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赵国瑞 《数理化学习(初中版)》2012,(8):12-14
先看人教九年级(上)第69页拓广探索第8题:如图1,过菱形对角线交点的一条直线,把菱形分成了两个梯形,这两个梯形是全等的吗?为什么?为了叙述问题的方便,不妨设菱形的四个顶点分别为A、B、C、D,菱形的两条对角线相交于点O,EF为过点O的一条直线分别交AB、CD于点E、F.于是问题转化为判断梯形AEFD与梯形CFEB是否全等? 相似文献
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我们知道,把一个图形绕某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心.中心对 相似文献
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刘顿 《中学课程辅导(初二版)》2004,(3):37-37,15
中心对称与中心对称图形是容易混淆的两个不同的概念,它们既有本质的区别又有着紧密的联系,为了帮助同学们弄清这两个概念,现剖析如下:一、区别1.定义不同把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能 相似文献
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余雪玉 《贵阳学院学报(自然科学版)》2007,2(3):33-36
Authorware除了有丰富的作图函数外,还支持U32函数以满足用户的特殊需要.利用Authorware的作图函数和一些U32函数,以制作三角形的中心对称图形为例,介绍在Authorware中制作中心对称几何图形的方法. 相似文献
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将一个图形绕某一个点旋转180°时,如果旋转后的图形和原来的图形重合,这个图形就叫做中心对称图形.它有一个重要的性质:过中点的任一直线均能将图形分成面积相等的两部分().现结合实例谈谈这个性质的应用,以飨读者. 相似文献
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于志洪 《初中生世界(初三物理版)》2005,(26)
中心对称图形是对一个图形说的,它表示某种图形的特性.而要判断一个图形是不是中心对称图形,主要依据是“把一个图形绕某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形相互重合,那么这个图形就叫做中心对称图形”.中心对称图形在日常生活和生产中有着极其广泛的应用,近年来的全国部分省市中考试卷中,就出现了不少与中心对称图形相关的贴近实际生活的新颖选择题.解答这些试题,需要同学们仔细观察,认真分析,透过简单的表面现象去发现数学本质,从而作出正确的判断.下面以近年来部分省市的中考试题为例分析这类问题的解答过程.一、找出中心… 相似文献
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请看下面这道题目: 我们知道,由于圆是中心对称图形,所以过圆心的任何一条直线都可以将圆分割成面积相等的两部分(如图1). 相似文献
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请看下面这道题目:
我们知道,由于圆是中心对称图形,所以过圆心的任何一条直线都可以将圆分割成面积相等的两部分(如图1).[第一段] 相似文献
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[教材] 人教版《九年义务教育四年制初级中学教科书·几何》第二册。[教学目标] 1.了解中心对称图形的概念以及它与中心对称的区别和联系。2.掌握学过的常见图形(线段、角、三角形、四边形等)的对称性(轴对称性与中心对称性),并会画轴对称图形的对称轴,会找中心对称图形的对称中心。3.会根据图形的对称性画一些简单的对称图形。 相似文献
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平行四边形内(含边界)任意三点所成三角形的面积不大于平行四边形面积的一半,这是人们熟知的一个性质,对于中心对称凸六边形也有类似性质. 相似文献
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