孩子,你的心我懂

周末的晚上,＂叛逆洁＂又给我的手机发来信息：＂老师,你一定要进我的QQ空间看看,我写了一篇关于你的文章,是发自内心地赞美你的。你是我最欣赏的老师。＂     

开心语文

<正>赞美的理由一次聚会上,一个贵妇人傲慢地对莫泊桑说:"我看过你的小说,没什么了不起的不过说真的,你的胡子倒是十分好看。你为什么要留大胡子呢?"莫泊桑淡淡地回答道"没什么,不过是给那些对文学一窍不通的人一个赞美我的理由。"贵妇人听后,羞愧不语。     

千锤百炼始得金 字斟句酌方成文——升格作文指导

原文总想为你唱首歌湖北松滋南海中学黄紫青是谁伴我走过那如花岁月,是谁陪我走过那青涩年华,是谁拉我走出忧伤的世界,是谁让我看见希望的光芒,是你。(开篇扣题不紧,赞美之情表达不充分。并且"是你"之后要补写对人物的赞美之语,回应前文"是     

积极评价的正确打开方式

<正>很多家长认为积极的评价,就是鼓励、表扬、肯定,这些当然很重要,但是肯定、鼓励和表扬也未必就是积极评价的全部正确打开方式。表扬要有内容,不能空洞表扬的内容不应当是空洞的,应当是言之有物的。作为一名老师,我希望听到的赞美是什么呢?“老师,你上次的公开课我去看了,我觉得你有一点讲得特别好”,这样的赞美让我心花怒放,让我感觉到真诚。对孩子的赞美和表扬也是一样的,     

赞美的艺术

正如男人需要被关怀,女人需要被爱怜一样,人人都想得到赞美,并渴望享受赞美的滋味。尽管许多人对赞美都有自己的说法,但愿他们都能对你这么说。妻子:嫁给你是我莫大的幸福,如果再给无数次机会,我选择的唯一肯定还是你。丈夫:你没有美貌但有真情,你没有财富但有贤淑,我相信自己的眼睛不会看错一位好妻子。父母:从你降生的那天起,我     

广州小学生做米饭实验:米饭被大骂一个月会变臭

"你美得像个天使,我真舍不得扔了你!""你这么恶心,还敢呆在我家里,我要好好教训你!"每天上学前,四年级学生昊昊都会从冰箱里捧出两碗米饭,对其中一碗米饭尽说赞美的话,对另一碗米饭则指责和谩骂,对第3碗米饭则让它静静地躺在冰箱里,不予理睬。一个月后,奇迹发生了。一直被赞美的米饭还是     

掌声

掌声是一种赞美,是一种认可。当掌声响起时,给人们送去的是流过心田的温暖,是滴落心间的滋润,是抚平心灵的和风,是我一直以来疏于向你表达的爱。 自我牙牙学语,在你怀中撒娇时起,你给我的爱就从未中断,我亲爱的母亲。这些,我却从未留意,认为理所应当地接纳。我几乎从来没有赞美过你。     

本期主题:赞美与鼓励

<正>赞美传递好意我和一位朋友搭计程车,司机把车子开得飞快。下车时,朋友对司机说:"谢谢,搭你的车十分舒适。"这个司机听完愣了一下,说了声"谢谢"后开走了。"你为什么要夸赞他?他的车开得很一般,晃得我都要散架了。"我不解地问道。"我只是想让生活中多点儿人情味。"朋友答道。"靠你一个人的力量怎么能办得到?"我说。"我只是起带头作用。我相信一句小小的赞美能让那位司机整日心情愉快,     

绿叶赞

我赞美红花,因为她美丽,我赞美大树,因为他伟岸,但我更要赞美绿叶。一阵春风吹过,万物复苏,大树伸了伸懒腰,开始了新的生活,他的第一件大事就是孕育树叶。只见光秃秃的树干上露出了一点儿绿色,紧接着一片又一片的树叶都冒出来了。又一阵微风吹过,他们手拉着手,欢快地跳着舞说:“谢谢你,大树妈妈,谢谢你赋予了我们生命,我们一定会报答您的!”就这样,整个春天,他     

学会赞美

赞美是什么?是拍马屁吗?不,赞美是发自内心的喜悦。在这堂语文课上我知道了,赞美是一缕阳光而不是说奉承话。夏老师说:“让我们来赞美一下曹韵梧的字吧!”徐伶俐一听,说:“曹韵梧,你的字写得真漂亮,我真羡慕呀!”     

