实施“三个工程” 抓好师资队伍建设

我校是一所新建的师范学院，它的前身是内江师专。现在在教师岗位上的绝大多数是八十年代、九十年代毕业的大学生和研究生。这些在应试教育的大环境中，在“千军万马过独木桥”的激烈竞争中成长起来的一代人，有明显的长处和优势，但也存在着一些不足和弱点。主要表现在对其专业领域前沿的新知识和最新研究成果不甚了解，讲课内容没有新意；教学手段和方法比较落后，部分教师不会运用多媒体等现代教育手段；知识结构也不合理，其表现为：专业知识面显狭窄，专业相关领域的知识较缺乏；文理科教师的知识渗透不够，更缺乏创新精神和实践能力；…     

实施“两个工程” 建设“双师型”队伍

一、实施背景 建设一支优秀的“双师型”教师队伍是职业教育发展的需要,中等职业教育的办学目标和办学方向及职业性、实用性和技术性的特征决定了从事职业教育的教师应该是“双师型”教师,“双师型”教师应是中等职业学校师资的主流.河源市卫生学校位于东江上游的粤东北山区,现为国家级重点中等职业学校.经过长期的努力,学校在师资建设方面虽然有了一定的基础,但是,一方面,作为一所中等卫生职业学校,学校教师来源多数是医学高等院校,他们从高校毕业直接进入教学岗位,医学专业知识比较全面,但相对缺乏临床实践操作能力、专业技术开发能力、课程开发能力和工作经历.     

抓好两个“轮子”建设

一所学校光有一流的楼房和现代化的教学设备．而没有高素质的教师队伍．要提高教育和教学质量是一句空话。名师才能强校．在我看来名师才能出高徒。[第一段]     

以人为本抓好两个“第一”

图书馆实施＂以人为本＂的管理,要重点抓好两方面的工作：一方面要以读者为本,实现＂读者至上＂的服务宗旨,即＂读者第一＂;另一方面要以馆员为本,充分调动馆员的积极性和创造性,即＂馆员第一＂。只有抓好两个＂第一＂才能使图书馆的事业朝着更加和谐的方向发展。     

实施“两大工程” 做到“四个融入” 上海进一步推进中小学“两纲”工作

“‘两纲’实施两年多来,全市普教系统坚持以‘立德树人’为核心,紧紧抓住民族精神教育和生命教育,引导青少年学生牢固树立民族精神、养成健康人格,取得了可喜成效。”在日前召开的上海市中小学“两纲”工作推进会上,中共上海市委副书记殷一璀的话鼓舞人心。此次会议的召开,将进一步落实“两纲”教育要突出全     

抓好扫盲成教工作促进地方“两个文明”建设

平南县的扫盲成教工作经过长期艰苦、不懈努力 ,取得了可喜的成绩 :1978年 ,经原玉林地区行署和自治区人民政府验收 ,确认为基本扫除青壮年文盲合格县 ;1989年 ,全县青壮年人口的非盲率为 98 7% ;1990年“四普”以来 (“四普”时平南县青壮年人口为45 3 0 67人 ,其中文盲半文盲 8714人 ) ,共扫除青壮年文盲 8193人 ,现在全县青壮年人口的非盲率达到了 99 99%。1993年经过原玉林地区行署的检查验收 ,已确认为高标准脱盲县 ;1992年和1996年县人民政府先后两次被评为全国扫除文盲工作先进单位 ,并荣获国家首届“中华扫盲奖” ;1996年 11月 ,全…     

坚持两个“全面” 抓好农村初中毕业班的工作

新塘镇第三中学是在普九大潮中建立起来的一所农村初级中学。建校的五年多来,我们坚持两个“全面”,即全面贯彻教育方针,全面提高教育,狼抓从初一到初三的教育教学全过程的管理,切实把好毕业班这个关口,为上一级学校提供了大量的合格新生,为新塘镇经济的发展输送了有一定素质的劳动者,得到了上级和群众的肯定。 抓毕业班的工作,从学校管理角度来说,是由互相联系、互相作用的两个方面工作组成的。其一     

实施“两大工程” 做到“四个融入”——上海进一步推进中小学“两纲”工作

“‘两纲’实施两年多来，全市普教系统坚持以‘立德树人’为核心，紧紧抓住民族精神教育和生命教育，引导青少年学生牢固树立民族精神、养成健康人格，取得了可喜成效。”在日前召开的上海市中小学“两纲”工作推进会上，中共上海市委副书记殷一璀的话鼓舞人心。此次会议的召开，将进一步落实“两纲”教育要突出全员、全方位、全过程育人的理念，加大“两纲”推进的力度。     

实施“四个工程” 创新学生党建工作

【正】北京建筑工程学院党委把加强和改进大学生思想政治教育工作作为重要的政治责任来抓,多年来,不断探索学生党建工作的新途径、新思路,充分发挥党的政治优势和组织优势,实施"启迪、培育、领航、实践"四个工程,取得了显著的成效。一、积极开展"启迪工程",用关爱点亮学生心中的明灯给予学生入党启蒙教育,激发学生对党组织朴素真挚的感...     

