教育宣传中心再向老区献爱心

<正>本刊讯6月3日,安徽省教育宣传中心全体党员和职工来到革命老区岳西县温泉镇桃岭小学,开展"送温暖,献爱心"、捐赠"爱心书屋"活动(如下图)。这是省教育宣传中心第三次向革命老区送温暖、献爱心,也是开展争先创优活动、为民办实事的一项实际举措。     

恒爱行动——爱心一线牵

今年由中国儿童少年基金会和恒源祥集团公司联合发起了开展“恒爱行动——寻找万名父母为孤残儿童编织爱心毛衣”的活动。为贯彻党和政府创建和谐社会、关注弱势群体的方针,丹东市振兴区西城街道关工委联合妇联率先开展了“恒爱行动——爱心一线牵,寻找千名爱心父母为孤残儿童编织爱心毛衣活动”的宣传、组织和开展活动。     

扶贫送温暖 真情暖人心——记清水河县窑沟乡爱心捐助活动

<正>其实公益非常的简单,简单到触手可及,也许是一种关心,一种关注,一种坚持;也许你的一个小小举动就能改变别人的一生,特别对于那些正处在困境中的人……[本刊讯]自从呼和浩特交通广播电台、呼和浩特交通广播爱心车队共同发起的"扶贫送温暖,真情暖人心"的爱心捐助活动开展以来,备受社会各界关注,爱心企业和个人纷纷涌现爱心,为清水河县窑沟乡的村民、孩子们送去冬日的温暖。短短三天时间,通过电波的传递,就筹集到了很多的爱心善款。2015年12月23日,爱心捐助活动顺利启程,爱心车队的司机     

“向贫困大学生献爱心”活动隆重启动

2006年6月10日下午,欧美同学会·中国留学人员联谊会在中国农业大学举行了"向贫困大学生献爱心"系列活动新闻发布会暨专场音乐会。全国人大常委会副委员长、欧美同学会·中国留学人员联谊会会长韩启德宣读了"向贫困大学生献爱心"倡议书,正式启动了这一活动。他说,由欧美同学会·中国留学人员联谊会发起的"向贫困大学生献爱心"系列活动,是高举留学报国的爱国主义旗帜、积极贯彻落实科学发展观、为实施人才强国战略,为构建社会主义和谐社会作贡献的举措,是广大留学人员践行社会主义荣辱观的具体行动,是利国利民、功在千秋的慈善之举。为了更加广泛深入地开展"向贫困大学生献爱     

夫小活动串串烧

江苏省南京市夫子庙小学抓住各种有利契机,开展了各式活动——爱心义卖"捐一份物,献一份爱,手拉手走进阳光灿烂的日子"、"点点滴滴都是情,这里有我的爱心"……一个个标语感人至深,一幅幅宣传画让人温暖,夫小校园里正在举行"爱心大义卖"活动,为受灾地区小伙伴献爱心。队     

暖心的校园义卖

<正>“走过路过,别错过！”“瞧一瞧,看一看啦!”……这是我们学校“手拉手,献爱心”义卖活动现场,吆喝声此起彼伏,不是卖场,胜过卖场。校园主干道上人流如潮,“一”字摆开的摊位上,琳琅满目的商品让人目不暇接。这些文具、图书、小摆件等“爱心宝贝”,全是同学们自愿捐助的,义卖所得的资金将用来资助贫困家庭的小朋友。     

奉献爱心 扶弱助残

山东省五莲县职工小学的少先队员与该校贫困残疾队员结成了"爱心"对子,并从学习、生活用品等方面进行了"爱心"捐助。在结对捐赠仪式上,队员代表说:残疾同伴是一个特殊群体,应该得到更多的关爱,我们作为健全的     

教师踊跃捐赠 外工子女穿上冬装

正近几天气温不断下降,山东省荣成市第二十七中学校园里却暖意融融。该校20多名外来务工子女收到了教师们捐赠的各式冬装。荣成市第二十七中学的学生中有一半是外来务工子女,他们中的部分学生生活相对困难。为此,该校开展"伸出双手,传递爱心"为主题的爱心捐赠活动,向全校教师发出倡议,为他们"捐衣物、献爱心"。活动中,教师们纷纷从家里带来干净整清的冬装,为孩子们解决生活上的困难。荣成市第二十七中学的相关负责人表示,这只是学校关爱外来     

以舜文化为依托镕铸“爱心”接力棒

以舜文化为依托,镕铸"爱心"接力棒,坚持26年如一日,开展"学雷锋、献爱心、送温暖"的活动;传承舜文化,不断增强"爱心"接力棒的育人功效;弘扬舜文化,不断扩大"爱心"接力棒的影响面,激发青年学生们强烈的社会责任感,谱写潇湘大地精神文明建设的凯歌.     

