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1.
<正> 第四次编委会于1987年12月16日至18日在长春召开。会议对一年多年来系列教材的编写工作进行了小结,研究了下一步编写出版计划,并对文献课工作如何向纵深发展作了一些探讨。至今,系列教材已有:《数学文献检索与利用》、《中医文献检索与利用》、《社会科学文献检索与利用(师专文科用)》及《医学文献检索与利用》四个分册出版。现已交稿或即将交稿,计划于1988年暑 相似文献
2.
<正> 1989年11月27日至29日,文献检索与利用课系列教材编审委员会第七次(扩大)会议在天津南开大学举行。编委会全体委员,全国高校图工委负责人、国家教委条件装备司副司长马樟根同志,高校图工委秘书处负责人、图书情报处处长董哲潜同志,以及应邀的有关同志共15人出席会议。马樟根同志就文献课发展背景及理论根据、文献课工作发展的基本过程、取得的主要成绩、现状及存在的问题等方面作了介绍。会议在总结回顾文献课开设以来的工作,肯定已取得的成绩,研究现存问题及相应的解决途径的基础上,就今后文献课工作如何持续深入地开展,提出了建议及1990年的几项工作。 相似文献
3.
由于国家教委(84)教高一字004号和(85)教高一司字065号有关在高校开设文献课的两个文件的推动,并经全国高校图书情报工作委员会秘书处和高校有识之士的努力,1983年至1985年间,共举办了11个全国性文献课师资培训班,培训人员600多人,其中许多人成为教学骨干,与此同时,为满足教学的需要,陆续编写出有关教材近200种.1986年,秘书处又组织召开了全国高校文献课教材研讨会,会议认为,随着课程的发展,提高教材质量并组织编写适于各专业学生使用的系列教材的任务,已提到加强课程建设的首位. 相似文献