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相似文献
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1.
张华 《现代企业教育》2008,(10):187-188
担任辅导员以来,我和同事们共同努力做好学生工作,并感受着工作带给我的辛劳和喜悦,体验着为学生服务的幸福和满足。经过不断的学习和摸索,我感受到了做辅导员的喜与乐,感受到了跟青年学子在一起的幸福。下面我就个人的工作体会阐述一下,以期抛砖引玉。  相似文献   

2.
《辅导员》2011,(31):56
近日,青岛团市委、市少工委以"奉献·幸福·成长"为主题,分"我成长,我幸福"、"我工作,我幸福"、"我奉献,我幸福"三个板块,由优秀辅导员模拟中队会,为全市辅导员上了内容充实、形式新颖的一课。辅导员们围绕"如何搞好一  相似文献   

3.
30年前,大学毕业后,我成为原湘潭工学院的一名任课教师。12年前,我主动申请担任学生辅导员。很多人劝我,“这么大年纪了,还当什么辅导员?学生事无巨细都会找你,很麻烦的”。我的回答很简单:“没办法,就是喜欢和学生在一起。”我也曾经无数次地问自己:“辅导员最大的快乐和幸福是什么?”  相似文献   

4.
做辅导员已经四年有余了,在一千多个日日夜夜里,我与学生们一起演绎了一幕幕令我终生难忘的精彩剧目,我也由一个没有自信、对辅导员工作感到迷惘的年轻辅导员蜕变成了自信十足、坚实地走在辅导员工作道路上的资深辅导员.……  相似文献   

5.
<正>2008年参加工作至今,我担任专职辅导员6年了,在贵州师范学院当了4年专职辅导员。年年都写辅导员深度辅导学生案例。这次我准备打破常规,写写工作以来的案例总结而不是个案。一、幸福的源泉熟悉的校园环境,学生们清晰的面庞,同事们坦诚的相待,领导们真诚的关怀,一切都是那么相似,那么熟悉,但学生们的脸三年后就不再是原来的了,一届又一届的更换着。时间在改变,我和可爱的同学们共同步入了大学的新起  相似文献   

6.
<正>在刚刚过去的毕业季里,毕业生们与辅导员依依惜别的情景是他们对大学生活最感动的记忆,也是辅导员最幸福的时刻。看着学生们成长、成才,然后自信满满地走向社会,很多辅导员心中油然而生的是满满的职业价值感。只是,这样的时刻太短暂,他们平常在忙碌的工作中难以享受到这样的幸福。作为工作在高等教育第一线的学生工作者,辅导员与学生保持着最直接的接触,是学校和学生之间正常沟  相似文献   

7.
【正】大学毕业后我非常荣幸,成为高校辅导员队伍中的一员。在工作近半年时间里,看着学生们从刚入学时的腼腆害羞,到现在的自然大方;从开始时的空虚迷茫,到现在的充实紧张,我在享受着学生们带给我的成就感和满足感的同时,也深深地认识到了自己肩上的责任。回顾这半年,我在用心呵护他们成长的同时,对大学新生班主任的工作也有了一些新体会...  相似文献   

8.
那么多的学生围着自己,诉说他们的快乐和痛苦,他们完全把我当成最信赖的朋友。他们高兴时,我们一起歌唱;他们悲伤时,我们一起抱头痛哭。真的,和学生在一起,爱与被爱都是幸福,也只有和学生在一起,我才能感觉到生命的充实和快乐。  相似文献   

9.
【正】在高校辅导员工作中,辅导员很重要的一项工作就是指导好社团工作。我有幸成为学院信息中心的指导教师,3年多的时间里这个社团给予了我很多,我们一起努力获得成绩和收获快乐,而更重要的是在指导学生的过程中,让我深感到了团队的力量,让我在辅导学生的工作中得心应手。  相似文献   

10.
【正】我相信每个辅导员都会有这样的经历:虽然常常忙得一塌糊涂,却又会因为自己的工作使学生受益而幸福不已。上岗前,我一直在想,辅导员会是什么样子?是一副老练解惑的样子,还是一副领着"小孩"玩的孩子王模样?现在,我想说,辅导员应该是成熟稳重的,因为自己比学生们多了些岁月的洗礼;辅导员应该是追忆过往的,因为自己也曾走过大学的...  相似文献   

