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产学研合作创新知识转移影响因素分析与对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
从知识源、知识接收方、转移的知识和转移情境等方面分析了产学研合作创新知识转移的障碍因素,在此基础上对知识转移影响因素的阶段性差异进行系统分析,最后提出了促进知识转移的具体对策. 相似文献
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文章介绍了国内技术创新服务业发展现状,分析了当前形势下打造技术创新联盟、提高产学研效率的必要性,并探讨了加强技术创新服务联盟建设、提高服务能力的途径。 相似文献
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提出了学研方的知识输出能力、产方的组织学习能力、成员互动性、产学研联盟自组织性等四个因素对知识转移绩效影响的研究假设和理论模型,并通过问卷调查,收集了228份有效问卷,运用结构方程模型(SEM)对所建立的理论模型和研究假设进行检验,研究表明,知识输出能力、组织学习能力对成员互动性、自组织性都有显著的正向影响,而组织学习能力、成员互动性、自组织性对知识转移绩效有显著的正向影响,但知识输出能力对知识转移绩效的直接影响不显著。 相似文献
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本文以广东省省部产学研合作项目为例,分析了城市创新环境在创新价值链的知识创新、科研创新和产品创新三个阶段对产学研合作创新绩效的影响。实证研究结果表明:城市创新环境对产学研合作创新价值链的影响呈现U型结构,即城市创新环境在产学研合作前端的知识创新和科研创新以及后端的产品创新阶段的成果转化方面具有显著的促进作用,而在产学研合作产品创新阶段对新产品或新工艺方面的促进作用不显著。此项研究对于政府进一步完善城市创新环境建设、资助产学研合作项目的相关政策方面具有一定的理论和现实意义。 相似文献
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开放式创新下产学研合作影响因素的系统动力学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
开放式创新环境下产学研合作成为提升自主创新能力的重要途径。利用系统动力学方法的作用反馈机制,对产学研合作中各情景因素之间的相互影响与制约关系进行了系统分析,建立了系统动力学模型,并通过Vensim软件进行了演化模拟。仿真结果发现:(1)各投入要素,尤其是企业和政府的产学研合作投入对创新绩效具有显著的正向影响;(2)利益... 相似文献
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基于开放式创新的产学研联盟知识共享研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在开放式创新体系下,产学研联盟成员的知识共享具有避免知识创新重复、降低创新成本、缩短创新周期、分散创新风险等经济优势.产学研联盟的知识共享过程是一个知识跨越组织边界的双向流动过程.由于受到联盟成员的知识保护态度、知识特性因素、组织学习能力差异、关系特性等多种因素的影响,联盟成员在知识共享过程中存在一定的障碍.所以,产学研联盟应采取建立知识产权管理体系、加强知识栽体因素管理、提高联盟成员的学习能力、加强联盟成员的信任关系等多种措施,以提高知识共享的效率. 相似文献
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为了探究互联网给产学研协同创新中的知识增值带来的影响。本文从知识生态视角出发,构建了基于互联网的产学研协同创新知识生态系统模型,并运用生态机制解释其中的知识增值过程。在此基础之上,引用"华为&清华"协同创新案例,基于现实数据构建知识增值系统动力学模型,并运用Vensim PLE软件进行仿真。研究表明,互联网可通过改善知识种群的知识创新环境、增强知识种群的知识转移能力和知识转移意愿、为知识种群提供知识服务来促进产学研协同创新中的知识实现增值。最后,针对如何最大程度发挥互联网在促进知识增值方面的作用,提出相关建议。 相似文献
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产学研合作过程中嵌套着知识的流动.在探讨知识转移分享的作用和产学研合作模式的基础上,分析了知识和产学研关系,并从知识逻辑的视角,研究了知识转移型、知识共享型、知识创造型三类产学研模式,分析在不同模式中知识的流动机理及其对技术成果转化的影响. 相似文献
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联盟能力视角下的产学研合作联盟促进政策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
在金融危机背景下,进一步深化和加强产学研合作,以科技创新促进国家经济、社会的持续稳定发展成为政府与科学界关注的焦点。基于联盟能力理论,从产学研合作的内生动力激励出发,研究产学研合作政策体系的完善,改变了以往仅聚集于增加合作机会和加强互动来研究产学研合作政策的局限,不仅把创建以创新为导向和公平竞争的市场环境纳入产学研合作政策框架,并且将完善科研评价和科研组织管理制度等方面也纳入促进产学研合作的政策范畴,从而为更全面地构建产学研合作政策体系、推动产学研合作做出了积极探索。 相似文献
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浅谈知识创新与"产学研"合作 总被引:2,自引:0,他引:2
在知识经济时代,知识创新对一个企业来说是至关重要的,而合作竞争的趋势促使“产学研”合作成为知识创新需要“产学研”合作的原因。阐明了知识创新与“产学研”合作过程的关系,最后提出了如何协调好产、学、研各方的策略。 相似文献
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产学研合作创新中的知识转移过程模式 总被引:2,自引:0,他引:2
针对"如何提高产学研合作创新效果"这一当前企业关注的难点问题,在简要评述国内外研究现状的基础上,考察企业与学研机构的互动发现,企业与学研机构的合作前途光明,但路途艰辛,因而企业与学研机构合作是一个逐步发展的过程,需要经历单链合作、互动合作、一体化合作3个阶段。在产学研合作实现的过程中,企业在单链合作阶段获得新显性知识,在互动合作阶段获得主要成分为显性知识的企业专有知识,而到一体化阶段则获得主要成分为隐性知识的企业专有知识,企业创新能力随之不断提升。知识转移过程的不同,会直接影响到产学研合作提高企业创新能力的效果。 相似文献
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产学研协同创新的知识协同影响因素实证研究 《科学学研究》2017,35(10):1567-1577
在对相关文献进行研究基础上,提出产学研协同创新的知识协同影响因素理论模型及相关假设。通过调查问卷数据统计研究表明,组织之间的协同意愿、知识异质性以及组织知识能力等影响因素对产学研协同创新的知识协同存在显著的正向影响;环境复杂性对知识协同绩效存在显著的负向影响;知识协同机制在各影响因素对知识协同绩效的影响过程中起到中介作用。研究结论为产学研协同创新实践工作提供了有益借鉴。 相似文献
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区分产学研创新网络中三种不同类型的知识溢出,从知识溢出的发生、传导和接收三个阶段分别讨论影响产学研创新网络中知识溢出的因素。 相似文献
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基于2005-2009年广东省部产学研合作的面板数据,应用超越对数随机前沿模型测评了260家合作企业的创新效率,并基于系统视角考察了影响合作创新效率的关键因素。实证结果表明,样本期内产学研合作创新效率处于偏低但稳步提升的状态;系统内关键因素的作用路径与效果存在差异性,其中,企业家精神、外部技术依存和政府资助对合作效率有显著的正向影响,且政府资助的影响效果具有长效性,出口导向与合作模式对合作效率有显著的负向影响,且出口导向的非效率影响程度更高,而行业差异对合作效率的影响未通过显著性检验。最终,结合相关理论与实践对结果进行讨论,并指出研究局限和未来研究方向。 相似文献
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