中国共产党三代领导集体社会主义理论创新历程思考

中国共产党是一个富有创新精神的政党，党的80年奋斗历程，实质就是一部对社会主义理论不断探索，并在实践中完善发展，最终实现建设有中国特色社会主义理论模式创新的光辉历程，以毛泽东为代表的中共第一代领导集体把马列主义基本原理同中国基本国情相结合，对社会主义建设道路进行了初步探索，开启了理论创新的前奏；以邓小平为代表的中共第二代领导集体解放思想，实事求是，提出建设有中国特色社会主义，促进了理论创新，以江泽民为代表的第三代领导集体推进了建设有中国特色社会主义的实践，使理论创新更加深化，中国共产党人80年探索历程昭示我们：创新是我们党的宝贵精神财富。     

党的三代领导集体论中国社会主义现代化

赶超世界潮流,实现中国社会主义现代化,是中国人的梦想和愿望,其中凝结了几代领导人的求索精神和伟大智慧。毛泽东是中国社会主义现代化的启动者;邓小平是中国改革开放走向富强、民主、文明的社会主义现代化的总设计师;江泽民继往开来,在“三步走”战略目标指导下,正领导中国人民向第三步战略目标——中国的社会主义现代化迈进。     

论我党三代中央领导集体核心对执政党建设的理论贡献

以辩证唯物主义和历史唯物主义为视角．分析了我党三代中央领导集体核心对执政党建设的理论贡献：毛泽东把党的思想建设放在首位．关注党风建设；邓小平强调从制度上建设党，强调端正党风必须反对腐败；江泽民强调领导干部一定要讲政治，等等。     

三代领导集体建设社会主义发展战略比较分析

本文通过对三个领导集体社会主义发展战略及其结果的比较分析，透析了他们制定发展战略所依据的指导思想，并初步总结了不同的发展战略对社会主义建设的影响。     

论邓小平关于小康社会的思想

小康社会思想是邓小平关于中国社会发展阶段和发展目标理论中的一个重要组成部分。它包含着丰富的内涵，它规划了我国分三步走实现现代化的大方向，促进了经济发展战略的转变，对我国的现代化建设和全面建设小康社会具有重要的指导意义。     

小康社会与中国现代化

“小康社会”是中国式现代化的新概念。邓小平把握住小康思想与现代化在富民上的共同取向，赋予传统小康以现代化的内涵和社会主义的特征，形成了中国特色的现代化理论一小康社会理论。党的十六大在2000年实现总体小康的基础上，提出了全面建设小康社会的奋斗目标，从方法论上说，它是一个建设社会主义和巩固社会主义、实现中华民族伟大复兴的现实的道路抉择。     

我党三代领导核心的创新教育观浅析

毛泽东、邓小平、江泽民作为我们党的三代领导集体的核心，他们都非常重视学习创新能力的培养。他们认为，创新是民族进步的灵魂，创新的关键在人才。因此，要重视学生创新意识的培养，要转变那种妨碍学生创新能力发展的教育教学模式，创设良好环境，营造创新氛围。     

论党的三代领导集体的法制思想

法制是保持社会稳定和国家长治久安的基础，民主与法制建设是社会进步，保障人民利益，促进经济繁荣的关键所在，依法治国是社会主义市场经济发展的客观要求，是建设社会主义民主政治的基本保证，是社会主义精神明建设的根本保障，党的三代领导集体在领导中国人民治理国家的过程中形成了具有中国特色的社会主义法制思想体系，对于在中国共产党领导下把我国建设成为富强、明、民主的国家具有里程碑意义。     

理论创新是党的3代领导集体的共同追求

以毛泽东为核心的党的第1代领导集体进行了具有中国特色革命理论的创新。以邓小平为核心的党的第2代领导集体进行了具有中国特色建设理论的创新。以江泽民为核心的党的第3代领导集体，坚持与时俱进，继续不懈地进行了一系列理论创新。     

从毛泽东的"大同境域"到邓小平的"小康社会"--论中国社会主义现代化目标模式选择的转变

“大同”和“小康”是中国自古以来就有的关于未来社会模式的两种说法。追求现代化已成为近代中国历史进程的主题。从解放后的社会主义改造和建设时期到改革开放后的有中国特色社会主义建设时期,中国现代化建设的目标经历了从“大同境域”到“小康社会”的历史转变,这种转变体现了新一代领导人把远大理想与现实目标结合起来的决心与能力。     