七年坚守 搭建“爱心小屋”

<正>2015年的高考在社会各界的高度关注下终于落下了帷幕。宁波市住房和城乡建设培训中心"爱心小屋"助力高考学子活动也圆满结束。2015年是宁波市住房和城乡建设培训中心自2009年开展服务高考献爱心活动的第七个年头。作为一个具有高度社会责任感的市级文明单位,     

把爱心献给他人

近年来,拜金主义侵蚀着学生幼小心灵。针对这一现象,我们把培养学生“奉献爱心”作为德育的重要内容,每学期都围绕这一主题召开主题班会。在每一个乡村,我们都建立了“学雷锋、献爱心”活动小组,把照顾孤寡病残老人作为活动对象。并定期总结,形成了一种“我为他人献爱心”的良好氛围。三年级一班杨艳虹的母亲患精神病,其父是一个庄稼人,生活拮据。杨艳虹多次面临辍学。每次都是三年级同学无私捐助,使其上学到现在。三年级同学还表示一定努力帮助她读完初中。杜莉莉身患再生障碍性贫血,濒临死亡。全校师生纷纷解囊相助,为挽救这位…     

捐赠“爱心路费”

1月9日,中南民族大学、武汉晨报联合当地6家企业为少数民族大学生捐助爱心路费。据悉,此活动名为春运直通车,除了向少数民族大学生全款补助路费外,企业还为每个学生赠送了一床高级毛毯及一份带有方便面、矿泉水等食品的爱心礼包。     

当前和谐社会中的弱势群体问题探析

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标。社会中强势群体与弱势群体之间的利益均衡是建立和谐社会的关键。现阶段我国弱势群体的大量存在以及产生的诸多原因。制度保证是实现社会公平、建设社会主义和谐社会的根本举措。社会弱势群体是任何社会和时代都普遍存在的现象,它成为我国当前社会的一个突出矛盾。因此,关注和解决弱势群体问题对于促进社会经济增长和维护社会稳定及和谐社会构建,对于全面落实科学发展观,推动"人的全面发展"和整个社会的可持续发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

爱心成就未来——杭州市时代小学四(1)班爱心系列活动侧记

爱在流淌——给印度洋海啸灾区的儿童献爱心当同学们得知印尼遭受海啸灾难后,纷纷表示要献出一份爱心,捐出零用钱。宣传委员鲁林希执笔写了倡议书,向全校师生发出了献爱心倡议。四(1)班的同学首先将自己的零用钱郑重投入爱心箱,接着老师和同学们也纷纷捐款。这次活动得到了全校同学、家长和老师们的响应。爱心成就未来——与常山县贫困地区孩子“手拉手”或许你献出的仅仅是一个玩具,一件文具,但这足以让这个冬天里的太阳变得格外温暖;或许你献出的仅仅是几枚硬币,却能让一张张无邪的笑脸点缀灿烂的童年!哪怕就是一句亲切的问候,一声甜蜜的…     

捐款人是谁

某校抗洪抢险献爱心捐助小组收到一大笔没有署名的捐款,经过多方查找,最终确定是赵某、钱某、孙某和李某中的某个人捐的。经询问,赵某说:"不是我捐的。"钱某说:"是李某捐的。"孙某说:"是钱某捐的。"李某说:"我肯定没有捐。"最后经过详细调查证实,四个人中只有一个人说的是真话。     

如何面对爱心

时下,新闻媒体中关于爱心捐助方面的报道经常出现。确实,当一个人因经济困窘而出现诸如失学、基本生活条件难以维持、甚至因难以支付昂贵的医疗费用而有生命之虞,而依靠个人的力量又不能摆脱这种困境时,社会好心人及时而有力的捐助无异于雪中送炭,帮助被捐助者闯过了人生的险关。这种行为,在当今各种慈善救助机构还不太健全的中国,无疑是值得倡导和赞扬的。各种爱心捐助,对捐助者来说,是一种出自高尚动机的行为;对被捐助者来说,则不仅得到了摆脱困境的物质保障,还获得了生存进取的巨大精神动力。中国有句古话,叫做“滴水之恩当涌泉相报”,这是做人的一条基本准则。对那些承受过众多知名或不知名的社会好心人爱心甘泉的被捐助者来说,如何对待爱心,在难关度过之后回报社会,是一个需要认真思考的问题。我们编辑的这组文章,分别出自《扬子晚报》张国擎、王小宣的《愧对爱心留下的思考》和《中国青年报》刘志武、李雷的《这份爱属于社会》两文。文章中叙述的一个小学生和一个中学生对待爱心捐助的截然不同态度,读后发人深思。     

转型期弱势群体的社会保障与构建和谐社会

改革开放以来,中国开始了由传统农业社会向现代工业社会、由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转型时期。在社会转型过程中,社会弱势群体的大量出现已成为一个不容忽视的问题,这一问题的凸显直接影响到社会主义和谐社会的构建,因此,能否正确对待弱势群体,是构建社会主义和谐社会不可忽视的重要问题。     

“建昊奖学金”得主献爱心

本刊讯 (徐少璞 )　近日 ,2 0 0 0年度团中央和全国学联“建昊奖学金”得主 ,河北青年进修学院李英夫同学 ,将所获得的大部分奖学金捐助给该院 4名特困生。李英夫同学是河北省民办高校中唯一获此殊荣的大学生。“建昊奖学金”得主献爱心     

爱心支教

正近日,河南理工大学研究生支教团和南涧县胜利小学结成帮扶对子,开设"趣味游戏""亲情课堂"等活动,以"爱心套餐"的形式开展爱心捐助,给这里的彝族贫困娃送去冬日的温暖。     

捐款怎能划“杠杠”

芦山地震发生后,不少学校组织了捐款。但很多家长发现,爱心捐款"变了味儿"。捐款成了"爱心绑架",有老师要求孩子"捐红色的钱";而捐款少,有老师罚学生做3倍作业……(4月26日《大河网》)面对灾难,号召学生向地震灾区捐款献爱心,可以培养学生乐于助人、无私奉献的品德,传承"一方有难、八方支援"传统美德。但是,通过登记、点名谈