你很美

我要告诉我所遇到的每一个人——告诉他或她:你很美,并且要让他们对此坚信不疑。我要凝视他们的双眸,告诉他们自身的美丽,让他们从内心深处意识到这个浅显的事实。你明白我的意思么?你我都知道,很多人不相信自己的美,总是谦虚地回应别人的赞美。而当别人赞美我们的智慧时。我们一下子就相信了——我们好像忽略了自身的美。     

教师如何与4至5岁的儿童对话沟通(下)

五、赞美言词的应用教师适当地运用赞美的言词,能使儿童学习欣赏自己,进而欣赏别人.建设性的赞美是要赏识幼儿的努力、情感以及对别人的帮助,但不要评价幼儿的个性或品格.例一:画图画“陈先生,我画完图画啦! ”敏怡毫无表情地说.“这幅画看来是否草率一点吧? 没有画出你所想的样子,你感到很失望,是吗?””老师问,敏怡点头承认.“你可以再拿一张画纸,多用其他色彩.画你心中所想的东西.” 老师说.     

告别

终于我要先你一步离开我们一百万次地死去又百万次地醒来终于我还是先你步离开这一个时刻从前我们都不知道     

举起自己的太阳

只有你自己,才能为生命举起一颗属于你的灿烂的太阳那太阳就是——希望。我不想再去赞美烛光的品格:流着泪,去照亮别人; 干嘛要流泪呢?     

花生花

请你阅读人们常常咏赞烂漫的樱花、雍容的牡丹、圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。     

走到远方去

<正>你一定很喜欢你的一双脚吧,它们陪着你一日日长大,带着你走东又走西,一起来读读这首小诗吧。走李少白太阳没有脚一个轮子滚着走月亮没有脚变成小船划着走云儿没有脚风儿帮忙推着走我有一双脚一步一步自己走谁也看不见太阳的脚,每天太阳从东边走到西边,靠的原来是“轮子”呀！谁也看不见月亮的脚,月亮总是跟着你走,你往前月亮往前,你向后月亮也向后,月亮来来去去,原来是靠“小船”呀！谁也看不见云儿的脚,可是云儿前行速度飞快,原来是靠“风儿”！“我”有一双脚,一双脚带着“我”,一步一步去“我”想去的地方,一步一步去实现“我”要实现的目标！     

赞美要实

自从提倡老师要多发现学生身上的闪光点和所谓的赏识教育风行以来,那些溢美之辞,老师是给得慷慨了一些,学生又受用得廉价了一些。我不止一次经历过这种场面,学生也就是回答了一些简单的问题,可在老师那里却是:“你真聪明!”“你回答得太好了!”“你真能干!”“你很了不起!”……短短的一堂课,这样的表扬声不绝于耳,整堂课让学生的“闪光点”闪得轻飘飘的。最近,美国一些专家学者对美国社会赞美式的少儿教育方式提出了警告:赞美无过,但别走火入魔。美国人讲话喜欢用大字眼,赞美某人或某事时,经常会用诸如“我今生看到的最好的”,“这是世界上…     

妈妈送你九样礼物

妈妈要送你九样礼物。虽然现在你的人生还在山脚下,但轮回的四季会推你上坡,我的人生风雨已过,正一步步往下走。下坡的人口袋里总有一些还算珍贵的感悟,值得与未上坡的孩子分享。妈妈要送你的第一样礼物是一片叶子。每一片被你拾起的叶子都有名     

红笔

总把满腔的热血,浇灌在作业薄里.红点,是你智慧的种子,红线,是你耕耘的汗迹,红勾,是你青春的闪光,红叉,是你紧锁的双眉,百分,是你收获的笑履,零分,是你痛心的泪滴.我赞美你,你描绘着未来的大厦,我赞美你,你纯洁善良的心地.红笔@张世明~~     

月亮花、叶子、鸟

草原上,有一朵沉鱼落雁,人见人爱的花儿,她叫月亮花。 她到哪儿都有听到人们的声声赞美：“月亮花,你真像月亮！”,“月亮花,你真漂亮,我要把你写进诗里！”,“月亮花,我从没见过像你这样好看的花！”……