苏联官僚特权阶层形成的根源

苏联官僚特权阶层的形成以至固化是造成苏联亡党亡国的重要原因之一。苏联官僚特权阶层形成的根源,主要在4个方面:俄国的治国传统、苏共的组织伦理、干部的身份设定和监督的空泛虚化。正是这4个方面的因素,共同造就了苏联历史上独特的官僚特权阶层,为苏联党国覆灭埋下了祸根。     

美国高校学术职业分层的历史变迁与制度安排

美国高校学术职业分层的基础是高深知识,只有在一个社会组织体系中,分层才有可能.分层意味着不同层级的职位的社会角色、功能和地位的定位.在一个社会组织体系中,不同层级职位形成了学术职业阶梯.美国学术职业分层是一个不断制度化的过程,分层作为分工的一种类型在促进职业分裂的同时也促进了职业的团结,形成了学术职业的自我保护机制.美国学术职业的分层既有其共同的学术标准,也因学校层次类别的不同而有所不同,与高等教育管理体制、大学组织目标、政策制度和个人专业发展需要密切相关.     

成人高校干部用人制度改革探微

成人高校现行的干部用人制度与我国经济体制改革、机构改革以及成人高等教育体制改革相比已明显滞后。干部用人制度上存在的问题造成校内管理机构多、人员膨胀 ,成为制约教育教学改革、校内管理体制改革等各项改革向纵深推进的因素。大力推进成人高校干部用人制度的改革对深化成人教育教学改革具有重要的意义。笔者就如何加快成人高校干部用人制度的改革谈一点看法     

深化干部制度改革

全面深化改革,需要有力的组织保证。为此,干部选拔任用工作的权力划分需要进一步合理化、科学化,要强化党委、分管领导和组织部门在干部选拔任用中的权重,进一步规范"一把手"的权力。要区分实施选任制和委任制干部选拔方式,本着民主、公平、公正的原则,进一步改革和完善干部的选任制和委任制,并把这两种形式有机结合起来。要改革和完善干部考核评价制度,纠正唯票取人、唯分取人和唯GDP取人的现象。要打破干部部门化,拓宽选人视野和渠道,加强干部跨条块跨领域交流,正确处理干部交流与本部门干部的选拔任用的关系,适度控制"空降"干部的规模,妥善处理"空降"的方式方法,以及干部的"空降"与正常选举的关系,防止干部交流和"空降"中的不正之风。     

关于高校干部制度改革的思考

经过近年来的努力，高校干部制度改革已取得了可喜的成绩，尤其是在高校各级领导干部年轻化方面迈出了较大的步伐，给高校的改革和发展带来了蓬勃生机。但是，还有一些陈腐观念和做法仍未得到改变，如“干部能上不能下”、“只有犯大错才可以免职”等。本仅就此加以剖析，提出了一些拙见，以供参考。     

试论现行干部制度的改革

改革开放30年以来,我国经济社会发展取得了翻天覆地的变化。随着经济的发展,现行的现行干部制度其弊端日益显现,其主要表现在对干部的选拔和监管两个方面。只有从现行干部制度的岗位职能、选拔和管理等方面着手,改革完善现行干部制度,才能更好加强党的执政能力和领导水平,增强党的凝聚力和向心力。     

高校干部轮岗制度建设初探

实行高校干部轮岗制度,是促进干部健康成长,加强领导班子建设的一项重要举措。实行高校干部轮岗,必须加强宣传、提高认识;深入调研,摸清底细;健全制度,规范管理等。     

解放战争时期的干部读书制度

介绍了解放战争时期干部读书制度的经验,指出其对现代干部读书学习的启示意义,认为解决实际问题需要干部坚持理论联系实际,学以致用。     

我国高校基层学术组织变迁的制度逻辑——基于历史制度主义的分析

新中国成立以来,我国高校基层学术组织变迁经历了五个发展阶段。影响我国高校基层学术组织变迁的深层结构,包括经济体制、政治体制、科技体制和文化观念;组织变迁的路径依赖主要归因于组织固定之后的学习效应、协同效应、适应性预期;组织变迁的动力来自政府权力与高校办学自主权、高校内部学术权力与行政权力之间的博弈。     

