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GIS人才的多层次性是目前GIS人才需求的一个显著特点,由于GIS专业涉及领域广泛、人才需求部门众多,所以对GIS专业人才的知识结构和能力素质要求也有很大差别。文章针对目前国内GIS本科专业的培养现状,GIS专业人才的就业状况,提出了多目标的GIS人才培养模式,并探讨了不同目标的知识结构及相应的课程设置,以满足社会对不同层次GIS人才的需求。 相似文献
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地理信息系统专业人才分层次培养模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对地理信息系统人才市场需求和高校地理信息系统专业人才培养现状进行分析,从地理信息系统专业人才素质特征的层次性和人才需求的多元化特征出发,研究突破“统一管理,统一标准”的GIS专业人才分层次培养模式,并对分层次培养方案进行深入探讨。 相似文献
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翟艳辉 《三门峡职业技术学院学报》2009,8(2):16-19
针对当前我国物流业的发展现状与从业人员的现状,在剖析高职物流专业人才培养目标、知识结构和能力结构的基础上,对物流专业人才培养模式作了相关思考.从课程体系、课程开发及教学模式创新、教师作用等方面对高职物流管理专业人才的培养模式进行探讨.并就物流管理专业人才素质的基本要求、培养体系的构成与实现提出了自己的见解. 相似文献
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社会体育专业人才培养方案的实施 总被引:1,自引:0,他引:1
刘德明 《鞍山师范学院学报》2009,11(2):81-83
分析了当前社会体育专业人才培养存在的主要问题,探讨了当前社会需要下的社会体育专业人才的培养目标、课程设置和培养方法等.培养适应社会发展需求的体育专业人才,要根据社会与市场的需求,转变旧观念,设计出新型的具有高素质、高技能、复合型的人才模式.在此基础上,建构专业人才培养的课程体系及其知识结构,同时探索开放式的办学途径以培养学生的综合素质和能力结构. 相似文献
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随着GIS专业在高师院校的蓬勃发展,其弊端也逐步显现。文章在分析当前高师院校GIS专业人才培养目标和能力要求的基础上,分析了高师院校GIS专业发展面临的问题,从专业课程体系的设置、实践教学环节的安排和课程教学的组织与实施三方面探讨了高师院校GIS专业人才培养模式的优化方案。 相似文献
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陈莹 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,33(3):95-97
学科交叉对于拓展学生的知识结构,拓宽学生就业渠道,满足市场对人才的需要,提升高校核心竞争力具有重要意义.通过从素质结构、能力结构和知识结构等方面分析经管类专业的人才培养目标,研究基于学科交叉背景的经管类专业人才培养模式,进行实践应用,取得了很好的效果. 相似文献
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课程体系是学科建设的基础,是高等教育必须解决的一个现实课题.本文针对计算机科学与技术专业人才的知识结构与能力素质,探讨了计算机专业人才的培养规格,给出了计算机科学与技术专业课程体系的框架. 相似文献