衡水学院校园植物种类调查

为了便于植物学的校园实习、学生的自学复习以及培养学生对植物学的兴趣,作者对衡水学院的校园及温室植物进行了调查,并分类总结.本次调查共发现70科155属193种.其中包括一种新近发现的入侵植物二齿黄菊（黄顶菊）,其化感作用是外来植物能够成功入侵的重要原因.     

衡水学院肥胖学生的现状调查

随着生活水平的提高和生活方式的改变,大学生的肥胖问题日趋严重,不仅在很大程度上危害着大学生的身心健康,而且由于肥胖者身体笨拙、心血管负担较重,他们的运动能力比一般学生差,往往通过不了正常的体育课测试。因此,加强这些大学生的现状调查和研究对提高大学生的体质和提高我国国民的整体素质具有重要的现实意义。     

衡水学院校徽设计方案

设计说明： 校徽图案以衡水学院的缩写字母“H”“S”为主要元素。图案整体有着较强的动感，字母“H”“S”穿插组成一只展翅的大鹏，又如万里扬帆的小舟在知识的海洋中前进。     

衡水学院公选课现状调查与分析

大学公共选修课程是一种提供给学生自由选修的非专业性课程,目的在于开拓学生视野、注重学生个性发展和素质的培养。通过访谈和问卷调查的方法对衡水学院公共选修课现状进行了调查,总结出学生、教师、学校三方面存在的问题,并针对这些问题提出了一些参考建议。     

衡水学院大学生健康知识与行为调查

采用随机调查的方法,了解了衡水学院大学生健康知识和健康行为方式,并分析出健康教育中存在的问题。根据大学生的特点和需求,应加强健康教育工作,加强大学生传染病知识的教育力度,增强学生传染病防治意识,改善日常生活习惯,提高大学生的健康知识水平。     

衡水学院学风建设探讨

学风是高校建设中重要问题之一。本文针对衡水学院学风现状及存在问题进行分析,并对衡水学院学风建设提出策略和建议,以期为衡水学院的合格评估作出贡献。     

衡水学院

衡水学院是经国家教育部批准建立的一所省属多科性全日制普通本科高等学校。学院坐落在京九沿线第一个省级“综合开发实验市”——河北省衡水市。学院的前身是创建于1923年的直隶第六师范。第六师范1949年改为河北冀县师范学校,1960年迁至衡水并更名为河北衡水师范学校,1978年在衡水师范学校的基础上建立了衡水师范专科学校,2004年经教育部批准,衡水师专改建为衡水学院。     

音乐教育中的文化关怀

音乐是文化的主要表现形式,教育是文化的主要传承机制。音乐教育的根本属性应当是文化传承。在世界文化日趋多元化的今天,音乐教育应当自觉担负起文化的使命。由于音乐教育长期受西方的影响,对音乐的文化属性与教育的文化关怀,均未充分重视,对此应当予以反思。国际音乐教育的发展趋势是将音乐当作文化来传承,尊重本民族音乐的文化地位,因此,我们的音乐教育改革,应当以文化关怀为目标进行,这样,才能适应社会需要,跟上世界音乐教育的步伐。     

大学校园节水模式的构建——以衡水学院为例

由于生活习惯、节水意识等原因,大学生生活用水浪费现象严重,人均用水量远超过国家制定的学生宿舍用水定额。高校学生宿舍用水量与十几年前相比,减少幅度不大,仍高于相关标准中的用水定额,用水浪费现象严重,尤其在夏季。以衡水学院为例,对大学校园进行节水机制的创新,例如：安装水表、更换水龙头、安装“中小水”装置、在浴室安装IC卡水控器,对大学生进行思想教育,进一步完善校园节水规章制度,从而构建大学校园节水模式,推进节约型学校的建设。     

简谈声乐教学中和谐教学氛围的创造

声乐是一门很抽象的音乐专业学科。实践证明,要提升声乐教学效果,必须树立以学生为本的教学理念,给学生以人性化关爱,在师生之间建立平等、和谐的关系,从而创设和谐的课堂学习氛围。这种氛围可使我们的教学效果大大提高,可将教师的教育意图变成学生自身求知的需要,把他们吸引到教学活动中来,增强学生学习的动力。     

民族音乐教育之“本土”论

在国民音乐教育中，应将本土音乐教育摆制其应有的地位上，并在教育机制、教材内容、教学方法等方面进行改革。为弘扬民族音乐化，尤其是少数民族音乐化，有必要组建一所“中国民族音乐实验大学”。     

谈衡水历史文化资源的旅游转换

随着经济社会的发展,旅游度假逐渐成为人们休闲消费的首选。衡水自古为燕赵文化与齐鲁文化交流之地,历史文化资源丰富,而且特色鲜明,加速历史文化旅游的开发重点应放在:历史文化名人资源的旅游开发、红色历史文化资源的开发、工艺品类历史文化资源的开发、文物古迹资源的开发等方面。     

营造课堂良好气氛 提高声乐教学效率

声乐教师在一对一的课堂教学中 ,指导学生克服过度紧张的心理 ,学会适度控制情绪 ,创造良好的声乐课堂气氛显得极为重要。也只有在教学中把握好情感投入 ,提高课堂感召力 ,因人而宜、因材施教 ,才能创设好的教学气氛 ,达到良好的教学效果     

标题音乐与19世纪浪漫乐派

19世纪浪漫乐派的音乐家对标题音乐表现出了少有的痴迷与狂热,为标题音乐的发展与成熟做出了杰出的贡献。本文从标题音乐的概念入手,着重分析了它与19世纪浪漫乐派之间的依存关系;并就浪漫乐派通过何种手法来表现标题性进行了具体的分析。     

青海民族高校开设本土民族音乐专业课的再思考

地方民族高校是区域民族文化传承的主要渠道,是历史、文化、民族、民俗风情等的系统化、学术化的平台.将当地音乐文化作为传承对象纳入当地高等院校的教育研究体系中,是时代赋予我们的机遇和责任.     

大学校园文化氛围之行为体系的实证研究

通过深度访谈和问卷调查的方式对构成中国大学校园文化氛围之一的行为体系的社会功能及影响力进行社会学分析,结果显示,社团组织及其活动的社会功能较强,一般性本科大学毕业生对行为体系影响力缺乏认同感,校园传统习俗活动影响力甚微.因此,要充分发挥行为体系各要素的影响力,彰显校园文化氛围在人才培养中的重要作用.