中共三代领导人关于台湾问题的战略构想

解决台湾问题，是中共三代领导人极为关心、努力探索的问题。由于时代和历史背景的不同，三代领导人在台湾问题上的战略构想，既有一致的地方，又有各自的特点，体现出中国共产党对台方针政策的一贯性、连续性以及在新形势下的重大发展，对于最终解决台湾问题有巨大启示。     

中国共产党领导中国式现代化的方式

在中国式现代化的百余年历程中,中国共产党担当起领导核心的角色,形成了独特的领导方式。这主要包括：明确中国式现代化的基本方向,即必须坚持党的领导、坚持社会主义性质、坚持以人民为中心;从实际出发设定和调整中国式现代化的战略规划,擘画与各个历史阶段的任务、特点相适应的路线图;充分重视制度的作用、发挥制度优势,构建和完善中国特色社会主义制度,为中国式现代化提供必要的制度支持和制度规范;通过充分肯定人民在现代化中的主体地位、贯彻落实党的群众路线、坚持推进全过程人民民主、着力满足人民对美好生活的需要,为中国式现代化凝心聚力。     

论中共三代领导人的学习观

"讲学习"是党的三代领导人在领导中国革命和建设实践中一贯坚持和发扬的好传统,也是党的三代领导人都非常重视的重大学风问题.三代领导人关于学习的一系列论述,成为全党自觉加强学习,夺取革命和建设事业不断胜利的巨大思想动力和思想保证.     

中共三代领导集体对人民内部矛盾理论的探索及贡献

人民内部矛盾理论,是毛泽东哲学思想研究的重要内容。以邓小平、江泽民为代表的第二代和第三代领导人,在改革开放的新的历史条件下,丰富和发展了毛泽东关于人民内部矛盾的学说,使党关于正确处理人民内部矛盾的理论和实践达到了新的境界和新的水平。     

党的三代领导核心的和谐社会思想探析

在我们党的历史上,党的三代领导核心虽然都没有明确提出社会主义和谐社会的概念,但他们的思想体系中却有我们今天所称作的“和谐社会”的内容,他们也从不同的视角论证和分析了社会主义和谐社会的建设问题。在我们今天构建和谐社会迫切需要理论支持的情况下,探究和梳理党的三代领导核心的和谐社会思想自然具有重大的理论启示意义和现实指导意义。     

社会和谐是中国共产党不懈奋斗的目标

在我国革命、建设和改革开放的长期实践中,构建社会主义和谐社会是我们党不懈奋斗的目标。我们党进行了艰辛探索和不懈努力,对社会和谐的认识不断深化,不断发展了具有中国特色的社会主义社会建设理论。构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,是我国社会主义现代化建设经验和社会主义社会建设理论的科学总结,是我们党不懈奋斗的历史必然。     

建设中国特色的共产党初探

建设一个什么样的党和怎样建设党，是党的建设的根本问题，需要根据实践的发展和时代特征不断探索、不断解决的问题。领导有中国特色革命和建设的中国共产党，它的自身建设必然要求有中国特色。中国共产党80多年来，党的三代领导集体开创和实施了中国特色的党的建设的两个伟大工程。江泽民在世纪之交，总结了中国共产党80年的历史经验，汲取了世界社会主义运动的历史经验，特别是苏联东欧剧变的深刻教训，提出了“三个代表”重要思想，科学回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”这个基本问题。建设一个什么样的党就是要建设一个“三个代表”的党，就是要建设一个中国特色的共产党。     

中国共产党与中国的现代化

有了中国共产党，中国的现代化建设才有今天可喜的局面。中国共产党 始终以推进中国现代化为已任；中国共产党找到了一条加快现代化建设的正确道路；中国共产党领导中国人民取得了现代化建设一系列举世瞩目的伟大成就。     

三代领导集体党的先进性理论的鲜明特色

保持先进性始终是马克思主义政党建设的一个核心问题。建党80多年来,中国共产党三代领导集体在实施党的建设的伟大工程中,形成了一脉相承又各具特色的党的先进性理论,为党的先进性建设提供了强大的理论指导。     

论中国共产党在平江起义中的领导作用

平江起义是在中国共产党的组织和领导下发动的.平江起义中党的领导作用体现在三个方面:中共中央和湖南省委的指示与领导,在起义中起了决定性的作用;湘军独立第五师以彭德怀、黄公略、邓萍等同志为核心的党组织,在起义中发挥了坚强的战斗堡垒作用;平江地方党组织的有力配合与支持,促进了起义的胜利和发展.