用BASIC语言编写建筑结构计算程序

BASIC语言是目前国际通用的比较简单易懂的计算机语言,适用于一般数值计算和事务管理,它是会话式的语言,可以进行人机对话,便于检查和修改程序,使用十分灵活方便。BASIC语言有以下几个特点：1．BASIC语言比较简单,基本BASIC的语句一共只有17种。BASIC的命令和语句中使用的词、以及运算符号与英语中使用的词以及数学中的差不多,因此比较直观、易于理解和记忆。2．BASIC语言是一种会话式的语言,可以进行人机对话。源程序输入后,即检查语句中的句法错误,如有错用户可以直接在盘上修改,它还允许在键盘上直接进行计算和执…     

不起眼的“陷阱”──BASIC程序常见错误及预防

本文列举了BASIC程序中常见的运行错误，分析了各类错误出现的原因，并指出解决问题的思路和方法。     

BASIC语言程序设计学习提要

一、主要内容总结(一)BASIC 语言基本单词集1.BASIC 中的常量(1)数①在 BASIC 语言中.通常用十进制形式表示数,但一个数内不能用节点(逗号)分位.②BASIC 所能表示的有效数字位数随各种计算机型而不同.③BASIC 中数的标记方法有两种:定点法和浮点法.定点法:即日常记数法.例如24.3,0.135都是定点法表示的数,叫做定点数。浮点法:即科学记数法,亦即指数记效法。这种记数法对于表示十分大或十分小的数比较方便。例如890000000可以写成8.9×10~9,但计算机无法输入或输出幂指数8.为此把它表示成8.9E 8,这种形式的效就叫浮点数。④不同的计算机对数的表示范围有不同的限制.例如 IBMPC 及其兼容机的 BASIC 中,任一数值 x 的     

《BASIC语言》重点及其举例

为了适应计算机的日益普及,我们电大的许多专业都开设了BASIC语言。BASIC语言以它的简单、明了易学引起了人们的浓厚兴趣。要使用计算机学习BASIC是第一步,希望同学们能喜欢这门课。 从对历届学生的辅导中发现,电视课讲述的内容大多数能听懂,但多数学员仅限于听懂,不能真正理解,尤其对一些基本概念和基本语句的应用理解不深。针对存在的问题,我们就本课程的重点和难点进行一下归纳和总结。     

Visual BASIC上机实验中常见错误分析

本文结合学生上机实验的实际情况，分析了常见Visual BASIC编程错误的原因，并简述了解决方法。     

《BASIC语言》重点及其举例

为了适应计算机的日益普及,我们电大的许多专业都开设了BASIC语言。BASIC语言以它的简单、明了易学引起了人们的浓厚兴趣。要使用计算机学习BASIC是第一步,希望同学们能喜欢这门课。 从对历届学生的辅导中发现,电视课讲述的内容大多数能听懂,但多数学员仅限于听懂,不能真正理解,尤其对一些基本概念和基本语句的应用理解不深。针对存在的问题,我们就本课程的重点和难点进行一下归纳和总结。     

用QB设计BASIC出错帮助文件

BASIC以良好的人机对话功能倍受人们的青睐.然而,各种BASIC版本迄今未能对出错信息作汉化处理,这给英文基础较差的用户调试程序带来了不便.他们面对给出的信息也只是望“洋”兴叹.作者在辅导学生实验时就经常发现一些学生因程序出错而不能尽快侦破错误,导致机时浪费,达不到实验的预期目的.鉴于这一情况,本人用QuickBASIC的集成开发环境,设计了一出错信息英中文解释帮助文件EC·EXE,利用该文件,用户可以在BASIC中“在线”查找错误信息,以缩短调试程序的时间.这无论是对初学者还是有经验的用户都是大有帮助的.     

提高自身素质 搞好BASIC语言课教学

BASIC语言具有简单、易懂、灵活、方便等特点,并具有数值计算、图形、音响、事务管理等多种功能,在许多计算机系统,特别是在小型机和微型机上,BASIC语言已成为必配语言之一。因此,它已成为一门普及计算机知识和计算机领域的入门课。在我校的许多专业中都开设了这门课。经过多次的BASIC语言教学,根据这门课本身所具有的特点和学生的学习情况,我逐步地加以总结和改进,做出了对BASIC语言进行多样化教学的设想和尝试:     

幂级数展开式计算程序

<正> 函数的幂级数展开式的研究,在数学分析中占有重要地位。大家知道,不同的函数展开成幂级数形式不同。对于不同的幂级数展开式,如果使用微计算机计算它的数值,如何来编制幂级数展开式近似计算的BASIC程序?在科普书籍中通常使用循环嵌套来解决,我们使用单层循环来编制幂级数展开式近似计算的BASIC程序,取得较好的效果。     

BASIC语言程序设计学习提要

一、主要内容总结 (一)BASIC语言基本单词集 1.BASIC中的常量 (1)数 ①在BASIC语言中,通常用十进制形式表示数,但一个数内不能用节点(逗号)分位。 ②BASIC所能表示的有效数字位数随各种计算机型而不同。 ③BASIC中数的标记方法有两种:定点法和浮点法。 定点法:即日常记数法。例如24.3,0.135都是定点法表示的数,叫做定点数。 浮点法:即科学记数法,亦即指数记数法。这种记数法对于表示十分大或十分小的数比较方便。例如     

树排序及其在微机上用BASIC语言的实现

树排序是一种原理较复杂的排序方法.在计算机应用中,要实现树排序编程较难.通常的BASIC语言教科书中都不予介绍.本文用浅近的语句介绍了它的原理及其在苹果机上用BASIC语言的实现.最后附录中还提供了BASIC源程序的全部清单.     

