县科教局举办“我与课改共成长”演讲比赛。本次比赛分小学和初中两组,经个人报名、学校初评,择优选拔的45名中小学教师参加了比赛。     

《鱼游到了纸上》的板书设计构想

在1997年9月桂林地区举行的小学语文教师基本功比赛中,我们设计的《鱼游到了纸上》(“九义”六年制教材语文第九册第7课)的板书,引起了听课教师的很大兴趣;也得到了评委的肯定,获得了说课、上课总分第一的成绩,并被推荐参加了1997年11月广西壮族自治区举行的第二届小学语文教师基本功大赛。     

画图说史在历史教学中应用研究

画图说史作为图说历史的一种补充教法,由教师带领学生在绘作历史图表的过程中完成历史课堂的学习任务。以图为板书,亲自作图,配合教师的讲解,由此吸引学生注意力,加深学生对历史知识的理解,培养学生史学思维与能力。实现文字板书到图文结合板书的突破,培养学生由看图到亲自动手作图的能力。画图配上适当的文字总结,有利于学生分析历史事件,历史现象。     

全省中职学校500选手技能大比武

5月15日,全省中职学校烹饪技能比赛在山西省经贸学校进行。与此同时,电工电子技能、汽车运用与维修技能、计算机应用技能、服装设计与制作技能等4个专业类别的比赛也分别在省城太原的另外4所学校展开,来自全省72个学校的503名选手(其中教师174人,学生329人)参加比赛。     

小议优质课

当前,各地学校为了提高老师的教学能力,纷纷让教师参加一系列的讲课比赛,从学校举办的讲课比赛到教育部门组织的国家级讲课比赛,成了教师的重要工作之一。毋容庸置疑,主办方的初衷是好的,通过讲课比赛,提高教师的教学水平,促进教育事业的发展。但是,什么样的课才是优质课呢?笔者有幸应邀参加了一个县教委举办的讲课比赛,并忝列评委之中。教委给每位评委都发了一份评分标准,其中的一些标准,我认为是不太科学的。比如,看“是否使用多媒体进行教学,课堂是否气氛活跃。”结果,那些获奖的教师都清一色地使用现代化教学手段,课件做得也很花哨,教学…     

邀请省关工委副主任李光天主讲 辽阳市关工委举行报告会

4月21日,辽阳市关工委举行加强和改进未成年人思想道德建设报告会,邀请省关工委副主任李光天主讲。辽阳市关工委成员,老干部报告团全体成员,雷锋战友报告团成员,县区关工委常务副主任,市中小学分管德育的学校领导、大队辅导员及学生代表300余人参加。