父母是原件,孩子是复印件

<正>父母是原件,孩子是复印件。原件什么样,复印件就什么样。看着孩子就知道父母会是什么样,看着父母就知道孩子会是什么样。这样的结论落在自己身上都说不是,拿这样的结论去看别人,却都说很准。你说什么,你的孩子将受影响;你做什么,你的孩子更受影响;你不做什么,你的孩子也受影响。因为家长的不想、不懂、不做,孩子对社会的认识面窄,这些在未来必定成为制约他发展的盲点。     

在语文课堂教学中要学会“偷懒”

正在日常生活中,我们常常听人说,父母对孩子要"懒"一点,不要大包大揽,因为父母"懒",孩子才会"勤"。的确是这样,父母把什么事都做好了,孩子当然什么都不用做,长期下去,只能培养出一个什么都不会做也不想做的懒孩子。仔细想来,教学中何尝不是如此呢?我们经常看到一些语文教师上课讲得口干舌燥,从字词句到文章分析再到课后练习,     

变“望远镜”为“摄像镜”

<正>回忆刚参加工作时,我也曾学着经验丰富的老师像案例中这样哄孩子,但是如今的我再看"望远镜"这一法宝不禁会发笑,因为孩子天真无邪对什么都信以为真,利用孩子的天真给孩子这样的紧箍咒实在算不上是教育者的高明。分析老师和家长的教育初衷都是相同的,希望孩子在家在园一个样。为了避免孩子出现行为的两面派,让孩子真正做到在家在园一个样,我们需要做些什么     

教育问与答

正磨磨蹭蹭,真急人!Q宝宝现在已经上幼儿园中班了,可做事情总是磨磨蹭蹭,最让人头疼的是起床,每次起床都要折腾半天。我要怎么做才能让孩子不磨蹭做事情呢?A如果孩子无论做什么事情都是如此磨蹭,也就是我们通常说的"慢性子",那他性格的成分就多一些。作为父母需要细致观察孩子的行为,在什么特定情况下有怎样重复的表现,对孩子行为的理解和解释就会比较符合实际。     

怎样让孩子坚强起来？

一海老师： 我孩子今年小学就快毕业了,我很担心他软弱的性格,上中学以后会被同学欺负。他平时做事畏首畏尾的,缺乏独立性,什么都要依赖父母,什么都要父母指点,这样下去,以后是不是很窝囊？     

小学生卫生习惯培养“五部曲”

正"孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。"习惯对于学生的生活、学习及事业上的成功都至关重要。一年级的小朋友大都是独生子女,在家都是小宝贝,爸爸妈妈爱,爷爷奶奶宠,衣来伸手,饭来张口,更没有整理东西、做家务的意识与习惯,动手能力相对较弱,进入小学一年级后,孩子就要     

内向的孩子有潜在的能动性

幼儿时期,孩子是非常渴望有玩伴的。活泼好动,与同龄孩子一起嬉戏,看到什么,想到什么就颠三倒四地嚷嚷出来,也不管是对是错,这些都是幼儿的特点。但事实上,生活中却也有一部分孩子相对爱静,不喜欢多说话,经常睁着眼睛默默地看着周围的一切,性格显然有些“内向”。有些父母亲会为此而焦急,觉得那么小的孩子不该这么老气横秋,却又不明白孩子为什么会这样老是“冷眼看世界”。     

倔犟孩子巧教育

有些孩子性格非常倔犟,做事总喜欢依照自己的意愿来办,稍不如意就耍脾气,这样的孩子该如何教育呢? 首先要充分讲清道理。孩子往往只知道自己“想做什么”和“不想做     

父亲与儿子的对话

“爸爸，你不理解我”“不，我偏不那样”，我们经常听到孩子这样的反抗声。父亲多半会生气，发出这样的感慨：“这孩子一点都不听话。”然而转念一想，是否在命令孩子该做什么不该做什么的时候，无意识的把自己的思维强加给了孩子？     

亲子教育大家谈

教育孩子实际上是非常简单的一件事。简单到什么程度呢？如果你不自觉地使用对了方法,你好像什么都没做,好像该千什么就干什么,也没有特意追求,孩子自然而然地健康成长起来。如果你要是教育方法不对的话．孩子的成长就会出现这样那样的问题。     

如何了解和教育无尾熊型的孩子

<正>一、引言总体而言,无尾熊型孩子的性格是悠闲自在、注重休闲嗜好、懂得保护自己的权益。无尾熊型孩子的优点是个性随和、平易近人、安守本分;无尾熊型孩子的缺点是好逸恶劳。除了自己的兴趣、嗜好,无尾熊型孩子是个“差不多先生”“拖拖拉拉小姐”。我们举个例子,看看谁更像是无尾熊型的孩子。有这样一个情境：学期快结束了,班级要组织演出一个舞台剧。班主任允许孩子们自由选择自己想做的工作,孩子会选什么呢？（1）想当掌有指挥大权的导演;     

修“桥”