抓好“预习”与“辅导”两个环节

提高俄语教学质量 ,有必要抓住“预习”与“辅导”两个环节。一、狠抓课前预习预习是感受新知的过程 ,是获取新知的第一步 ,在这一步教师要设计好预习提纲 ,引导学生利用旧知识 ,了解新知识。要做到读、思、记。本着“书读百遍 ,其义自见”的道理 ,读应是预习的重点。读中要思考 ,学生根据实际情况 ,把不明白、没弄懂的地方记下来。如记生词 ,试译课文并写入笔记 ,找出词汇和语法难点 ,课后练习要有自己的答案 ,带着问题听课。教师适当检查学生的预习情况 ,检查方法可灵活多样 ,如回答问题 ,抽查笔记 ,全面查阅预习笔记等 ,并及时在班级总结…     

抓好两个文明基础工程的建设——学校德育工作之我见

学校德育工作是培养“四有”新人,建设两个文明的基础工程.现谈谈我校德育工作的一些做法.一、抓好德育的四项建设.首先,建立起一支强有力的德育工作队伍.一是成立德育工作领导小组,以学校党支部书记为首,有党、政、工、团、队负责人和优秀班主任参加的德育指挥系统;二是建立德育工作网络,以党支部为核心,校长——年级组长—一班主任;教导主任——教研组长——科任老师;学校工会——女职工委员会——教职工;团支部——少先队——班委会四条线齐抓共管;三是注重理论学习和经验交流,不断提高德育工作队伍的理论水平和实践能力.     

抓好两个“放活” 提高教学效率

随着素质教育的不断深入和课程改革实验推行,改革课堂教学已成为目前的重要任务,而作为课程教学改革施行者的教师,不仅要有丰富的文化知识和信息积累以及高尚的道德情操和良好的心理状态,还要有不断探索,不断创新的意识。我认为,教师只有注意课堂教学中的两个放活,才能真正提高教学效率。一、放活导课     

抓好“问题解决”中的两个转化

在新一轮的数学课程改革中，应用题教学一改原来“独立门户”的传统格局．而是融合于其他学习领域之中．并作为各领域解决其相应实际问题的有机组成部分而呈现。     

深化教育改革 努力抓好“两个全面”

党的十一届三中全会以来,党中央、国务院对我国教育事业的改革和发展作出一系列重要决定和指示、教育工作的方针、任务和政策已经明确。这些年来,省委、省人大、省政府根据中央的决定和指示,结合我省教育战线的实际,制定了相应的政策、法规、规章、对重大的原则问题、应采取的主要措施都作出明确规定,摆在我们面前的一个关键     

实施两个“工程” 开创中小学教师继续教育和校长培训工作的新局面

〔开栏语〕世纪之交实施的全国中小学教师继续教育和校长培训工程以提高教师和校长整体素质为根本目的；以提高教师和校长实施素质教育的能力和水平为培训重点；把提高教师和校长思想政治素质和道德修养作为重要内容；把计算机培训作为全员培训的突破口；把骨干教师培训放在突出位置。这给我国长期发展起来的教师和校长培训工作注入了新内涵，提出了新要求、新目标。 　　面对提高教师、校长素质的呼声日益高涨和竞争日趋激烈的形势，广大中小学教师和校长只有自觉主动地参与培训，不断充电加油，才能迎接挑战，寻求自我发展。 　　为了探索…     

实施创新教育应该抓好的两个问题

培养更多更好的人才是高等院校永恒的主题。进入 2 1世纪 ,提高人才培养质量与创新教育越来越密不可分。对大学生实施创新教育包括很多的内容 ,从提高人才培养质量的大目标出发 ,笔者认为主要应该抓好学会学习和学会创新两个方面。　　一、关于学会学习的教育教学本来包括教和学两个方面。但这些年高等教育改革普遍强调教的改革 ,以致教学改革衰变成了单纯的“教改” ,而忽视了“学改”。然而学校的所有教育教学活动 ,最终都要落到学生身上 ,学校一切工作的好坏最终都要体现在学生的培养质量上。学习是学生自己的事情 ,没有学生对学习目标的…     

实施“领先工程” 抓好大学生党员先进性建设

先进性是马克思主义政党的本质属性、生命所系和力量所在。大学生党员是党员群体中富有潜力的特殊群体,积极加强大学生党员先进性建设,保持和发挥党员的先进性,使之成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是高校党委的一项重要政治任务。在新的历史时期,我们必须深刻认识做好这项工作的重要性和紧迫性,准确把握大学生党员先进性建设的基本要求,结合学校的     

班主任两个抓好

１.抓好班级素质教育，促进人的素养和品质的提高“所谓素质教育，是指这样一种教育：它利用遗传与环境的积极影响，调动学生认识与实践的主观能动性，促进学生生理与心理、智力与非智力、认知与意向等因素全面而和谐和发展，促进人类文化向学生心理品质的内化。”班级同学来自不同的地方、不同的环境，人的主观能动性不同，遗传因子也不同，每位学生都有各自的特性，因此在班级实施素质教育应因人施教，要着眼于提高人的素养和品质，强调知识的内化和人的潜能的发展，强调人的身心和谐而全面的发展。２.抓好巩固班级学风建设，培养学生学…     

抓好“三个创新“落实”五项工程”

九江教育系统贯彻十六大精神,要重点抓好“三个创新”。一是要创新教育理念,即按照十六大提出的全面建设小康社会,形成现代国民教育体系和学习型社会的要求,树立“以人为本,全面发展”和“发展是教育第一要务”的工作理念;二是要创新教育体制,即扫除制约教育发展的体制性障碍,努力提高教育资源的利用效益.优化教育结构,扩大教育资源,进一步转变政府管理教育的职能和模式,增强学校依法自主办学的     

坚持“ 四个为主” 抓好体卫工作

坚持以增强学生体质为主,以面向全体学生普及为主,以经常锻炼为主,以预防保健为主,是学校体卫工作的指导思想。坚持“四个为主”,对端正学校体卫工作的方向,促进学生德智体全面发展有重要意义。增强体质为主是“四个为主”的核心。毛泽东同志早在《体育之研究》一文中说过,“德智皆寄于体,无体是无德智也”,深刻地指出了德、智、体全面发展,体育是基础。一个体质不好的人,显然是不可能有