高校推行干部引咎辞职制度的难点与对策

引咎辞职是领导干部对自己履行职责的一种自责行为,它作为一种干部管理手段,对于加快干部人事制度改革的步伐,进一步激发干部的事业心、责任感有着重大的意义。     

探索高职院校学生会干部队伍建设的新路子

近年来，全国数百所中专校改制为高职院校，院学生会干部的管理沿用以前的中专管理模式已不能适应新的形势，我院团委2001年至2002年在广泛调查研究的基础上，认真探索高职院校学生会干部队伍的建设，初步形成了符合高职特色的学生会干部队伍建设新思路，并采取了一些新举措，收到了较好的效果。     

论组工干部的人格向度

在保持共产党员先进性教育活动中，组织部门和组工干部起着十分重要的作用。组工干部的人格向度在“让党放心，让干部群众满意”主题实践活动中集中表现为五个方面：敏锐忠诚、公道正派、开放创新、清正廉洁、甘为人梯。     

论高校干部人事制度创新

干部人事制度创新是高校适应经济全球化时代国际高等教育竞争激烈、学校发展加快的必然抉择。干部人事制度创新必须始终体现扩大民主、加大竞争的基本要求，把干部“能下能下，能进能出，能管能教”作为创新的重点，同时注意处理好制度创新与改革、发展、稳定之间的关系，积极稳妥地推进高校干扰人事制度改革。     

合并高校干部分流之我见

高校合并带来了原有干部数多和现有岗位职数少的突出矛盾，干部分流势在必行。干部分流中就当正确处理好加紧分流与优秀人才脱颖而出、干部制度改革与干部政策连贯性、精简队伍与稳定队伍、宣传发动与针对性教育等四对矛盾关系。     

深化干部制度改革简

全面深化改革,需要有力的组织保证。为此,干部选拔任用工作的权力划分需要进一步合理化、科学化,要强化党委、分管领导和组织部门在干部选拔任用中的权重,进一步规范＂一把手＂的权力。要区分实施选任制和委任制干部选拔方式,本着民主、公平、公正的原则,进一步改革和完善干部的选任制和委任制,并把这两种形式有机结合起来。要改革和完善干部考核评价制度,纠正唯票取人、唯分取人和唯GDP取人的现象。要打破干部部门化,拓宽选人视野和渠道,加强干部跨条块跨领域交流,正确处理干部交流与本部门干部的选拔任用的关系,适度控制＂空降＂干部的规模,妥善处理＂空降＂的方式方法,以及干部的＂空降＂与正常选举的关系,防止干部交流和＂空降＂中的不正之风。     

西方苏联学对苏联问题的研究目的和研究方法评析

苏联问题曾引起西方研究者的极大兴趣。他们的研究目的有的是为了客观地描述苏联社会的现实,但多数却是为了抨击苏联的政治。他们的研究方法多种多样,包括纵向比较和横向比较相结合、历史研究和现实研究相结合、分领域研究和多学科研究相结合。对其研究目的和研究方法的梳理和评析,有助于读者更为全面地认识西方苏联学的相关理论,对我们今后的研究工作也提供了诸多启示。     

干部人事制度改革重在建立科学的“用人机制”

新一轮的干部人事制度改革已经全面展开,其改革的重点是建立健全科学的用人机制,为党和国家建立一支高素质的干部队伍,使他们在国家政治建设、经济建设、文化建设、社会建设中发挥核心作用。     

关于高校干部教育工作的思考

高校干部教育是高等学校实践江泽民“三个代表”重要思想 ,落实“科教兴国”伟大战略的重要因素 ,具有十分重要的意义。由于干部素质、干部教育机制等各方面的原因 ,我国高校干部教育的现状还不尽如人意。加强干部教育必须从把握规律、健全机制、建立和完善评估体系三个方面入手。     

干部教育培训质量保证体系研究

随着《公务员法》和《干部教育培训工作条例（试行）》的颁布实行,干部教育培训工作已进入一个有法可依的新时期,培训质量问题也愈显迫切。从干部教育培训质量保证的内涵入手,阐明了建立培训质量保证体系的意义;提出干部教育培训质量保证体系的框架;并结合培训实践,就培训院校如何运用培训质量保证体系框架,做好培训工作进行了探讨。