小刘是一个独生女,在家是爸爸妈妈的掌上明珠,爷爷奶奶更是宠爱有加,从小养成了娇惯任性的坏毛病。开学那天,她爸妈来送她,她说什么也不愿在这里住校上学。作为班主任,初次接触她,因不了解情况,只能说这里什么都很好,上几天看看,不行你再回去上,这样才慢慢稳住了她。她进班后,她的妈妈告诉我：“这孩子从小就被爷爷奶奶一直宠着,就是要天上的星星,爷爷奶奶也设法弄到。所以,任性得很,做什么事情都只顾自己,很少想着别人,性格也比较内向,唉!我真不知道该怎能办。”我对她说：“不要紧,这都是独生子女的通病,我们会想办法慢慢教育她如何关心他人的。”她的爸爸妈妈才半信半疑地离开了学校。     

老师，这样的话请别说

“结论式”的话。学生在黑板上板演，没有将题目做出，老师就说：“唉，我教书十多年，还没见过像你这样长着一副榆木疙瘩脑袋的学生，连这么简单的方程都解不出，你还能做什么？”这样说话，不仅会严重伤害学生自尊心和自信心，更会影响孩子的一生。     

幸福

幸福是一杯茶,是品出来的。不同的人往往可以品出不同的味道,因而也就有了各种各样的幸福观。--校园流行语大人口口声声说,生活在我们这一代的孩子最幸福。可我认为不是,大人一回到家,不是干别的,而是问你某一门作业有没有做。如果你做了,又会问还有什么没有做,如果做了的话,又接着再问什么有没有做……这样问下去,直到你说有一样没做,批评就会向你扑来,前面做的,就像是白做了。我觉得大人们都很贪心,要是你学习好,大人就会说某某的孩子自己都会做饭了,你还不会。要是你会做家务,学习不好,他们又会说谁家的孩子英语又是100分……当你这两样都不错时,他们又会说某某家的孩子会唱歌、弹琴……恨不得让你变成一个智能机器人,什么都会,什么都是第一。大人,难道你们认为这种生活就是幸福,这就是你们所说的幸福吗?     

如何培养孩子的学习自信心

谁拥有自信就成功了一半,自信就像催化剂,能将人的一切潜能调动起来,使人们百折不挠,不断努力,最终获得成功。孩子的学习也一样,树立良好的信心是迈向成功学习的第一步,也是关键的一步。孩子的求学之路是一个漫长的过程,从小学到大学需要十几年的时间;孩子的求学之路也是一个艰苦的过程,在这个过程他难免会遇到这样或那样的困难和挫折,他的学习信心也会不时地受到挑战。假如孩子在任何时候都对自己充满信心,那就意味着他有这样的心态:我能行,我的目标一定能达到,我会做得很好,这样的小挫折算得了什么——假如每个孩子都有这样的心态,肯定能不断进步,德智体都能得到全面发展,成为一名非常优秀的学生。     

“走”在路上的“课”——成都市金沙小学关于“走课制”改革的探索实践

<正>金沙小学是这样一所学校:在这里,没有不好的孩子,只有不同的孩子;没有不好的教师,只有不同的教师。在这里,教师和学生都能去发现自己:发现自己喜欢什么,需要什么;善于做什么,不善于做什么。不断地发现、改进、创造,是金沙小学每一位学生和教师感到幸福的源泉。2016年金秋的金沙小学,校园里静静地发生着某种让人欣喜的变化。学生们的课堂上迎来了不同的"新"教师面孔;教师们的课堂中,涌现了更多不同个性的     

教育应该给孩子“松梆”

不知道根据什么理论,也不知道缘于何时,我们中国人世世代代在做着“捆绑”下一代的工作。孩子一生下来,做父母的就会用布将孩子紧紧地包裹起来（我母亲曾这样教过我,不知现在人们是否还这样做）,据说这样能使孩子长得直,不至于将来长成“罗圈腿”。实际上大家都知道...     

注意力集中营

“我家宝宝喜新厌旧”;“我家宝贝做什么事情都是三分钟热度”;“宝宝什么都好,就是没耐心”……宝宝在一天天长大,回顾他的成长道路,总会听到这样的抱怨。父母都希望自己的孩子能专注地做好某件事,注意力的集中程度会直接影响到孩子日后的学习生活。那么如何培养宝宝的注意力呢?首先得来了解一下不同月龄段宝宝注意力的发展过程。     

培养孩子坚强的性格

女儿性格偏于懦弱,胆小怕事,信心不足,不敢抗争,这对孩子的成长都是不利的。在孩子的生活中,不可避免地会遇到这样那样的挫折。例如:走路不小心摔了一跤,做游戏输了,玩具被人抢走了,这些挫折对孩子未必是坏事,相反,对于孩子的成长是非常必要的。     

浅析内向儿童的成因及转变

幼儿时期,孩子是非常渴望有玩伴的.活泼好动,与同龄孩子一起嬉戏,看到什么,想到什么就颠三倒四地嚷嚷出来,也不管是对是错,这些都是幼儿的特点.但事实上,生活中却也有一部分孩子相对爱静,不喜欢多说话,经常睁着眼睛默默地看着周围的一切,性格显然有些"内向",所以慢慢地,他就变得胆小了,讲话时也不敢和人对视,眼神朝着地面.这时有些父母亲会为此而焦急,觉得那么小的孩子不该这么老气横秋,却又不明白孩子为什么会这样老是"冷眼看世界".