11.
陈瑞昌  王涛 《中国教工》2008,(10):33-34
“捐献造血干细胞能配型成功,我感觉好像中了大奖,很幸运,也很幸福。而作为教师,我为自己的职业自豪。是它给了我每天都能和孩子在一起的机会。给了我神圣的使命感,让我每一天都感到充实。”崔蓉蓉。被人们称赞作——  相似文献   

12.
我从事大队辅导员工作7年,既有成功的喜悦,也不乏失败的辛酸,我真正体会到了人生存在的价值,辅导员工作的繁琐而充实。每当我看到活泼可爱的孩子,看到鲜艳的红领巾,看到那期盼的眼神,就会对前途和事业多一份信心。多少次,我在心里默默发誓:让自己生命的火焰与红领巾事业一起燃烧!  相似文献   

13.
一片绿叶     
当新校区第一届学生毕业离校的时候,我难忘的10年辅导员生涯也宣告结束了。10年前的7月,我大学毕业,留校做了一名辅导员,开始了我的教师生涯。回首这10年,有艰辛,也有快乐;有遗憾,也有欣慰,但更多的是充实。或许没有一个辅导员的工作经历跟我一样:10年间带了3个年级、4批学生,送走两届毕业生。毕业那年,我从一个兼职辅导  相似文献   

14.
高校辅导员奋斗在大学生思想政治教育工作第一线,和学生生活学习在一起,既是大学生思想政治教育工作的重要力量,也是高校贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向的重要力量。因此,加强辅导员队伍建设,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的战略需要。为了配合辅导员队伍的建设,了解辅导员工作的现状,从学生的角度关注辅导员的形象和工作,本刊于2005年9月1日至12月30日举办了“我眼中  相似文献   

15.
感悟幸福     
一那是一段至今让我回味不已的幸福时光。毕淑敏的《提醒幸福》像浓浓的茉莉花香飘满整个教室。我和我的学生尽情地呼吸着幸福的空气。连黑板看起来也很幸福。幸福就是没有痛苦的时刻。毕淑敏淡淡地说。什么是幸福?我借题发挥:坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课,这就是幸福;站在讲台边为学生上课,这就是幸福;批阅学生的作文,这就是幸福;大家彼此交流对幸福的看法,这也是幸福……学生们纷纷谈起自己心目中的幸福:幸福就是听到老师的一句鼓励;幸福就是考试得了第一名;幸福就是看到作文上老师长长的批语;幸福就是每天都能见到阳光……  相似文献   

16.
【正】辅导员工作做了4年,已经被人戏称老辅导员的我,在4年里,见过的学生有安静的、有与世无争的……总之,学生真的很有个性、很有想法、很难类型化。下面,把我4年里的辅导历程、心得记录如下。不要忽视自己的言行2011年5月5日23点,一个女生宿舍矛盾升级。"五对一"现象十分明显。为了解决冲突,我把宿舍的6个学生叫到一起,当...  相似文献   

17.
我叫皇晓东,是湖南科技大学的辅导员。12年前,我主动申请担任学生辅导员,当时许多人劝我,“这么大年纪了,还当什么辅导员?”我的回答很简单:“没办法,就是喜欢和学生在一起。”做老师要将心比心,我是一个孩子的父亲,对待学生就要像对待自己的孩子一样。  相似文献   

18.
转眼间,当大队辅导员已经半年多了,这半年多的辅导员工作让我体会到了“痛并快乐着”,虽然很忙很辛苦,有的时候也感到烦躁,但是当看到自己组织的活动能顺利成功地进行,心里又有说不出的开心,或许这就是工作带给我的幸福吧!  相似文献   

19.
转眼间,当大队辅导员已经半年多了,这半年多的辅导员工作让我体会到了“痛并快乐着”,虽然很忙很辛苦,有的时候也感到烦躁,但是当看到自己组织的活动能顺利成功地进行,心里又有说不出的开心,或许这就是工作带给我的幸福吧!  相似文献   

20.
读者反馈     
《大学生》2013,(17):78-78
正我是一名大学辅导员,也是《大学生》杂志的忠实读者,关注这本杂志三年多了,一次不经意的邂逅,注定了我和这本杂志的缘分。杂志的内容很丰富,既有大学生的精彩校园生活,也有有关师生关系的感人故事,作为一名辅导员,我能从这本杂志中获取到大学生最关注的热点话题拉近和学生的距离,而那些同行和学生的故事也影响着我处理和学生之间的关系。今年九月,我表妹也将成为百万大学生中的一员,作为兄长,我郑重的给她推荐了这本杂志,希望在《大学生》的陪伴下,她的大学生活能过的丰富而充实。  相似文献   

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