用BASIC程序调用汇编程序

BASIC语言作为一门高级语言,程序的编写、调试都非常方便,而汇编语言的优点在于它执行速度快,可直接访问所有计算机硬件．因此,我们往往把两种语言结合使用,大部分程序用BASIC语言写,而对要求快速执行及直接访问各种I／O设备的部分用汇编语言写,两者结合,充分发挥它们各自的优点．要实现BASIC程序与汇编程序的连接,应解决下列3个问题：（1）确定汇编子程序在存储器中的位置;（2）把控制转移到汇编程序：一般通过执行外部调用FARCALL汇编指令可以把控制转移到汇编程序,这条CALL汇编语言调可用指令在BASIC中由CALL…     

子程序递归调用的实现

1 引言递归程序设计方法,具有容易理解,容易设计,程序清晰易读等优点,作为程序设计的一种方法被广泛地使用,递归算法简明,且被众多的高级语言采用。然而,BASIC语言却不支持递归调用,某些递归描述的算法不能直接用它实现,虽然我们能够将一些递归过程转换成非递归过程,但对程序设计增加了很大的难度,文虽然提出了利用变量、字符串和数组等方法来解决递归问题,但对树结构问题进行检索、排序却难以实现.本文利用堆栈和栈指针的方法,实现BASIC子程序的递归调用更具有一般性。     

《BASIC语言》课复习要点

一、总的要求:本门课程包括两部分内容:一是BASIC语言的基本语法规定,二是程序设计的基本方法和技巧,即怎样利用BASIC语言编写出具有一定质量的程序,以解决各种实际问题。实质上本门课是关于“BASIC程序设计”的课程。在讲课和教材中我们将计算方法和程序设计结合起来,介绍了一些较简单的基本计算方法,但计算方法不是这次复习考试的重点,只要求掌握其中最简单的(具体见下面各章复习要点),其它的只需了解其应用即可。在这次复习中要求:1.掌握BASIC的各个语句的含义和主     

应分阶段普及计算机教育

目前,中小学的计算机教育已跟不上时代的发展,存在着许多弊端。 计算机教学仍以BASIC语言为主,跟现在“结构化程序设计”的要求已不相适应;许多单位大量购进的是面临淘汰的计算机,且从小学到高中都是BASIC语言,造成时间、人力、财力的极大浪费。随着计算机发展和多媒体的出现,已将图形、图像、声音、动画引入计算机,但中小学进行计算机教育时,没有充分发挥计算机在各科辅助教学的功能。     

初中生语文错题成因与教学策略探讨

<正>一、初中生语文错题文本类型总结笔者总结出初中语文常见的错题类型,主要包括拼音书写错误、生字书写错误、造句以及语病方面的错误等,具体分析如下。1.拼音书写的错误。拼音是学生在小学阶段就已经打好基础的内容,它在语文教育教学中占据着非常重要的位置,但对于一些学习比较困难的学生,还是会存在一些错误。比如前鼻音、后     

浅谈如何搞好BASIC程序设计课的教学

BASIC程序设计是一种最简单最易学的编程语言,但是对于初学编程的职业高中学生来说,却感觉它是一门最枯燥、最难懂的课程。在BASIC程序设计课程教学中,如何找到一条比较新颖、有效的解决程序设计的教学方式,一直是从事计算机教学教师不断探索和研究的课题。下面笔者就自己的教学经历,谈一谈粗浅的看法。     

在APPLESOFT—BASIC中使用机器语言的技巧

0引言高级语言的产生,使计算机从少数专业人员手中解放出来,应用领域大大拓宽,然而机器语言仍然保持其得天独厚的优点:它是唯一的能被计算机直接识别的语盲,因而,我们常常在高级语言程序中穿插使用机器语言,本文将探讨在APPLESOFT—BASIC程序(以下简称BASIC程序)中使用机器语言的技巧。     

数学教学中『错误』的妙用

正确与错误是对立统一的,在一定条件下可以互相转化。错误有其消极的一面,但又有其积极的一面。这是因为误入歧途必然知失足何处,只要认真分析原因,提高了辨别力,就有可能避免犯更大的错误,甚至比没有犯过错误的人有更大的“免疫力”,以此为戒,不再重蹈复辙。因此,数学教师在教学中要正视错误,正确认识错误,敢于并善于使用错误,努力催化其向正确转化。一、尝试错误,锻炼思维“避免出错”似乎是教学常规,其实也不尽然,选择恰当的时机让学生“尝试错误”是有益的:它往往具有探索性,可锻炼学生可贵的创造品格,激发学习兴趣;它又具有情境性,尝试…     

用检索函数INSTR实现多分支选择结构

INSTR是BASIC语言提供的求子字符串函数,本文拟给出利用它实现多分支选择结构的实际应用.